ספריה טכנית בחינם

השפה הרוסית ותרבות הדיבור. דף רמאות: בקצרה, החשוב ביותר

מדריך / הערות הרצאה, דפי רמאות

הערות למאמר

תוכן העניינים

1. אלמנטים ורמות שפה
2. מדורי הבלשנות
3. סימני שפה
4. שפה ודיבור. תכונות שפה
5. תרבות דיבור
6. נורמה שפה
7. מושג הסגנון
8. סגנון מדעי. מאפיינים כלליים
9. אוצר מילים בסגנון מדעי
10. מורפולוגיה של סגנון מדעי
11. תחביר בסגנון מדעי
12. סגנון עיתונאי
13. סגנון משנה של עיתון
14. לקסיקון של סגנון עיתונאי
15. מורפולוגיה ותחביר של דיבור עיתונאי
16. סגנון שיחה
17. אוצר מילים לשיחה
18. מורפולוגיה של סגנון שיחה
19. תחביר בסגנון דיבור
20. סגנון עסקי רשמי
21. תרבות הכתיבה העסקית
22. תרבות של דיבור דיולוגי
23. סוגי דיאלוג
24. המלצות על תרבות הדיבור בעל פה
25. מדבר מפרט
26. מטרת ותכולת הנאום
27. על המבנה (הבנייה) של נאום
28. על דמויות דיבור
29. שינון ודיבור
30. חסרונות אופייניים של דיבור בפני קהל
31. סוגי נאום
32. תרבות התנהגות וסטנדרטים אתיים של תקשורת
33. תרבות של התנהגות דיבור. נימוסי דיבור
34. מצבים של נימוסי דיבור
35. טפסי כתובת: שם הנמען
36. סוגי שמות הנמען
37. כינויים. בחירת צורת הערעור
38. כינויים "אנחנו" וגוף שלישי
39. צורות הפועל
40. חלקיקים ונימוס
41. המילים "בבקשה" ו"תודה" בנימוסי הדיבור הרוסי. לשון הרע ונימוס
42. גילוי אדיבות בתקשורת לא מילולית
43. היבטים חברתיים של תרבות הדיבור
44. נכונות דיבור אורתופית. לחץ
45. מאפיינים של לחץ מילים
46. מבטא צדדי. נורמות לחץ
47. אפשרויות מבטא
48. מתח עצם
49. מתח נע בשמות עצם (סוגים 1-3)
50. מתח נע בשמות עצם (סוגים 4-5)
51. לחץ בשמות תואר
52. לחץ בפעלים. צורות בזמן עבר
53. צורות חלקים
54. נורמות הגייה. הגיית תנועות לא מודגשות
55. הגייה של עיצורים
56. "E" או "יו"
57. הגיית צירופים -ch- ו -th-
58. הגיית מילים לועזיות

1. אלמנטים ורמות של שפה

באפיון שפה כמערכת, יש צורך לקבוע איזו אלמנטים זה מכיל. ברוב שפות העולם מבחינים בין היחידות הבאות: פונמה (צליל), מורפמה, מילה, ביטוי ומשפט. יחידות השפה הן הטרוגניות במבנה שלהן: פשוטות (פונמות) ומורכבות (ביטויים, משפטים). יתר על כן, יחידות מורכבות יותר מורכבות תמיד מיחידות פשוטות יותר.

היחידה הפשוטה ביותר של השפה היא תתקשר אלי, יחידת צליל בלתי ניתנת לחלוקה ולעצמה חסרת משמעות של שפה המשמשת להבחנה בין יחידות מינימליות בעלות משמעות (מורפמות ומילים).

מינימום יחידה משמעותית - מוֹרפֵמָה (שורש, סיומת, קידומת, סיום). למורפמות יש משמעות מסוימת, אך עדיין לא ניתן להשתמש בהן באופן עצמאי. לדוגמה, ישנן ארבע מורפמות במילה Muscovite: moskv-, -ich-, -k-, -a.

בעל עצמאות יחסית слово - הבא מבחינת המורכבות והיחידה החשובה ביותר של השפה, המשמשת לשמות אובייקטים, תהליכים, תכונות או הצבעה עליהם. מילים שונות ממורפמות בכך שהן לא רק בעלות משמעות כלשהי, אלא שהן כבר מסוגלות לתת שם למשהו, כלומר, מילה היא היחידה המינימלית הנומינטיבית (שם) של שפה. מבחינה מבנית, הוא מורכב ממורפמות ומהווה "חומר בנייה" לביטויים ומשפטים.

קיבוץ - שילוב של שתי מילים או יותר, ביניהן יש קשר סמנטי ודקדוקי. הוא מורכב מהמילים העיקריות והתלויות: חדש ספר, שים לשחק (מודגש).

יחידת השפה המורכבת והעצמאית ביותר, שאיתה אתה יכול לא רק שם אובייקט כלשהו, ​​אלא גם לספר עליו משהו, היא הצעה - היחידה התחבירית הראשית המכילה הודעה על משהו, שאלה או הנחיה. התכונה הפורמלית החשובה ביותר של משפט היא העיצוב הסמנטי והשלמות שלו. בניגוד למילה - יחידה נומינטיבית (נומינלית) - משפט הוא יחידה תקשורתית.

רעיונות מודרניים על מערכת השפה קשורים בעיקר לדוקטרינת רמותיה, ליחידותיהן וליחסיהן. רמות השפה - אלו הן תתי-מערכות (דרגות) של מערכת השפה הכללית, שלכל אחת מהן יש מערכת של יחידות משלה וכללים לתפקודן. באופן מסורתי, הבא מפתח רמות שפה: פונמית, מורפמית, מילונית, תחבירית.

לכל אחת מרמות השפה יש יחידות שונות איכותית משלה בעלות מטרות, מבנה, תאימות ומקום שונים במערכת השפה: הרמה הפונמית מורכבת מפונמות, המורפמית - מורפמות, הלקסיקלית - מילים, זו התחבירית. - ביטויים ומשפטים.

2. מדורים בבלשנות

מבנה כל רמה, יחסי היחידות ביניהן הם נושא הלימוד חלקים בבלשנות - פונטיקה, מורפולוגיה, תחביר של לקסיקולוגיה.

פונטיקה (מתוך טלפון יווני - צליל) - מדור בלשנות החוקר את צלילי השפה, תכונותיהם האקוסטיות והמפרקות, חוקי היווצרותם, כללי התפקוד (לדוגמה, כללי התאימות של צלילים, הפצה של תנועות ועיצורים וכו').

הרמות המורפמיות והתחביריות של שפה נלמדות על ידי שני דיסציפלינות לשוניות - מורפולוגיה ותחביר. מורפולוגיה ותחביר משולבים, מהווים שני חלקים עצמאיים יחסית, למדע לשוני כללי יותר - דקדוק - מדור בלשנות המכיל את תורת צורות ההטיה, מבנה המילים, סוגי ביטויים וסוגי משפטים.

מורפולוגיה - חלק בדקדוק החוקר את ההרכב המורפמי של השפה, סוגי המורפמות, אופי האינטראקציה ביניהן ותפקודם כחלק מיחידות ברמות גבוהות יותר.

תחביר - קטע בדקדוק החוקר את הדפוסים של בניית משפטים ושילוב מילים בביטוי. הוא כולל שני חלקים עיקריים: תורת הביטוי ותורת המשפט.

לֵקסִיקוֹלוֹגִיָה - זהו ענף בלשנות החוקר את המילה ואת אוצר המילים של השפה כולה. הלקסיקולוגיה כוללת את הדברים הבאים מקטעים:

• אונומסיולוגיה - מדע החוקר את תהליך מתן השמות. אונומסיולוגיה עונה על השאלה כיצד מתרחש מתן שמות, שמות של אובייקטים ותופעות של העולם החיצון;

• סמיולוגיה - מדע החוקר את המשמעויות של מילים וביטויים. סמסיולוגיה חוקרת את הצד הסמנטי של יחידה לשונית, ומשווה אותה ליחידות אחרות באותה רמה. הוא מראה כיצד המציאות החוץ-לשונית מוצגת ביחידות השפה (מילים);

• ביטויים - מדע החוקר את תפניות הדיבור היציבות של שפה, אופי היחידות הביטוייות, סוגיהן, תכונות התפקוד בדיבור. הוא חושף את הפרטים של יחידות ביטוי, תכונות של משמעותן, יחסים עם יחידות אחרות של השפה. היא מפתחת עקרונות לבחירה ותיאור של יחידות פרזולוגיות, חוקרת את תהליכי היווצרותן;

• אונומסטיקה (מהיוונית onoma - שם) - מדע החוקר שמות פרטיים במובן הרחב של המילה: שמות מקומות נלמדים לפי טופונימיה, שמות ושמות משפחה של אנשים - אנתרופונימיה;

• אטימולוגיה - מדע החוקר את מקור המילים, תהליך יצירת אוצר המילים של שפה. האטימולוגיה מסבירה מתי, באיזו שפה, לפי איזה מודל היווצרות מילים צמחה המילה, מה הייתה המשמעות המקורית שלה, אילו שינויים היסטוריים היא עברה;

• לקסיקוגרפיה - מדע העוסק בתיאוריה ובפרקטיקה של חיבור מילונים. מפתחת טיפולוגיה כללית של מילונים, עקרונות בחירת אוצר מילים, סידור מילים וערכי מילון.

3. סימני שפה

שפה היא מערכת של סימנים מכל אופי פיזי שמבצעת פונקציות קוגניטיביות ותקשורתיות בתהליך הפעילות האנושית. השפות מחולקות ל טִבעִי (לקום יחד עם אדם ולהתפתח באופן טבעי) ומלאכותי (מערכות סימנים שנוצרו על ידי אדם כאמצעי עזר למטרות תקשורתיות שונות באותם תחומים בהם השימוש בשפה טבעית קשה, בלתי אפשרי או לא יעיל).

סִימָן- זהו אובייקט חומרי (במובן הרחב של המילה), הפועל בתהליך של קוגניציה ותקשורת כמייצג או תחליף לאובייקט אחר, תופעה המשמש להעברת מידע.

В סמיוטיקה (המדע החוקר מערכות סימנים) ישנם שני סוגי סימנים: טבעי (סימנים-סימנים) ומלאכותיים (מותנה). טִבעִי סמל (סימנים-סימנים) מכילים מידע על חפץ (תופעה) עקב קשר טבעי איתם (עשן ביער יכול להודיע ​​על שריפה), הם חלק מאותם חפצים או תופעות שאנשים קולטים וחוקרים (אנו רואים שלג ומדמיינים חורף). מלאכותי סימנים (קונבנציונליים) מיועדים להיווצרות, אחסון והעברה של מידע, לייצוג והחלפה של אובייקטים ותופעות, מושגים ופסקי דין; תקשורתי (מודיעי סימנים).

סימנים-אותות נושאים מידע לפי תנאי, הסכמה ואין להם קשר טבעי עם האובייקטים (התופעות) עליהם הם מודיעים. אוֹת - זהו סימן קולי, ויזואלי או קונבנציונלי אחר המעביר מידע. האות עצמו אינו מכיל מידע - מידע מכיל מצב שלט (פעמון בדירה הוא אות המזמין אותך לפתוח את הדלת), כלומר האות תלוי במצב.

סימנים-סמלים לשאת מידע על חפץ (תופעה) המבוססת על הפשטה של ​​כמה מאפיינים וסימנים ממנו (מעיל נשק הוא דימוי של חפץ כסימן להשתייכות למדינה מסוימת, לעיר). תוֹכֶן אופי ברור שהוא נקי מהתניות מצביות.

העיקרי סימני השלט: דו צדדיות (נוכחות של צורה ותוכן חומרי), התנגדות במערכת, מוסכמה/מוטיבציה.

ככלל, שלטים במערכת בניגוד, מה שמרמז על ההבדל בתוכן שלהם (צפצופים ארוכים וקצרים במכשיר - "הקו פנוי" ו"הקו תפוס").

כדי לרכוש את היכולת לייעד משהו, סימן חייב להיות מנוגד לסימן אחר, למשל אֶפֶס (כלומר, היעדר משמעותי של סימן בעל ביטוי מהותי).

מותנה הקשר בין המסמן למסומן מבוסס על הסכמה (מודע) (אור אדום - "הדרך סגורה"). מלא מוטיבציה חיבור (מוצדק פנימי) מבוסס על הדמיון של המסמן עם המסומן (בתמרור הפנייה).

לסימן לשוני, כמו לכל יחידה לשונית דו-צדדית, יש צורה (מסמן) ותוכן (מסומן). סימני שפה הם תמיד מותנה כלומר, הקשר בין המסומן למסומן הוא שרירותי עבורם (אך יחד עם זאת הוא חובה על כל דוברי שפה נתונה).

4. שפה ודיבור. פונקציות שפה

השפה והדיבור מהווים תופעה אחת של השפה האנושית. שפה היא מערכת של אמצעי תקשורת בין אנשים באמצעות חילופי מחשבות וכללי השימוש באמצעים אלו. השפה מוצאת את ביטויה בדיבור. דיבור - השימוש באמצעים וכללים לשוניים קיימים בתקשורת הלשונית מאוד של אנשים; תפקוד השפה.

מתאם של שפה ודיבור, מוזרויות:

1) השפה היא אמצעי תקשורת; דיבור הוא התגלמות ומימוש השפה, אשר באמצעות הדיבור מבצעת את תפקידה התקשורתי;

2) השפה מופשטת, פורמלית; הדיבור הוא חומר, כל מה שיש בשפה מתוקן בו, הוא מורכב מצלילים מפורקים הנקלטים על ידי האוזן;

3) השפה יציבה, סטטית; הדיבור פעיל ודינמי, הוא מאופיין בשונות גבוהה;

4) השפה היא רכושה של החברה, היא משקפת את "תמונת העולם" של האנשים הדוברים בה; הדיבור הוא אינדיבידואלי, הוא משקף רק את החוויה של הפרט;

5) השפה מאופיינת בארגון ברמה, המכניסה לרצף המילים יחסים היררכיים; לדיבור ארגון ליניארי, המייצג רצף של מילים המחוברות בזרם;

6) השפה אינה תלויה בסיטואציה ובמצב התקשורת - הדיבור מותנה מבחינה הקשרית ומצבית, בדיבור (במיוחד פואטי) יחידות השפה יכולות לקבל משמעויות מצביות שאין להן בשפה ("חורשת הזהב הניאה". זה בלשון ליבנה עליזה" (ס' יסנין).

המושגים "שפה" ו"דיבור" קשורים לכלל ופרט: הכללי (שפה) מתבטא בפרט (דיבור), בעוד שהפרטי (דיבור) הוא סוג של התגלמות ויישום של הכללי (שפה) .

השפה קשורה קשר הדוק עם כל הפעילות האנושית ומבצעת פונקציות שונות.

תכונות שפה - זהו ביטוי של מהותו, תכליתו ופעולתו בחברה, טבעה, כלומר מאפייניה, שבלעדיהם השפה אינה יכולה להתקיים. פונקציות עיקריות:

• תקשורתי: השפה היא האמצעי החשוב ביותר לתקשורת אנושית (תקשורת), כלומר העברת מסר מאדם אחד למשנהו למטרה זו או אחרת. השפה קיימת כדי לספק תקשורת (תקשורת). מתקשרים זה עם זה, אנשים מעבירים את מחשבותיהם, רגשותיהם, משפיעים זה על זה;

• קוגניטיבי: השפה היא האמצעי החשוב ביותר להשגת ידע חדש על המציאות. התפקוד הקוגניטיבי מחבר בין שפה לפעילות מנטלית אנושית.

פעולות אחרות:

• פאטי (יצירת קשר) - הפונקציה של יצירת ושימור קשר בין בני שיח;

• רגשי (אקספרסיבי רגשית) - ביטוי ליחס הסובייקטיבי-פסיכולוגי של כותב הנאום לתוכנו (אינטונציה, קריאה, קריאות ביניים);

• אפילטיבי - הפונקציה של ערעור, תמריץ לפעולה כזו או אחרת (צורות של מצב רוח ציווי, משפטי תמריץ);

• מצטבר - הפונקציה של אחסון והעברת ידע על המציאות, התרבות, ההיסטוריה של העם;

• אסתטי וכו '

5. תרבות הדיבור

תחת תרבות הדיבור מובנת כבחירה כזו וארגון כזה של שפה פירושו שבמצב מסוים של תקשורת, תוך התבוננות בנורמות השפה המודרניות ואתיקה של תקשורת, יכול לספק את ההשפעה הגדולה ביותר בהשגת המשימות התקשורתיות שנקבעו.

תרבות הדיבור כוללת שלושה מרכיבים: נורמטיבי, תקשורתי ואתי. החשוב שבהם - היבט נורמטיבי תרבות דיבור.

נורמות השפה הן תופעה היסטורית. הופעתם הביאה להיווצרות במעיה של השפה הלאומית של מגוון מעובד ומקובע בכתב - השפה הספרותית. לאומי שפה - השפה המשותפת של העם כולו, המכסה את כל תחומי פעילות הדיבור של אנשים. הוא הטרוגני, מכיוון שהוא מכיל את כל סוגי השפה: דיאלקטים טריטוריאליים וחברתיים, עממי, ז'רגון, שפה ספרותית. הצורה הגבוהה ביותר של השפה הלאומית היא סִפְרוּתִי - השפה סטנדרטית, המשרתת את הצרכים התרבותיים של האנשים; שפת הסיפורת, המדע, העיתונות, הרדיו, התיאטרון, סוכנויות ממשלתיות.

מושג "תרבות הדיבור" קשור קשר הדוק למושג "שפה ספרותית": מושג אחד מניח את השני. תרבות הדיבור מתעוררת יחד עם היווצרות והתפתחות השפה הספרותית.

שני בחשיבותו אחרי נורמטיביות היא מרכיב תקשורתי תרבות דיבור.

השפה מבצעת מספר משימות תקשורתיות, המשרתות תחומי תקשורת שונים. כל אחד מתחומי התקשורת, בהתאם למשימות התקשורתיות שלו, מטיל דרישות מסוימות לשפה.

השילוב של ידיעת השפה עם ניסיון בתקשורת מילולית, היכולת לבנות דיבור בהתאם לדרישות החיים ולתפוס אותו, תוך התחשבות בכוונת המחבר ובנסיבות התקשורת, מספקים סט של תכונות תקשורתיות דיבור: נכונות (השתקפות היחסים "דיבור - שפה"), עקביות ("דיבור - חשיבה"), דיוק ("דיבור - מציאות"), תמציתיות ("דיבור - תקשורת"), בהירות ("דיבור - נמען"). , עושר ("דיבור הוא יכולת השפה של המחבר"), כושר ביטוי ("דיבור הוא אסתטיקה"), טוהר ("דיבור הוא מוסר"), רלוונטיות ("הדיבור הוא הנמען", "דיבור הוא מצב התקשורת" ).

היבט נוסף של תרבות הדיבור - אֶתִי. לכל חברה יש סטנדרטים אתיים משלה להתנהגות. אתיקה של תקשורת, או נימוסי דיבור, מחייבת ציות לכללים מסוימים של התנהגות לשונית במצבים מסוימים.

הבטחת האפקטיביות המקסימלית של התקשורת קשורה לכל שלושת המרכיבים (נורמטיביים, תקשורתיים, אתיים) של תרבות הדיבור.

6. תקן שפה

תחת הנורמה להבין את השימוש המקובל באמצעים לשוניים, מערכת כללים (תקנות) המסדירה את השימוש באמצעים לשוניים בדיבור של אדם. לפיכך, האמצעים של השפה - מילוניים, מורפולוגיים, תחביריים, אורתופיים וכו' - מורכבים ממספר המתקיימים בדו-קיום, שנוצרו או מופקים מהשפה הפסיבית.

סוגי נורמות.

הֶכְרֵחִי - אינו מאפשר שונות בביטוי של יחידת שפה, מסדיר רק דרך אחת לביטוי שלה. הפרה של נורמה זו נחשבת כישורי שפה לקויים (לדוגמה, שגיאות בגזרה או צימוד. דיפוזיטיבי הנורמה מאפשרת שונות, מסדירה מספר דרכים לביטוי יחידת שפה (כוס תה וכוס תה). שונות בשימוש באותה יחידת שפה היא לעתים קרובות השתקפות של שלב מעבר מנורמה מיושנת לנורמה חדשה.

אפשרי שלוש דרגות יחס "נורמה - אפשרות": א) הנורמה מחייבת, והגרסה (בעיקר דיבורית) אסורה; ב) הנורמה היא חובה, והאופציה מקובלת, אם כי לא רצויה; ג) נורמה וגרסה שווים; עקירה נוספת של הנורמה הישנה ואפילו לידתה של נורמה חדשה אפשרית.

בהתאם לרמות העיקריות של השפה ולתחומי השימוש בכלי השפה, מובחנים הבאים סוגי נורמות: 1) אורתופית (מִבטָא); 2) מורפולוגי, קשור לכללי היווצרות הצורות הדקדוקיות של המילה; 3) תחבירי, הקשורים לכללי השימוש בביטויים ובבניות תחביריות; 4) מילוני, הקשורים לכללי השימוש במילים, הבחירה והשימוש ביחידות המילוניות המתאימות ביותר.

תכונות של נורמת השפה:

• קיימות ויציבות, הבטחת האיזון של מערכת השפה לאורך זמן;

• נרחב ומחייב עמידה בתקנות;

• מסורת ספרותית וסמכות מקורות (אבל צריך לזכור את האינדיבידואליות של המחבר, המסוגלת להפר את הנורמות, וזה מוצדק);

• תפיסה תרבותית ואסתטית (הערכה) של השפה ועובדותיה; בנורמה, כל הטוב שנוצר בהתנהגות הדיבור של האנושות קבוע;

• אופי דינמי (שונות), עקב התפתחות מערכת השפה כולה, שמתממשת בדיבור חי;

• האפשרות ל"פלורליזם" לשוני (דו קיום של מספר אפשרויות המוכרות כנורמטיביות).

קודיפיקציה - תיאור מהימן מבחינה לשונית של קיבוע הנורמות של השפה הספרותית במקורות שתוכננו במיוחד (ספרי דקדוק, מילונים, ספרי עיון, מדריכים).

7. קונספט של סגנון

השפה היא רב תכליתית: היא מבצעת מספר פונקציות היוצרות את הזנים העיקריים של השפה. באמצעות סגנונות אלו מסוגלת השפה לבטא מחשבה מדעית מורכבת, לנסח חוקים, להפוך לבתים פיוטיים וכו'.

תפקיד השפה יוצר את הסגנון, הקובע אופן הצגה כזה או אחר: מדויק, אובייקטיבי, קונקרטי-ציורי, אינפורמטיבי-עסקי. בהתאם לכך, כל סגנון פונקציונלי בוחר מתוך השפה הספרותית את המילים והביטויים, את הצורות והמבנים שיוכלו למלא בצורה הטובה ביותר את המשימה הפנימית של סגנון זה.

השפה הספרותית הרוסית המודרנית מאופיינת ב ספר סגנונות פונקציונליים: מדעי, עיתונאי, עסקים רשמיים, המשמשים בעיקר בצורת דיבור כתובה, ו דִבּוּרִי, משמש בעיקר בצורת דיבור בעל פה.

סגנונות השפה הספרותית מושווים לרוב על סמך ניתוח ההרכב המילוני שלהם, שכן בלקסיקון הבדל ביניהם בולט ביותר.

הצמדת מילים לסגנון דיבור מסוים מוסברת בכך שלמשמעות המילונית של מילים רבות, בנוסף לתוכן הנושא-הלוגי, יש גם צביעה רגשית-סגנונית. למשל, המילים: אמא, אמא, אמא, אמא; אבא, אבא, אבא, אבא - יש להם אותה משמעות, אך שונים מבחינה סגנונית, ולכן הם משמשים בסגנונות שונים: אמא, אבא הם בעיקר מילים עסקיות רשמיות, שאר המילים הן בסגנון יומיומי דיבורי.

ישנן שתי קבוצות של אוצר מילים בעל ביטוי רגשי: מילים בעלות הערכה חיובית (מצוינת, יפה) ושלילית (רעה, מגעילה, מכוערת).

בהתאם להערכה הרגשית-אקספרסיבית, המילה משמשת בסגנונות דיבור שונים. אוצר מילים בעל הבעה רגשית מיוצג במלואו בדיבור הדיבור והיומיומי, המובחן על ידי חיוניות ודיוק ההצגה. מילים בצבע אקספרסיבי אופייניות גם לסגנון עיתונאי. עם זאת, בסגנונות דיבור עסקיים מדעיים ורשמיים, מילים בצבע רגשי אינן מתאימות. בדיבור הדיבור משתמשים בעיקר באוצר מילים דיבורי, שאינו מפר את הנורמות המקובלות בדיבור הספרותי (חדר קריאה, מורה, - במקום חדר קריאה, מורה). מילים מדוברות מתנגדות לאוצר מילים בספרים.

בדרך כלל, סגנון פונקציונלי זה או אחר מאופיין בתכונות ספציפיות מסוימות, אשר, בתורן, נוצרות הן על ידי קבוצה של יחידות שפה מסוימות והן על ידי מערכת הדיבור הספציפית של סגנון זה.

8. סגנון מדעי. מאפיינים כלליים

הסגנון המדעי שייך לסגנונות הספרים של השפה הספרותית, המאופיינים במספר תנאי תפקוד ושפה כלליים. תכונות: שיקול ראשוני של ההצהרה, אופי מונולוג, בחירה קפדנית של אמצעי שפה, נורמליזציה של הדיבור.

הופעתו והתפתחותו של הסגנון המדעי קשורים להתפתחות תחומי ידע מדעיים שונים, תחומים שונים של פעילות אנושית.

לסגנון המדעי מספר מאפיינים משותפים המתבטאים ללא קשר לאופי המדעים עצמם (טבעי, מדויק, הומניטרי) וז'אנרים של הביטוי (מונוגרפיה, מאמר מדעי, דו"ח, ספר לימוד וכו'), המאפשרים לנו לדבר על הפרטים הספציפיים של הסגנון בכללותו.

סגנון של עבודות מדעיות נקבע על פי התוכן והמטרות שלהם תקשורת מדעית (באופן מדויק ומלא ככל האפשר כדי להסביר את עובדות המציאות סביבנו, להראות קשרי סיבה ותוצאה בין תופעות, לזהות דפוסי התפתחות היסטורית וכו'). סגנון מדעי מאופיין על ידי רצף הגיוני של הצגה, מערכת מסודרת של קשרים בין חלקי האמירה, רצונם של המחברים לדיוק, תמציתי, חד-משמעיות של ביטוי תוך שמירה על רוויה של תוכן.

לעתים קרובות הסגנון המדעי נקרא "יבש", נטול אלמנטים של רגשיות ודימויים. עם זאת, לעתים קרובות ביצירות מדעיות, במיוחד פולמוסיות, נעשה שימוש באמצעי שפה אקספרסיביים ופיגורטיביים, אשר (בהיותם מכשיר נוסף) בולטים באופן ניכר על רקע מצגת מדעית גרידא ומעניקים לפרוזה המדעית כוח שכנוע נוסף.

הפונקציה העיקרית של הסגנון המדעי - העברת מידע לוגי והוכחה לאמיתותו, ולעתים קרובות - חידוש וערך.

תפקיד הראיות בא לידי ביטוי במבנה הצורני של הסגנון. בכמה סוגים של סגנון מדעי, כגון מתמטי, טיעון מכונה לעתים קרובות ישירות כהוכחה.

פונקציה משנית - הפעלת החשיבה הלוגית של הקורא (המאזין). בְּ מדעי וחינוכי בסגנון המדעי, לפונקציה זו חשיבות עליונה. משימה מדע פופולרי תת-סגנון: לעניין אדם שאינו מומחה במידע מדעי.

הפונקציה העיקרית של הסגנון המדעי קבעה את המאפיינים העיקריים שלו. בהתאם ל"טוהר" הביטוי שלהם, הסגנון המדעי מחולק לשלושה תת סגנון: למעשה מדעי, מדעי וחינוכי, מדע פופולרי (קרוב לסגנונות אמנותיים ועיתונאיים). בספרות, תתי-סגנונות מכונים לעתים קרובות סגנונות.

בנוסף, לסגנון המדעי יש זנים בהתאם לסוג המדע (ליתר דיוק, מחזור המדעים). לפיכך, הזנים הפיזיקליים-מתמטיים והחברתיים-פוליטיים של הסגנון המדעי מייצגים את הקטבים ההפוכים שלו.

9. אוצר מילים מדעי

המרכיב החשוב ביותר באוצר המילים הם תנאים, כלומר, מילים (או ביטויים) המציינים מושגים מנוסחים באופן הגיוני ובכך נושאות מידע לוגי בנפח גדול. תפקידו של אוצר המילים הטרמינולוגי במערכת המילונית הכללית של השפה גדל בהתמדה. בשפות מפותחות, כ-80% מאוצר המילים מורכב ממונחים מדעיים וטכניים. עם זאת, בכל ענף צר של מדע וטכנולוגיה, מספר המונחים המיוחדים אינו עולה על 10-15%, ובאחד צר - 150-200 יחידות.

הם ממלאים תפקיד גדול אינטרנציונליזם, כלומר, מילים המופיעות במספר שפות ויש להן מידה מסוימת של דמיון פונטי, דקדוקי וסמנטי. חלק מהטקסטים המדעיים מורכבים כמעט ב-50% מאינטרנציונליזם. דוגמאות לאינטרנציונליזם (המקבילות האנגלית שלהם ניתנות בסוגריים): agitate (agitate), בדיעבד (בדיעבד), מד מהירות (מהירות), לנתח (להכין), תופעה (תופעה), להאריך (להאריך), ביטוי (ביטוי) וכו'.

מרכיב חשוב נוסף באוצר המילים של תת הסגנון המדעי הנכון הוא אוצר מילים מדעי כללי.

אחד מ מאפיינים השימוש במילים מדעיות כלליות הוא שלהם חזרה מרובה בטקסט מדעי. אז בעבודות על מכניקה תיאורטית, פיזיקה, מתמטיקה, הפעלים הנפוצים ביותר הם: להיות, להיות, למצוא, לקבל, לסמן, לקבוע, להיות, להיקרא וכו'.

מאפיין נוסף של השימוש במילים מדעיות כלליות הוא השימוש במשמעות אחת בלבד של מילה פוליסמנטית בטקסט מדעי. אז, הפועל "להתקשר", שיש לו שבע משמעויות בשפה הלאומית, משמש רק במשמעות אחת - "לרגש, להוליד".

במקביל, מספר מילים (וביטויים) משמשים בטקסטים מדעיים בעיקר במובן ה"רשמי"; הם מתאפיינים ב"הרס סמנטי": סוג ("משמעות..."), נתון ("נתונים דוגמאות"), בכמות, בצורה, לפי, הוא, מורכב, קיים וכו'.

הסגנון המדעי משמש ו אוצר מילים מופשט: גורם, התפתחות, יצירתיות, מודעות עצמית, הבנה, תנועה, הבעה, משך וכו'.

מְלִיצוּת הסגנון המדעי מאופיין בנוכחות של מונחים מורכבים (מקלעת שמש, זווית ישרה, נקודת חיתוך, נקודת רתיחה, עיצורים קוליים, מחזור חלקי), סוגים שונים של קלישאות (מורכב מ., מורכב מ., מייצג, משמש עבור וכו').

10. מורפולוגיה של הסגנון המדעי

מאפיין ייחודי של תת הסגנון המדעי - דומיננטיות של שמות עצם. בטקסט מדעי, בממוצע, יש כמעט פי ארבעה יותר שמות עצם מאשר פעלים, שכן העיקר לסגנון זה הוא לייעד, לתאר תופעה. הקריינות (פועל) תופסת כאן מקום לא משמעותי, לכן הסגנון המדעי שונה מאוד מזה האמנותי מבחינת היחס בין אוצר המילים המילולי והנומינלי.

הנפוץ ביותר שמות עצם מסורסים הן מילים המציינות מושגים מופשטים (זמן, תנועה, מצב, כמות, תופעה, תכונה).

תכונות השימוש טפסי מספרים שמות עצם: שמות עצם ספציפיים ביחיד. מספרים משמשים לעתים קרובות במובן כללי. מצד שני, בסגנון המדעי יש הרבה שמות מופשטים, כמו גם שמות עצם חומריים, שלרוב אינם משמשים בצורת רבים. מספרים (עלויות, תדרים, טמפרטורות, גדלים וכו').

שימוש הפועל: מעגל הצורות האישיות של הפועל מצטמצם - אין שימוש בצורות של גוף 2 יחיד. ורבים אחרים. מספרים.

תכונות השימוש צורות זמניות פעלים הם אינדיקטור ברור לסגנון מדעי.

צורות של זמן עבר בטקסטים של תת הסגנון המדעי המתאים מקבלים לעתים קרובות משמעות מופשטת, נרדף להווה, נצחי. גם לצורות הזמן העתידי יש כאן אופי נצחי בולט. דוגמה למילה הנרדפת של צורות העתיד וזמן הווה באותו טקסט: "נכנה את הפונקציה F9 שלילת הניתוק. הפונקציה F10 נקראת פונקציית השקילות".

החלפה חופשית של זמן פועל אחד באחר מעידה על משמעות החלשת קטגוריית הזמן פועל בסגנון מדעי. היחלשות או אף התרוקנות משמעות הזמן של הפועל יוצרת תנאי מוקדם להיווצרות שמות עצם מילוליים - סיומת ולא סיומת: פן, התכה, מגנטיזציה, קידוד, התייבשות, מזיגה, סיבוב לאחור, חימום, דחיסה, עוף החוצה. , וכו.

בתחום המורפולוגיה נצפה גם שימוש בצורות וריאנטיות קצרות יותר של המין זכר, התואם את העיקרון של שמירת אמצעי שפה (במקום מפתח - מפתחות (במשמעות "קצה מנוף מסוגים שונים). של מנגנונים").

במאמרים מדעיים, צורת היחידות היא לעתים קרובות מספר שמות העצם בשימוש בלשון רבים: זאב - חיה טורפת מהסוג של כלבים (מחלקה שלמה של חפצים נקראת עם אינדיקציה לתכונות האופייניות שלהם).

11. תחביר סגנון מדעי

בתת הסגנון המדעי בפועל שולט תחביר הגיוני, ספרותי. הביטוי מובחן בשלמות דקדוקית וסמנטית ורוויה לוגית ואינפורמטיבית גבוהה. קונסטרוקציות מסובכות ומורכבות אופייניות, שכן הן המותאמות ביותר לביטוי מרוכז של תנועת המחשבה, טיעון המחבר והקשר בין תופעות. ודאות לוגית מושגת באמצעות צירופים כפופים (לעתים קרובות סיבתיים), הדרגתיות ומילות סיכום (ראשית, לכן). משפטים הם בדרך כלל סיפוריים. משפטי חקירה משמשים רק כאשר הם מציבים בעיה, מחלוקת. סדר המילים משקף גם את הכיוון הלוגי של המשפט.

בין משפטים פשוטים, בנייה עם מספר רב של שמות עצם תלויים ברצף באותיות גנטיביות נפוצה. יש שימוש נרחב בקונסטרוקציות עם ביטויים השתתפותיים וביטויים אדוורביאליים, המהווים אמצעי להדגשת מחשבות במשפט עשיר באופן אינפורמטיבי.

עם זאת, הם גם משתמשים משפטים פשוטים, נטול מורכבות הספר. הם בולטים ב"שכיחותם" על רקע תחביר הספרים המסובך, ולכן הם משמשים לרוב למחשבה המהותית ביותר (טיעון, ניסוח, מסקנה וכו').

דרש חד משמעיות של האמירה לא מאפשר לבצע החלפות נרדפות, במיוחד כשמדובר במונחים, לכן, בתחום המדעי, חזרות אינן נדירות, הנחשבות בלתי רצויות בדיבור האמנותי והעיתונאי (אם אין להן תפקיד מיוחד שם).

משפט קשה בתת-סגנון המדעי בפועל זה צריך להיות ברור מבחינה לוגית, כך שיש מעט מבנים מסובכים. חלקים של משפטים מורכבים הם הומוגניים מבחינה סגנונית, חסרים להם אלמנטים תחביריים דיבוריים. גובר בעלות ברית, לעתים קרובות יותר כנועה תקשורת בין חלקי משפט מורכב. משפטים מורכבים אסוציאטיביים משמשים בעיקר בספירה וסיווג.

נפוצים במיוחד במדעים המדויקים הם אמצעי תקשורת משלהם, "מדעיים" בין משפטים כחלק ממכלול תחבירי מורכב (תנו... - אז...).

צורת הביטוי העיקרית של הסגנון המדעי היא נאום כתוב. הצורה בעל פה היא משנית, שכן היא מבוססת על טקסט שנכתב מראש. לכן, לאינטונציה, בהיותה קשורה קשר הדוק למבנה הלוגי של המשפט, יש אופי כפוף; אין לו פונקציות רגשיות-אקספרסיות. המשפט מנקודת מבטו של המבנה הריתמי-אינטונציוני הוא ביטוי נייטרלי מבחינה סגנונית עם מבטא בסוף הביטוי. ביטול מודע של גוונים - סמנטי ורגשי - לביטוי חד משמעי של מידע לוגי בתהליך פריסתו, מרמז על סדר מילים ישיר וקיבועם הקפדני במבנה המשפט.

12. סגנון פובליסטי

הסגנון העיתונאי נחשב למורכב ומסועף במיוחד, המאופיין בהשפעות מעבר (בין-סטייליות) רבות. העיקרי שלה סגנונות משנה - פוליטי ותעמולה (ערעורים, צווים, כרוזים), רשמיים פוליטיים ואידיאולוגיים (מסמכים מפלגתיים), למעשה פובליציסטיים - במובן הצר של המילה (עלונים, חיבורים, פנקסים וכו'), עיתון.

בתורו, כל תת-סגנון מחולק לזנים בהתאם לז'אנר ולתכונות אחרות. הבדלי הז'אנרים בולטים כאן מאוד.

הריבוד התוך-סגנון מתברר כקשה מאוד. נאום בעיתון. הבדלי הסגנון בו נובעים מהדומיננטיות בטקסט מסוים של אחת מתפקידי העיתונים העיקריים - אינפורמטיבי או תעמולה. בנוסף, כמה ספציפיים ז'אנרים של עיתונים (מאמר מוביל, דיווח, ראיון, מידע וכו') שונים בסגנון מכל האחרים. הבדלי סגנון מוסברים גם על ידי כיוון הגוף המוציא לאור, התמחות העיתון, נושא התוכן וסגנון ההצגה של המחבר.

לפובליזם כתחום של תקשורת המונים יש סוגים נוספים: עיתונות רדיו, עיתונות קולנוע, עיתונות בטלוויזיה. לכל אחד מהם, בנוסף למאפיינים המשותפים הגלומים בעיתונות, יש הבדלים לשוניים וסגנוניים משלו. יש גם אזור מיוחד כזה כמו דַבְּרָנוּת - תת-סגנון עיתונאי מיוחד, המהווה אינטראקציה מורכבת של דיבור כתוב-עיתונאי ובעל-פה-עיתונאי.

סגנון פוליטי ואידיאולוגי משרת מגוון רחב של יחסי ציבור - חברתי-פוליטי, תרבותי, ספורט וכו'. הוא נמצא בשימוש מלא בעיתונים ובמגזינים חברתיים-פוליטיים, כמו גם ברדיו ובטלוויזיה, בסרטים דוקומנטריים.

סגנון פובליסטי מבצע שניים עיקריים פונקציות - מידע и משפיע - ומשמש להבעת מידע רב תכליתי ומקיף. פונקציית המידע אינה ניתנת להפרדה מפונקציית ההשפעה.

פובליציזם משקף את החיים באופן ישיר, המידע שלו הוא פקטוגרפי ותיעודי. טיפוסיות והכללה באות לידי ביטוי לא כל כך בשכפול של העובדות עצמן, אלא בפרשנותן ובסיקורן.

ז'אנרים סגנון עיתונאי הם נאומים במפגשים בעלי אופי פוליטי, מאמר מערכת, מאמר תיאורטי ופוליטי, התייעצות אידיאולוגית, סקירה בינלאומית, התכתבות, דיווח, כתב יד, חוברת, מאמר מוסרי ואתי, חיבור, ביקורות ספורט. , וכו.

13. עיתון תחת סטייל

בז'אנרים של עיתונים, השפעות מעבר, בין-סגנונות בולטות מאוד, למשל, ההשפעה של סגנון בדיוני על חיבור, פוסט, דו"ח. העיתון, בהיותו מפיץ ידע בתחום הטכנולוגיה, הכלכלה וכו', משתמש במספר חומריו בסוג מיוחד של מדע פופולרי או סגנון עיתונאי מדעי. השפעת הסגנון המדעי באה לידי ביטוי גם במאמרים בעייתיים, שבהם ניתנת הצגה אנליטית-מוכללת של נושא הדיבור. למרות מגוון חומרי העיתון (שבא לידי ביטוי בסגנון הדיבור), אפשר לדבר על עקרונות כלליים בִּניָן נאום בעיתון, על כלליות תפקידיו, מבנים и צביעה בסגנון, לכן, על מיטת העיתון בכללותה.

המושגים "שפת עיתון" ו"סגנון עיתונאי" נחשבים לרוב זהים או קרובים.

לא כל מה שמתפרסם בדפי העיתון שייך לסגנון העיתונאי. לכן, שיר או סיפור, בכל מקום שבו הם מתפרסמים, שייכים לסגנון האמנותי, וצו או צו - לעסק הרשמי וכו'. למעשה, עיתונים צריכים להיחשב כאלה ז'אנרים, איך מאמר עריכה, התכתבות, דיווח, פאוליטון, סקירה בינלאומית, סקירת ספורט, מידע. על האחדות הסגנונית של העיתון תעיד גם העובדה שלא כל ז'אנר ולא כל צורה מילולית משתלבים בשפת העיתון.

החשוב ביותר תכונה לשונית סגנון משנה עיתון ועיתונאי הוא האינטראקציה ההדוקה והחדירה ההדדית של אמצעי דיבור אקספרסיביים, המשפיעים רגשית ואמצעי שפה סטנדרטיים, בשימוש נרחב בסגנון המסוים הזה.

כושר ביטוי עיתונות עיתונות נובעת מפונקציית התעמולה ושונה מכושר הביטוי של שפת הסיפורת. האוריינטציה הטבועה בעיתון אל הקורא ההמוני, הרב-צדדי, רוחב ומגוון הנושאים, פתיחות עמדותיו האידיאולוגיות - כל המאפיינים הללו של העיתון מחייבים שימוש באמצעי הבעה קליטים, הנתפסים באופן מיידי.

מחוייב ל תְקִינָה אמצעי השפה משקפים את תפקוד המידע של העיתון ובמידה רבה אף יותר את התנאים לתפקודו.

אמצעי שפה כאלה נחשבים סטנדרטיים שפעמים רבות משוכפלים במצב דיבור מסוים או (באופן רחב יותר) בסגנון פונקציונלי מסוים (מסורת טובה, הפיכה עקובה מדם, לעשות הון פוליטי). (התקן הוא לא רק עיתון ספציפי, אלא גם כל אמצעי השפה הנבדלים בנייטרליות סגנונית ורגשית).

14. אוצר מילים של סגנון פובליסטי

החיות שבשפה של הסגנון העיתונאי נובעת בעיקר מהשימוש דִבּוּרִי מילים וביטויים: עדר (במקום "המון"); להדליק (במקום "להיסחף") וכו'.

כמו טיפוסי סיבובי דיבור בעיתונים הם ביטויים נתפסים: ללכת לקדמת הבמה, משואות הפקה וכו'; הם אינם בשימוש או כמעט ואינם בשימוש בסגנונות דיבורים, מדעיים ואחרים של שפה ספרותית.

אוצר המילים החברתי-פוליטי והביטויים הם הספציפיים ביותר לסגנון העיתונאי. איתה קשורה עצם היווצרותו של סגנון עיתונאי.

אוצר מילים חברתי-פוליטי (חופש, הפרטה, גלסנוסט) נכללת באופן אורגני כל כך באוצר המילים של הסגנון העיתונאי עד שקטגוריית מילים זו נכללת כולה באוצר המילים העיתונאי.

הסגנון העיתונאי מועשר ללא הרף במילים וביטויים חדשים (דו-קיום שליו, תגובת שרשרת, דטנטה), משתמש באוצר מילים פוליטי בינלאומי (פרלמנט, ציבור בוחרים, השבעה, דובר) ובטרמינולוגיה מדעית, שחורגת במהירות מתחום השימוש המתמחה ביותר (אינטרנט). , מדפסת, עולם וירטואלי, סטגנציה, ברירת מחדל).

תוקנו שילובים יוצאי דופן, שבהם שמות תואר מעריכים מאפיינים תהליכים חברתיים ופוליטיים: מהפכת קטיפה, שביתת נשק שברירית.

משמשים תקני דיבור, קלישאות: עובדי המגזר הציבורי, שירות תעסוקה, על פי מקורות יודעי דבר, שירות רווחה.

בלתי שגרתי תאימות מילונית - שילוב של מילים שאינן מתאימות בסמנטיקה שלהן או בצביעה רגשית וסגנונית: מטיף השוט, שליח הבורות.

מסטנדרטים של דיבור, מושרשים בסגנון עיתונאי, זה נובע להבחין בחותמות דיבור - תבניות דיבור בעלות צבע פקידותי והתעוררו בהשפעת סגנון עסקי רשמי: בשלב זה, בפרק זמן נתון, היום, מודגש בכל חדות וכו'. ככלל, הם אינם מביאים כל דבר חדש לתוכן ההצהרה, אלא רק לסתום את ההצעה.

חותמות דיבור כוללות מילים אוניברסליות המשמשות במגוון רחב של משמעויות בלתי מוגדרות, לרוב רחבות מדי: שאלה, אירוע, סדרה, ספציפית, נפרדת וכו'.

מילים מזווגות הן גם חותמות דיבור (מילים לווין); השימוש באחד מהם כרוך בהכרח בשימוש באחר: הבעיה לא נפתרה, באיחור, האירוע מבוצע וכו'. הופכים לקלישאות, שילובים כאלה מאבדים את הצליל האקספרסיבי והמעריך שלהם, מונעים מהדיבור צבעים חיים.

15. מורפולוגיה ותחביר של דיבור פובליסטי

ספציפיות של המבנה המורפולוגי. בין המודלים להיווצרות המילים, סוגים מסוימים ידועים בתפוקתם. שמות עצם מופשטים עם סיומות -ost, -stvo, -nie, -ie. רבים מהם משמשים כאשר עיתונות מופיעה פונקציית מידע: אישיות, שיתוף פעולה, ניהול, אמון. אחרים, המכילים הערכה רגשית או חברתית, קשורים לתפקוד ההשפעה: מסירות, חוסר פשר, אחווה (טיפוסים אלה הם גם יצרניים בסגנון מדעי).

לעתים קרובות יש תצורות עם קידומות רוסיות וסלאביות עתיקות השמות מושגים סוציו-פוליטיים: בין-מפלגתי, בין-יבשתי, אוניברסלי, סופר-עוצמתי וכו'.

בשימוש פעיל בינלאומי גזירה סיומות (-a, -tion, -ra, -ist, -izm, -ant) וזר קידומות (אנטי-, היפר-, דיס-, פוסט-,): בידוד, סוכנים, גזען, חבלן, אנטי-פשיסט, אמצעי נגד, פרו-מערביים, ארכי-ריאקציונרים, טרנס-אירופיים וכו'. בדרך כלל אלו מילים של חברתי אופי פוליטי.

תצורות נפוצות עם הדבקות אקספרסיביות רגשית כגון -shina, -ichat ultra-: חיי היום-יום, השמים לאוויר, אולטרה ימין, כמו גם מילים שנוצרו בתוספת: חברתי-פוליטי, חברתי-כלכלי וכו'.

לעתים קרובות נעשה שימוש במילים מורכבות: מועילות הדדיות, כלל-אירופיות, בכל מקום, שכנות טובה, רב-צדדית וכו'. על מנת לחסוך במשאבי דיבור, משתמשים כאן בקיצורים (GKChP, JSC, CIS) וקיצורים של מילים: פדרלי (פדרלי), מזומן (מזומן), בלעדי (בלעדי).

מְשׁוּתָף ביסוס של שמות תואר ומשתתפים, במיוחד בכותרות: "בואו ניתן את הקולות שלנו לטובים, הראויים", "הימין מתכונן להתקפות".

תחביר. יצירות עיתונאיות נבדלות בנכונות ובבהירות של בניית משפטים, בפשטותם ובבהירותם. דיבור מונולוג משמש (בעיקר בז'אנרים אנליטיים), דיאלוג (לדוגמה, בראיון), דיבור ישיר. עיתונאים משתמשים בטכניקות הבעה תחביריות שונות: סדר מילים חריג (היפוך), שאלות רטוריות, ערעורים, משפטי תמריץ וקריאת קריאה. בסגנון העיתונאי מוצגים כל סוגי המשפטים החד-רכיביים - נומינטיביים, אינסופיים ואישיים מוכללים, בלתי אישיים (נאמר לנו; כתוב בפתק).

פונקציה חשובה ליצירת סגנון מבוצעת על ידי עיצוב תחבירי מיוחד כותרות, כמו גם התחלות של טקסטים. הם גם ממלאים תפקיד פרסומי: זה תלוי במידה רבה בכותרת ובתחילת הטקסט אם הקורא ישים לב לפרסום זה.

ז'אנרים שונים של עיתונות מתאפיינים ביחס שונה של מאפיינים ספריים ודיבוריים בתחביר. בביקורות בינלאומיות, למשל, יש יותר מאפיינים של הספר מאשר בז'אנר של "השתקפות", אפשריות מקבילות תחבירית, קריינות אנפורית, יצירת דיבור חגיגי מסוים.

16. סגנון שיחה

סגנון שיחה (דיבור דיבור) משמש במגוון רחב של מערכות יחסים אישיות, כלומר לא פורמליות, מחוץ לתפקיד. פונקציה סגנון שיחה הוא פונקציה של תקשורת בצורתה ה"מקורית". דיבור נוצר על ידי צורכי תקשורת ישירה בין שני בני שיח או יותר ופועל כאמצעי לתקשורת כזו; הוא נוצר בתהליך הדיבור ובהתאם לתגובת בן השיח - דיבור, הבעות פנים וכו'.

בתנאים של תקשורת קלה, לאדם, במידה הרבה יותר מאשר בנוכחות יחסים רשמיים, יש את ההזדמנות להראות את תכונותיו האישיות - מזג, רגשיות, אהדה, אשר מרווה את דיבורו בצבעים רגשיים וסגנוניים (בעיקר מופחתים סגנונית). ) מילים, ביטויים, צורות מורפולוגיות ומבנים תחביריים.

בדיבור בדיבור, ניתן להשלים את תפקיד התקשורת פונקציית הודעה או פונקציית השפעה. עם זאת, גם המסר וגם ההשפעה באים לידי ביטוי בתקשורת ישירה, ולכן תופסים עמדה כפופה. הגורמים השכיחים ביותר כאן הם האופי האישי, הבלתי פורמלי, של מערכת היחסים בין המשתתפים בתקשורת; השתתפותם הישירה בתקשורת; פיתוח דיבור בתהליך הדיבור ללא הכנה מוקדמת.

למרות שגורמים אלו קשורים זה לזה באופן הדוק, תפקידם ביצירת המאפיינים הלשוניים הממשיים של סגנון השיחה רחוק מלהיות הומוגני: שני הגורמים האחרונים - השתתפות ישירה בתקשורת וחוסר מוכנות לתקשורת - קשורים קשר הדוק לצורה בעל פה. של דיבור ומופקים ממנו, והגורם הראשון הוא אישי, לא פורמלי אופי הקשר - חל גם על תקשורת בכתב, למשל, בהתכתבות אישית.

כלי השפה המשמש במהלך מערכות יחסים אישיות, יומיומיות, בלתי פורמליות בין דוברים מאופיין ב גוונים נוספים - קלות, רגע הערכתי חד יותר, יותר רגשנות בהשוואה לנייטרליות או מקבילות ספר, כלומר, אמצעי השפה הללו הם דיבורים.

היעדר קווים מנחים נורמטיביים לדיבור בעל פה, השעתוק האוטומטי של אמצעים לשוניים בדיבור מעלה את האשליה שלדיבור הדיבור אין כלל נורמה. עם זאת, עצם העתקה אוטומטית בדיבור של קונסטרוקציות מוכנות, פניות ביטוייות, סוגים שונים של קלישאות, כלומר שפה סטנדרטית המתאימה למצבי דיבור סטנדרטיים מסוימים, מעידה על דמיוני או, בכל מקרה, חופש מוגבל של הדובר לבנות את נאומו כרצונו. דיבור השיחה כפוף לחוקים נוקשים, יש לו כללים ונורמות משלו: גורמי הספר והדיבור הכתוב בכלל נתפסים בדיבור הדיבור כזרים. עמידה קפדנית (אם כי לא מודעת) בסטנדרטים מוכנים היא הנורמה של דיבור בעל פה לא מוכן.

17. אוצר מילים

מבחינה נושאית, אוצר המילים של סגנון הדיבור-יומיום מגוון מאוד; מבחינה סגנונית, המעגל שלו צר הרבה יותר.

הכלי המילוני שיכול לספק באופן מלא את צורכי התקשורת היומיומית הוא הרובד העשיר והמסועף ביותר באוצר המילים של השפה - מילים נפוצות, ניטרליות: בסגנון הדיבור, שיעור אוצר המילים הנייטרלי גבוה בהרבה מאשר בעסקים מדעיים ורשמיים.

האופי הרגיל של סגנון השיחה גורם להגבלות סגנוניות. מילים בעלות גוון של חגיגי (לאכול, זקוף, לצעוד) נראות לא הולמות ויומרניות בדיבור הדיבור, ואם משתמשים בהן, אז רק בצחוק, באופן אירוני, שבזכותן מצטמצם הצבע הסגנוני המוגבר שלהן.

חלק מהמילים הספרניות בעלות צביעה סגנונית חלשה אינן מכניסות דיסוננס לאופי הרגיל של הסגנון השגור והיומיומי ומוצאות בו יישום רחב מאוד: ריצה, בלתי ניחם, הצהרתי, מחיקה, בלתי הפיך וכו'.

מונחים סוציו-פוליטיים וכלליים מדעיים רבים, שמות המינוח נפוצים מאוד בדיבור בדיבור: מהפכה, סוציאליזם, דיקטטורה, ניתוח, סינתזה, תגובה, מרחב.

ממלא תפקיד חשוב בדיבור בדיבור רגע הערכה-רגשי. אחד האמצעים היעילים לביטוי הערכה רגשית הוא מילים דיבוריות ודיבוריות, שהצבע הסגנוני המופחת שלהן מקיים לעתים קרובות אינטראקציה עם גוונים מעריכים ורגשיים. כן אדוני

(על אדם שנמנע מעבודה, מעביר את עבודתו לאחרים) - לא רק דיבור, אלא גם מזלזל, מלגלג; "מסכן" - דיבור וסימפטי או אירוני.

בדיבור בדיבור, יש מגוון של מאפיינים "אחדות סמנטית" ("משמעויות בפועל", "משמעויות-על"), המתאימות למעמדות נרחבים של מילים: מאפיין של פעילות העבודה של אדם, השתתפותו בה, יחסו אליה; מאפיינים של אינטליגנציה, כדאיות של פעולות; מאפיינים של מצבים רגשיים, מערכות יחסים ומערכות יחסים. לדוגמה, מאפיין של פעילות העבודה של אדם כולל את המילים: שורש (עבור סיבה), עובד קשה, עובד קשה; ללא בעיות; לטרוח, להזיע; טפיל, מטעין חופשי; לדחוף, להתגנב.

הסגנון הדיבורי והיומיומי עשיר ביחידות פרזולוגיות: לכתובת הלא נכונה, לגלות את אמריקה, לסחוב שטויות, לא כל כך לוהט, לא משנה מה, לא משנה מה, זה אסון.

"שם המצב "- אמירה, שמשמעותה כל כך ספציפית, ביטויית עקב לכידות עם המצב, היוצר את "אזורי המשמעות" המוכללים ביותר: תפוחי אדמה (טיול לקציר תפוחי אדמה); אל תשכח קפה (אל תשכח). לשכוח לכבות את מכונת הקפה).

גם להתבלט "מילים כפולות" - שמות וריאנטים המשמשים במקרים שלדבר אין שם ספציפי בחיי היומיום. לדוגמה, "בוכנה", כלומר, פריט לניקוי כיורים בבית, בחיי היומיום מקבל סדרה שלמה של שמות: אגס, מנקה, ניקוב, שאיבה, שאיבה. המוזרות של שמות כאלה היא האופציונליות שלהם, חוסר היציבות.

18. מורפולוגיה של סגנון שיחה

פעילות קורלטיבית של קטגוריות מורפולוגיות של מילים וצורות מילים בודדות בסגנון דיבור שונה, מאשר בסגנונות פונקציונליים אחרים. צורות פועל כגון קומוניקציה и גרונד, בדיבור בדיבור אינם בשימוש. על היעדר גרונדים אפשר לפצות במידה מסוימת על ידי הפרדיקט השני, המבטא את התכונה ה"מלווה": "ואני יושב וכותב"; "אני מבין: זה מדהים." אנלוגיה ידועה (אך לא זהות) לביטויים כמו "בבקשה תוציאי את הצבת שנמצאת על המדף" (או "שוכבת על המדף") היא הבנייה: "בבקשה תביאי את הפלייר... הם נמצאים על המדף". מדף שם."

בדיבור השגור נפוצות הצורות ב- (-יא), (-ו) שי (ס), המזכירות גרונדים: "שכבתי כל יום שני בלי לקום"; "המשך הלאה מבלי לפנות לשום מקום עד לחנות עצמה." טפסים כאלה נחשבים פתגמים של צורת החיבור. טפסים כמו "האם הוא מומחה בעל ידע?" הם שמות תואר.

מלבד סגנונות אחרים הוא יחס בין שמות תואר מלאים וקצרים. אין שימוש בצורות קצרות של רוב שמות התואר האיכותיים, עדיפות לשמות תואר קצרים כמו אסיר תודה, נאמן, מרוצה, נדרש, שצורות מלאות אינן אופייניות להם, וכן שמות תואר שיש להם משמעות של חוסר עקביות במידת האיכות, למשל "שמלה היא קצרה בשבילך."

השכיחות של מילים לא מובהקות (כינויים, חלקיקים) אופיינית; מילים משמעותיות משמשות פחות לעתים קרובות. עם התקשרות מצבית של דיבור דיבור, כינויים עם הסמנטיקה המוכללת שלהם משמשים במקום שמות עצם ושמות תואר: "תהיה אדיב, תבין ש... ובכן... זה נמצא במדף העליון... משמאל" (ספר) ; "ואיך הוא? - כן, כזה... אתה יודע...". לעתים קרובות משתמשים במילים לא משמעותיות לא כל כך כדי להביע כמה גוונים של משמעות, אבל למילוי מאולץ בדיבור בדיבור הפסקות: "ובכן... מאז שבאת... ובכן... תהיה, ובכן... תחשיב את עצמך כאורח"; "טוב... אני לא יודע... תעשה כרצונך."

בין צורות מילות המקרה של שם עצם, הפעילה ביותר היא צורת נקוב, מה שמוסבר על ידי המוזרויות של התחביר המדובר, כלומר השכיחות של מבנים עם "נושא נומינטיבי" ("קנה שם ... ובכן, קפיר, גבינה ... כן ... הנה עוד ... נקניק ... דון 't forget it", כמו גם השימוש בשמות עצם בנוסח הנקוב עם סוגים שונים של תוספים , הבהרות ("טוב, אתה לא זוכר את כולם... סווטה... אני מכיר אותה").

בדיבור בדיבור משתמשים בקבוצה מסוימת של שמות עצם אמיתיים בצורת ספירה במשמעות "מנת חומר זה": שני חלב (שתי שקיות או בקבוקים), שני שמנת חמוצה, שני בורשט וכו'.

מוּפעָל גם צורה נשית בעת ייעוד מקצוע, תפקיד: קופאית (במקום ה"קופאית") הרשמית, ספרנית (במקום "ספרנית").

19. תחביר של סגנון שיחה

המאפיין המיוחד ביותר של סגנון הדיבור הוא התחביר שלו, המשקף את חוסר המוכנות של הדיבור המדובר.

בפרט, בדיבור בדיבור, נפוצים מבנים שיכולים לבצע את הפונקציות של החלק החסר באמירה - למשל, מה שנקרא עצמאי עצמאי וכפוף. אז בתום שיחה שנוגעת בנושאים מורכבים, סותרים, שפתרונם התברר כבעייתי, או אפילו לאחר זמן לא מבוטל לאחר שיחה כזו, אדם אומר: "אה, אני לא יודע, אני לא יודע". בשל האינטונציה המיוחדת, מבנה זה מבצע הפונקציה של פסקת המשנה הראשית והבלתי מחליפה: "... אז זה יהיה (... מה ייצא מזה)".

משפטים משמשים כ"סעיפי משנה" רק באותם מקרים שבהם התוכן של העיקר שלא הוחלף הכלולים בהם מוצא ביטוי באינטונציה ובמילה איחוד או איחוד או מוצע מעצם מבנה המשפט: "מה זה, מה לא זה" (במקום "זה לא משנה, מה היא, מה היא לא). סגנון שיחה נבדל במגוון סוגים מבנים לא שלמים.

התחביר הבלתי מוחלף מיקום הפועל-פרדיקט בבנייה כמו "הוא בבית". אמירה כזו תובן כהלכה בסיטואציה של ההקשר. מגוון רחב של קטגוריות של פעלים יכול להיות ללא החלפה - פעלי תנועה: "לאן אתה הולך? - רק לחנות"; פעלי דיבור: "זה לא מאוד מעניין - אתה נמוך יותר"; עם משמעות קרובה למשמעות של "ללמוד, ללמוד": "היא עושה התעמלות כל בוקר. באופן קבוע".

דיבור שיחה מאופיין ברגשיות מוגברת, המושגת בדרכים שונות. תפקיד חשוב הוא משחק סדר מילים ואינטונציה. לכן, על מנת להתמקד בחלק הזה של המסר שמבטא שם התואר כבסיס, הוא נעשה תחילתו של משפט; היא מושכת את הלחץ ההגיוני על עצמה ומופרדת מהשם העצם הלא מודגש על ידי הצרור להיות: היה נהר קטן; פטריות היו נהדרות.

נפוצות גם קונסטרוקציות אקספרסיביות, בהן המרכז האינפורמטיבי של האמירה שואף לעצמאות צורנית מירבית משאר האמירה.

מאפיין דיבור בדיבור ו עיצוב תוספת ("ובתך, האם היא היסטוריונית?"); קונסטרוקציות חקירה עם גבול ביטוי נוסף (כגון "עשית את זה בכוונה, נכון? גררת יומן גולמי"); קונסטרוקציות כפופות לא איגודיות ("אתה רוצה פשטידה - סבתא שלך אפתה אותה?").

בדיבור בדיבור אין סידור קבוע של מרכיבי הביטוי, ולכן האמצעי העיקרי לניסוח בפועל אינו סדר מילים, אלא אינטונציה ולחץ לוגי. אין זה אומר שכאן אין לסדר המילים תפקיד כלל בביטוי הניסוח הממשי. האמצעים הפעילים לביטוי ממשי הם מיוחדים הדגש מילים וחזרות: "מה עם מועצת המורים? זה לא יהיה היום?"; "כבר כמה שנים הוא נח בגלנדז'יק בכל שנה... בגלנדז'יק."

20. סגנון פורמלי-עסקי

תחת תקשורת עסקית הכוונה לאינטראקציה מילולית של שותפים בתחום העסקי, המתבצעת בכתב או בעל פה במסגרת סגנון עסקי רשמי.

מקובל בדרך כלל כי הסגנון העסקי הרשמי משמש רק בעת חיבור טקסטים של מסמכים רשמיים. באשר לדיבור עסקי בעל פה, הוא חופשי יותר בבחירת אמצעי השפה, הוא מושפע באופן משמעותי מסגנון הדיבור, שבמספר פרסומים לא ממש מוכר כעיקרי לתקשורת דיבור כזו. בהקשר זה, ביטויים דיבוריים המהבהבים ללא הרף בהצהרותיהם הרשמיות של אנשי עסקים ידועים, יזמים, פוליטיקאים נתפסים לעתים קרובות בצורה מתנשאת, אם כי, במהותו, יש אלמנט בסיסי הפרה של תרבות הדיבור.

דרישות רגולטוריות סגנון עסקי רשמי צריך להיות (והוא) הבסיס לתקשורת בתחום העסקי. בואו נסתכל על העיקריים שבהם.

1. שימוש מתון בקלריקליזם (שים לב, כישלון, למעלה). אין להשתמש במילים וביטויים מיושנים כגון מה (אשר), בנושא (עבור), לצרף למקרה (במקרה) בדיבור העסקי.

2. שימוש נרחב במונחים ובמילים מקצועיות של תחום הפעילות בו מתקיימת תקשורת עסקית. בדיבור בכתב אסור לעוות את המונח או להחלפתו בצורות נרדפות. אם לדעתו של מנסח המסמך המונח עשוי להיות בלתי מובן לנמען, אך אי אפשר בלעדיו בטקסט זה, יש לתת את ההסבר שלו.

3. שימוש במודלים יציבים של שפה ונוסחאות טקסט: לפי סדר העיבוד, בקשר לאמור לעיל, התשלום מובטח.

4. השימוש המדויק במשמעות המילה. אי ציות לכלל זה מוביל להבנה כפולה של המילה או לאלפביתיות.

5. שימוש מתון ונכון במילים לועזיות. ברוב המקרים, עדיף להשתמש במקבילה הרוסית, המציינת את אותו מושג.

6. שימוש נכון בקטגוריות דקדוקיות, במיוחד מילות יחס. הטעות הנפוצה ביותר היא להשתמש אחרי מילות היחס "תודה", "אהבתי", "מנוגדת", "לפי" הגניטיב, לא אות התאריך של שם העצם.

7. אי קבילותן של מילים וטאוטולוגיות מיותרות (כינויים של אותו נושא, תופעות במילים אחרות).

8. תאימות של קיצורי מילים המשמשים בטקסטים של מסמכים, כמו גם בפרטים אחרים, עם הכללים הנוכחיים של איות ופיסוק, עם דרישות הסטנדרטים של המדינה.

21. מכתב תרבות העסקים

נאום בכתב הוא מבנה דיבור תכליתי הוליסטי עצמאי המספק תקשורת באמצעות טקסט כתוב. הטקסט הכתוב במקרה זה הוא נציגו של המחבר כמשתתף בתקשורת.

יש להקפיד על הטקסטים של מסמכים רשמיים דרישות - עליהם להיות ברורים, מדויקים, הגיוניים ולעמוד בדרישות של סגנון עסקי רשמי.

בהתאם למספר הנושאים המטופלים במסמך, הטקסט עשוי להיות פשוט או מורכב בתוכן. בְּ פָּשׁוּט טקסט עוסק בנושא אחד, מורכב - כמה. טקסטים פשוטים נוחים יותר בעיבוד במהלך זרימת העבודה וברורים יותר בביצוע. טקסטים מורכבים (דוחות, סקירות, דוחות וכו'), ככלל, הם גדולים, ולכן רצוי לצמצם אותם לגרסה פשוטה על ידי חלוקתם לפסקאות, פסקאות ופסקאות משנה.

טקסטים של מכתב עסקי צריכים להיות כמו מאוחד.

באופן כללי, איחוד הטקסט הוא חלוקת המידע לקבועים ומשתנה ופיתוח על בסיס זה של סטנסיל וטקסטים סטנדרטיים.

В סטֶנסִיל המידע הקבוע כבר מוקלד בטקסט, ונשארו רווחים למשתנה. בעת הידור של טקסט כזה, מידע קבוע צריך להיות ממוקם לפני המשתנה.

טיפוסי טקסט הוא תבנית שעל בסיסה נבנה הטקסט של המסמך החדש. טקסט כזה יכול להיות מוצג כביטויים או פסקאות נפרדות. כדי להקל על הבחירה, מומלץ להרכיב קטלוג של טקסטים סטנדרטיים.

שם שלושה סוגים עיקריים מבני טקסט פנימיים: נושאי-לוגיים, "ארוגים" וחופשיים פיגורטיביים-אסוציאטיביים. המבנה הסובייקט-לוגי הוא הטקסטים של מדעי וחינוכי, רשמי ועסקי, חברתי ועסקי, מידע ואנליטי; "נצרים" - בדרך כלל עיתונאי; מבנים פיגורטיביים-אסוציאטיביים חופשיים אופייניים לטקסטים ספרותיים ודורשים, ככלל, נוכחות של כישרון ומיומנות יצירתית.

22. תרבות הדיבור הדיולוגי

דיאלוג - זהו תהליך של תקשורת הדדית, שבמהלכו ההעתק מוחלף בביטוי תגובה ויש שינוי מתמיד של תפקידים "הקשבה - דיבור".

שם שני סוגים של דיאלוגים: מידע ופרשנות. מידע דיאלוג אופייני למצבים שבהם בתחילת התקשורת בין שותפים יש פער בידע. פרשני דיאלוג - למצבים בהם הידע של בני הזוג שווה בערך, אך מקבל פרשנות שונה.

אחד התנאים העיקריים לתקשורת בדיאלוג הוא ההתחלה (לפחות הקטן) פער בידע. המשמעות היא שאם בני הזוג לא יעבירו מידע חדש (ליתר דיוק, לא ידוע) הקשור לנושא הדיאלוג, אלא יתחילו להחליף אמיתות ידועות, אזי הדיאלוג לא יתקיים.

תוכן מידע מספיק של הדיאלוג מושג גם בשל כלי שפה, הדגשת היבט חדש בתפיסת מידע ידוע.

עם זאת, תוכן מידע מופרז מזיק לתקשורת מילולית בדיוק כמו היעדר תוכן מידע: מסר המכיל תיאור מלא של העולם החיצון סותר תקשורת רגילה, שכן כמעט בלתי אפשרי להוציא ממנו מידע משמעותי. בגלל זה יכולת להעביר מידע - אינדיקטור לתרבות הדיבור.

תוכן מידע נמוך עשוי להיות תוצאה של חוסר רצון של בן הזוג להיכנס לדיאלוג.

תנאי חשוב נוסף לדיאלוג הוא צורך בתקשורת. היא מתרחשת במצב בו הידע של הנבדק על נושא התקשורת אינו מספיק. הנוכחות במצב זה של בן זוג שיכול למעשה או פוטנציאלי להוות מקור למידע שעדיין לא ידוע מאפשרת ליצירת דיאלוג.

זה קובע גם את התנאי הבא של הדיאלוג - דטרמיניזם, כלומר. שמירה על קשרים סיבתיים: חייבות להיות סיבות להתרחשות של אירועים כלשהם; יתרה מכך, סיבות ותוצאות חייבות להיות קשורות ולא שרירותיות. שבירת הקשרים הללו משבשת את התקשורת הרגילה.

התנאי הבא לתקשורת תקינה בכלל ולתקשורת דיאלוגית בפרט הוא הדרישה זכרון משותף. למשתתפים בדיאלוג צריך להיות לפחות מלאי משותף מינימלי של מידע על העבר.

תנאי נוסף לדיאלוג כצורת תקשורת שפה ספציפית הוא לפחות קטן ידיעת שפה כללית. דיאלוג לא יעבוד אם בני הזוג דוברים שפות שונות, אם אחד מהשותפים מרווה את הנאום בטרמינולוגיה, אוצר מילים שאול או אחר שאינו במלאי המילוני של השני, ובעוד מספר מקרים של חוסר ידיעת שפה משותפת. .

23. סוגי דיאלוגים

ממשיך ממטרות ויעדים דיאלוג, המצב הספציפי של תקשורת ותפקידי השותפים, העיקריים הבאים זנים תקשורת דיאלוגית: שיחה יומיומית; • שיחה עסקית; • רֵאָיוֹן;• רֵאָיוֹן;• מַשָׂא וּמַתָן.

שיחת בית מאופיין בתכונות הבאות:

• לא מתוכנן;

• מגוון הנושאים הנידונים (אישי, חברתי, פוליטי וכו') ואמצעי השפה בהם נעשה שימוש;

• סטיות תכופות מהנושא, קפיצה מנושא אחד לאחר;

• ככלל, היעדר יעדים והצורך לקבל כל החלטה;

• הצגה עצמית של האישיות;

• סגנון דיבור בדיבור.

שיחה עסקית הוא מעשה של תקשורת הדדית ישירה בתחום העסקי הרשמי, המתבצע באמצעים מילוליים (מילוליים) ולא מילוליים (הבעות פנים, מחוות, התנהגות). לשיחה עסקית יש את המאפיינים הבאים:

• גישה מובחנת לנושא הדיון, תוך התחשבות במטרה התקשורתית ובשותפים, ולמען הצגת דעה ברורה ומשכנעת;

• תגובה מהירה להצהרות של שותפים, תורמת להשגת המטרה;

• הערכה ביקורתית של דעות, הצעות, כמו גם התנגדויות של שותפים;

• גישה אנליטית להתחשבות והערכה של הגורמים הסובייקטיביים והאובייקטיביים של הבעיה במכלול;

• תחושת חשיבות עצמית והגברת הכשירות של בני הזוג כתוצאה מניתוח ביקורתי של נקודות מבט אחרות בנושא זה;

• תחושת בעלות ואחריות בפתרון הבעיה שהועלתה בשיחה.

בסיסי מטרה - הגעה להסכמה, קוהרנטיות בנושאי תקשורת עסקית, פתרון משימות מקצועיות מסוימות.

שיחה עסקית מתאפיינת בהתאמה מודעת לרמת בן השיח, תוך התחשבות בסמכויותיו ואחריותו, בחייו ובניסיונו המקצועי, בתכונות החשיבה והדיבור שלו.

יש מיוחדים שיטות תקשורת, תורם לתפיסת המידע:

• שאילת שאלות לגבי התנאים, הסיבות לבעיות, השלכות אפשריות ומסקנות על מנת לעורר את החשיבה של בני הזוג;

• חזרה מילה במילה או סמנטית על היבטים חשובים של החומר המוצג;

• סיכום תוצאות כלליות או פרטניות כתוצאה מדיון קולקטיבי בבעיה הרלוונטית וכו'.

כמה גורמים לְהַפְרִיעַ המהלך הרגיל של הדיאלוג: הפרעה חסרת טקט של דיבורו של בן השיח; התעלמות או לעג מטיעוניו; להטוט בין עובדות, האשמות וכו'.

24. המלצות על תרבות הדיבור

1. הפגינו כבוד, נדיבות כלפי בן השיח. אסור להסב כל סוג של נזק, עלבון, עלבון או להביע זלזול בבן השיח בנאום שלך. כמו כן, יש להימנע מהערכות שליליות ישירות של אישיותו של בן הזוג לתקשורת (טיפש; מטומטם; טיפש; תפסיקו להשמיע שטויות).

2. היו מנומסים. אין להגזים בנימוס, אלא בפרופורציה למצב הנתון: יש צורך לקחת בחשבון את הגיל, המגדר, העמדה הרשמית של השותף לתקשורת, עמדותיו החברתיות ולאזן את עמדותיו החברתיות שלו עם המדדים המקבילים של בן הזוג. מומלץ לרכך את הדיבור שלך, להסיר קטגוריות מוגזמת.

3. הפגינו צניעות. מנהל המשא ומתן נדרש להצניע בהערכות עצמיות, לא לכפות את דעותיו והערכותיו על בן השיח (אלא לשכנע!), כדי להיות מסוגל לתמוך בנקודת המבט של בן הזוג.

4. הדגש את תשומת הלב לבן הזוג. יש צורך לקחת בחשבון את התפקיד החברתי של בן השיח, אישיותו, הידע שלו בנושא, נושא הדיבור, מידת העניין שלו. שמירה על קשר עם בן השיח באמצעות טפסי נימוס שפה: אתה כנראה מעוניין לדעת ...; אתה בהחלט יודע…; פניות חוזרות ונשנות; סימנים לא מילוליים של תשומת לב (הסתכל על בן השיח, התעניין בתגובתו).

5. נושא התקשורת צריך להיות ברור, רלוונטי ומעניין. במשפחה ובמוסד נבחרים מגוון נושאים לתקשורת מילולית בהתאם לעקרון הרלוונטיות או העניין.

6. קחו בחשבון כי סף של תפיסה סמנטית וריכוז תשומת לב המאזין מוגבל. נתוני מחקר מראים שהצהרות בעל פה נתפסות בצורה הטובה ביותר, שיכולות להימשך בין 45 שניות ל-1,5 דקות ללא הפסקה. לכן, מומלץ להשתמש בביטויים קצרים ולא לחרוג מהזמן הממוצע של דיבור רציף. כמו כן יש לדאוג לכך שהמאזין לא יהיה עייף, לתת לו הפסקה ולהתמקד מחדש.

7. שקול אמצעים לא מילוליים תקשורת. קודם כל, יש לשמור על מרחק התקשורת המקובל בתרבות לאומית וחברתית נתונה, ולהשתמש נכון במחוות. המאזין צריך להרגיש שהדובר שולח לו אותות פנים ומחוות מיטיבים, ובנוסף מעורר את תשומת ליבו והבנתו.

25. מפרט דיבור

К מאפיינים טכניים של דיבור סימנים חיצוניים לתהליך זה כוללים: חופש דיבור, אוטומטיזם, מהירות דיבור (דיבור), שטף, שטף, ריצה אוטומטית, חסכון בפעולת דיבור, גמישות, מתח, דינמיות, מיומנויות ויכולות של דיבור בעל פה.

חופש דיבור (דיבור חופשי) הוא דיבור ללא קושי, ללא חיפושים כואבים של מילים, ללא עיכובים וללא שגיאות דיבור, הרמוני מבחינה לוגית, קוהרנטי, קוהרנטי. אותו דובר שפת אם (יליד או לא יליד) עשוי לדבר בצורה שוטפת על חלק מהנושאים ולהתקשה להתמודד עם נושאים אחרים. לדוגמה, תלמידי בית ספר או תלמידים, המדברים בחוכמה על משחק כדורגל או קוראים סיפור בלשי, מראים לעתים קרובות נוקשות בבחינה, גם אם הם בדרך כלל יודעים את החומר. חופש הדיבור יכול לפעמים להיות מעוות בצורה חמורה - למשל, דיבור של זרים עקב הפרעות מגוונות של שפת האם שלהם. דובר רוסית שפת אם מדבר לעתים קרובות בחופשיות, אך לא נכון כאשר הוא מדבר בז'רגון כלשהו. מתחיל דיבור מנורמל, הוא מיד חווה קשיים, לא יכול למצוא במהירות את המילים הנכונות.

אוטומטיזם של דיבור הוא קבוצה של מיומנויות ויכולות דיבור יציבות שפותחו על ידי תרגול ארוך טווח, פעולות דיבור ופעולות רציונליות ובלתי רצוניות.

מהירות (טמפו) של דיבור נקבע על ידי האוטומטיות של הדיבור, מידת התפתחות הדיבור, יכולת השפה והדיבור, יכולת הנושא וגורמים נוספים. מהירות הדיבור תהיה גבוהה אם כל האמור לעיל מאפיין במידה רבה את נושא הדיבור. עם חופש הביטוי, שיעור הדיבור בנסיבות רגילות אינו עולה על הנורמה; עם זאת, זה לא צריך להיות איטי, אלא במקרים מיוחדים. קצב הדיבור הממוצע של דובר רוסית שפת אם הוא 240-260 הברות לדקה.

כלכלה של פעולת דיבור - זוהי היכולת (עקב אוטומטיזם) לבצע פעולות דיבור, פעולות באופן רציונלי, בצורה מיטבית מבחינת זמן ומאמץ.

גמישות הדיבור - זוהי המוכנות והיכולת להשתמש בהצלחה במיומנויות וביכולות דיבור לא במצב דיבור אחד, אלא במצבי דיבור רבים, כולל חדשים שאינם סטנדרטיים; להשתמש במגוון חומרי שפה ודיבור עבור מצבים שונים.

אחדות של גמישות ודינמיות של דיבור - אחד האינדיקטורים החיצוניים החשובים והברורים ביותר של תרבות הדיבור, המתבטא בעובדה שאדם יכול לבטא בחופשיות מונולוג קוהרנטי של לפחות שלוש דקות על נושאים שונים.

המאפיינים הטכניים של הדיבור צריכים לכלול גם דִיקצִיָה (מידת ההבחנה של ניסוח הצלילים ובהירות ההגייה של מילים, אמירות), עוצמת קול (עוצמת האמירה), סגנון הגייה (שלם ולא שלם). מלא סגנון הגייה הוא הגייה יסודית יותר של כל הצלילים וקצב דיבור איטי יותר (לקריינים, דוברים, מרצים, סגנון זה הוא חובה). לא שלם סגנון ההגייה אינו מאוד מובחן או אפילו לא זהיר של צלילי דיבור ומילים בקצב מואץ.

26. מטרה ותוכן של נאום

תרבות הדיבור המונולוג באה לידי ביטוי במלואו דיבור בפני קהל; בו נעשה שימוש ברוב המכשירים הסגנוניים, בעזרתם מושגות בהירות, בהירות, הרמוניה ואיכויות אחרות, שהן תכונות אינטגרליות של תרבות הדיבור.

בעת כתיבת נאום, עליך לקבוע מיד את עיקרו מטרה. לאחר שניסח את זה, אתה צריך כל הזמן לזכור על זה - זה מקל על עבודה נוספת על הנאום, שכן במקרה זה הדובר העתידי יבחר רק את העובדות והנתונים התורמים להשגת המטרה.

תוכן דיבור - זה המידע שהוזן לתוכו: עובדות, טיעונים, נימוקים, הסברים, אלמנטים של סיפור על משהו, אלמנטים של תיאור. מספר המרכיבים המרכיבים את תוכן הנאום צריך להיות מספיק כדי לחשוף את הנושא. כמו כן, יש צורך להקפיד על כמות מסוימת יַחַס אלמנטים אלה. למשל, עובדות חייבות להיות בנאום, אחרת הוא יהפוך למופרך. אבל לא מומלץ להעמיס איתם דיבור - זה מחליש את תשומת הלב של המאזינים וגורם לגירוי שלהם. אתה צריך לבחור את העובדות הכי מעניינות, חשובות ומובנות. אותו הדבר ניתן לומר על השימוש בטיעונים (טיעונים) ושאר מרכיבים של תוכן הדיבור.

חשיבות עקרונית היא הצגה טובה של העובדות. אתה יכול להשתמש בנוסחאות מילוליות ותיקות כדי להציג או להעיר עובדות, או שאתה יכול להמציא נוסחאות מילוליות משלך כדי להעניק מקוריות לסגנון הדיבור.

כל נאום חייב להכיל טיעונים כלומר, שיטות שכנוע.

טיעונים עד לנקודה בהתבסס על נסיבות המקרה האמיתיות, מאושרות על ידי עובדות ומנהגים - למשל, אדם כזה או אחר לא ביצע פשע כזה ואחר, משום שהיה באותו זמן במקום אחר (אליבי).

טיעונים לאדם משמש לעתים קרובות על ידי רמקולים. טיעונים כאלה אינם קשורים ישירות לשיקול האובייקטיבי של המקרה, ביסוס האמת, אלא נועדו להשפיע על רגשות השומעים, וכתוצאה מכך גם על פעולותיהם הנוספות, על יחסם למתרחש.

טיעונים לתועלת לעודד אנשים לחרוג ממהות העניין כדי להגן על האינטרסים שלהם, על היתרונות שלהם.

טיעונים - הפניות לרשויות מוכרות עבור רבים, הם משכנעים מאוד ומחליפים לחלוטין ראיות. לאחר ששמעו כי דעה כזו או אחרת מוחזקת על ידי כלכלן ידוע, מאזינים רבים שאינם מבינים את הנושא הכלכלי הנדון יכולים לתמוך בנקודת מבטו.

טיעונים - קישורים לשכל הישר מיועד לחוויה יומיומית רגילה ותו לא: אתה טוען שא' ניצח את ב', אבל זה לא יכול להיות, כי א' חלש הרבה יותר פיזית.

27. על המבנה (קונסטרוקציה) של דיבור נאום

כל נאום חייב להכיל שלושה חלקי קומפוזיציה: מבוא, חלק אמצע (נימוק) ומסקנה.

בתוך כניסה (התקפה) צריך לנסות למשוך את תשומת הלב של הקהל, לזכות בו, להכין אותם להקשבה לחלק העיקרי, לתפיסת הנושא המועלה. לשם כך, אנו יכולים לומר שנושא הנאום שלך חשוב מאוד, שהמקרה שיישקל הוא מאוד יוצא דופן, שהקהל ילמד משהו יוצא דופן, כלומר איכשהו תְכָכִים קהל.

כבר בתחילת הנאום צריך לומר כבוד לקהל מבלי להפגין ביטחון עצמי, התלבטות, יהירות (איכויות כאלה לא צריכות להיות טבועות בדובר כלל). אין צורך להתחיל בביטויים צבעוניים ומתקפלים מדי (הם מתאימים יותר במהלך הנאום): התחלה בטוחה מדי נתפסת על ידי הקהל, ככלל, באופן שלילי. נקודה חשובה לא פחות היא קוֹצֶר הקדמה: זה אמור להימשך לא יותר מדקה.

В ממוצע חלק מפרט את מהות המקרה - המידע שלדעתך יש צורך לדווח עליו, פרשנותו, פרשנותך והערכתך. ויכוחים על נושא הדיבור, ניתנים טיעונים שחושבים מראש, משתמשים בקריאות רגשיות מעריכות וכו'. גם כאן יש להקפיד על כללים מסוימים: מסר או נימוק לא צריכים להיות ארוכים מדי, משעממים, מפורטים מדי או כאוטיים מדי. .

אם אתה מתכוון להשתמש במספר ארגומנטים ברצף, התחל עם החלש ביותר, הגדלת כוח השכנוע, ולסיים בחזק ביותר - ישנה דעה לא מופרכת שהטיעונים המסודרים ברצף זה יעילים יותר. סדר את העובדות באותו סדר.

אסור להזניח את החלק ההלחנהי השלישי של הנאום - סיכום. מבחינת נפח, זה יכול לחרוג מההקדמה, אבל לא צריך לקחת יותר מ-1,5-2 דקות. בסיום, הם בדרך כלל מדגישים את הרעיון המרכזי של הנאום או חוזרים בקצרה על כל המחשבות, השיקולים החיוניים, תוך התבוננות בסדר השיקול המפורט יותר שלהם בחלק האמצעי. הביטוי האחרון של הנאום צריך להיות אנרגטי. ד קרנגי צודק, ומגנה את הסיום הבנאלי הנפוץ של נאום, המורכב מהמשפט: "ובכן, זה נראה כל מה שרציתי לומר". המאזין עשוי להתרשם שהדובר כנראה לא אמר הכל, שכח משהו, פספס משהו. עדיף לסיים את הנאום בצורה ברורה יותר: "זה כל מה שרציתי להגיד. תודה על תשומת הלב". יותר טוב, סיים את הנאום באיזו אמירה פרדוקסלי או מסקרנת, למשל: "אם לא שכנעתי אותך שאני צודק, החיים ישכנעו אותך בכך - ובקרוב מאוד!" אל תתעלמו מהמשפט המסורתי, שהוא סימן לטעם טוב: "תודה על תשומת הלב".

28. על דמויות דיבור

מאפיין אופייני של נועם הוא השימוש התכוף צורות דיבור, כלומר, מבנים יוצאי דופן של אמירות או שימוש במילים במשמעותן הפיגורטיבית, שילובים יוצאי דופן זה עם זה, שהקהל שם לב אליהם מיד.

מספר דמויות הדיבור מתקרב ל-200, אך יש רק כמה עשרות מהן בדיבור, וככל שהשימוש בהן אינטנסיבי יותר בדיבור, כך האפקט שהוא מייצר גדול יותר.

אנפורה - חזרה על מילה, ביטוי, הבניות קצביות ודיבור בתחילת תקופות תחביריות: "יש לנו ניסיון, יש לנו מספיק כספים, יש לנו את הנחות היסוד הנדרשות כדי לעשות את העסק הזה ולהצליח." אנפורה הופכת את הביטוי ליותר אקספרסיבי, תורמת להטמעה טובה יותר של המחשבה; בשימוש נרחב בפרסומות.

סיום הלימודים - סידור המילים לפי סדר העלייה או הירידה במשמעותן הסמנטית והרגשית: "זהו אדם חי, פעיל, עז". בהדרגה, 3-4 מילים משמשות לרוב כדי להימנע מהקטנת ההשפעה. פחות מילים יכולות ליצור תחושה של חוסר ספיקה.

אַנְטִיתֵזָה - השוואה בין מילים או ביטויים שמשמעותם שונה בתכלית. אנטיתזה משמשת לעתים קרובות במקומות הדיבור הפתטיים ביותר.

השוואה הוא דמות דיבור מפורסמת ופופולרית. המשימה של הדובר היא לספק את נאומו עם השוואות בלתי צפויות ומכוונות היטב.

רֶמֶז - מתאם של מה שמתואר או קורה במציאות עם מושג או ביטוי יציב של ספרות, היסטורי,

מקור מיתולוגי. לרוב מצוטטים אנשים בולטים מהעבר - הוגים, סופרים, פוליטיקאים, מדענים.

פרדוקס - חוות דעת, פסק דין החורג בצורה חדה מהמקובל, אך בבחינה מדוקדקת היא נכונה, לפחות בתנאים מסוימים. פרדוקסים מקשטים מאוד את הדיבור בעל פה: "אגיד עליך את האמת כך שהיא גרועה מכל שקר" (א. גריבוידוב).

הפרדוקס חייב להיות נגיש למאזינים, ולכן לפעמים צריך להסביר אותו.

אנטי ביטוי - אחד מסוגי האירוניה: שימוש בביטוי במובן ההפוך בהקשר מסוים ובאינטונציה מסוימת: "אני באמת צריך לרמות אותך!"

היפרבול - הגזמה פיגורטיבית, למשל: "אינפלציה יכולה להגיע לממדים קוסמיים". עדיף להשתמש בהיפרבולות חדשות משלך.

Litotes - אנדרסטייטמנט מודגש; דמות סגנונית זו נקראת היפרבול הפוך. בשל הפער בין ההערכה למצב האמיתי, נראה שהמשמעות מתחזקת: "ודאי שלא יסרבו לצאת לחו"ל" (כלומר, ילכו בהנאה).

Paralipsis (פרטריטיה) - שתיקה מעושה: הדובר מדגיש שהוא מתעלם מכמה עובדות, נסיבות, הערכות, אך במקביל מפרט אותן, למשל: "לא אדבר על הפרות של משמעת הייצור - הפרות של בקרת גישה, עיכובים שיטתיים".

ציפייה - גיבוש התנגדויות אפשריות של מאזינים ותשובות להן. יש רושם של אובייקטיביות בדיון בבעיה.

29. זיכרון ודיבור

הדובר חייב לנאום בְּעַל פֶּה, ולא לקרוא אותו כדו"ח - אחרת, הוא מסתכן ביצירת רושם מאוד לא חיובי על המאזינים (במקרה הזה, המילה "נואם" אפילו לא מתאימה).

קל יותר לזכור את הטקסט של נאום אם הוא בנוי היטב, כלומר, הוא מאופיין במבנה הרמוני, חיבור לוגי של חלקי קומפוזיציה ותתי חלקים, הגיון ברור ופשוט של מיקומם. את ההוראות והניסוחים החשובים ביותר יש ללמוד בקפידה במיוחד כדי שלשומעים לא יהיה ספק שהדובר עצמו לא מודע להם. באותה מידה אתה צריך ללמוד ביטויים חגיגיים, פתטיים, כדי לא להיכנס לבלגן, לגמגם ולזכור את המשך שלהם. אם הדובר עדיין שכח מה לומר הלאה, אתה לא יכול להראות את זה לקהל, לעשות הפסקה ארוכה - אתה צריך להמשיך את הנאום, להחליף את השברים הנשכחים של הנאום באחרים.

יש את הדברים הבאים כללי דיבור:

• דבר חזק מספיק כדי שכל הנוכחים יוכלו לשמוע בבירור את הדובר;

• הימנע מונוטוניות על ידי הרמת או הנמכת קול לסירוגין;

• אל תדבר מהר מדי (פטטר) או להיפך, לאט מדי - יש להאט או להאיץ את קצב הדיבור, בהתאם לתוכן שלו, תוך הקפדה בעיקר על הקצב הממוצע;

• אל תיקח נשימה חזקה מדי;

• לעשות הפסקות הגיוניות ומוצדקות מעת לעת, במיוחד לאחר מידע חשוב, לתת למאזינים הזדמנות להיות מודעים לו יותר ולהדגיש את משמעותו;

- אל תנגב כל הזמן את הפנים שלך עם מטפחת;

- אל תנצל לרעה מחוות, השתמש בהן בעיקר רק במקומות דיבור רגשיים;

- אין להפגין הבעות פנים מוגזמות, כמו גם היעדר מוחלט שלה;

- אל תפרשי את הרגליים לרווחה, אל תצעדי כל הזמן מרגל לרגל, אל תעמוד על רגל אחת; רגל ימין צריכה להיות מורחבת מעט קדימה;

- אל תעשה תנועות עצבניות שונות עם הידיים;

- אל תסתכל כל הזמן בנקודה אחת או בתקרה, אלא סקור באופן שווה את כל המאזינים שלך;

- אל תסתובב מול הקהל.

30. פגמים אופייניים של דיבור נועם

אוצר מילים גרוע. לעתים קרובות מאוד, הדובר מסתדר עם מספר קטן של מילים, ולכן חוזר כל הזמן על רבות מהן בנאומו. זה מדכא ומעיד על השכלה לקויה ורמה אינטלקטואלית נמוכה של הדובר. מונוטוניות מילולית, בנאליות בסגנון מעידים על כך שתוכן הדיבור הוא גם בנאלי. הנאום צריך להכיל מילים נרדפות, ביטויים צבעוניים, השוואות וכו'.

חוסר עקביות בסגנון. יש לזכור כי יש צורך לדבר על חפצים בעלי ערך רוחני ומוסרי שונה תוך שימוש בסגנונות שונים, כלומר, אי אפשר לדבר על מעשים חסרי משמעות במילה גבוהה, על חשובים - במילה נמוכה, על עצובים - עם אחד עליז. השוו: "סבא שלי נלחם, הגיע לברלין. יש לו הרבה מדליות, אפילו סוג של סדר". - "סבא שלי עבר את כל המלחמה, השתתף בהסתערות על ברלין. הוא קיבל הרבה פרסים. יש לו גם פקודה". אין להשתמש במילים בעלות צליל מצומצם מדי ("מגניב" - במשמעות "מצוין"; "חוכמה" וכו') כלל בדיבור.

בנוסף, אסור לדבר בפומפוזיות או מתוקה מדי - זה הופך את הדיבור לא טבעי, מעוות.

אורכים. טיעונים מורכבים ארוכים מדי, הוכחות, תיאורים כפופים לצמצום, ומשפטים מורכבים המורכבים מ-4-5 משפטים פשוטים או יותר מחולקים ל-2-3 משפטים.

קצר מדי. הדובר, משמיט מידע כלשהו, ​​מבלי לסיים משהו, הופך את נאומו לא ברור לחלוטין לקהל. בהתווה את מחשבות המפתח, הנמקה, עליו לתת הסברים, להדגיש את המהות של הצהרותיו. אתה צריך לדבר לא כדי שאפשר יהיה להבין אותך, אלא כדי שלא יבינו אותך לא נכון.

דיבור לא ברור יכול להיות בגלל השימוש במילים לועזיות שפחות ידועות, מונחים מיוחדים מאוד, מילים מיושנות. אם לא ניתן להתחמק מהם, ותגובת הקהל מעידה על כך שהוא אינו מבין את המילים הללו, ניתן להסביר בקצרה את משמעותן.

צליל גרוע. יש להימנע ממספר רב של מילוי צלילים של הפסקות (או, כפי שהן נקראות גם, מילים טפיליות) כגון אה-אה-..., מ-מ-מ-מ-..., כאילו..., איך זה?..., איך זה?.. וכו' כמו כן, יש להקפיד שלא יהיו צירופים דיסוננטיים בדיבור.

31. סוגי דיבור

ישנם כ-20 סוגי נאום. בואו ניקח בחשבון את הנפוצים שבהם.

נאום הפקה מתבטא מול עמיתים בפגישות הפקה, פגישות עסקיות, מצגות. זה יכול להיות נאום מתוכנן, או נאום מאולתר בדיון, או נאום אחרון של המנחה (יושב ראש). תוכנו של נאום כזה צריך להתאים לבעיה הנידונה: הדובר מפרט את עמדתו, לעיתים מנתח ומבקר נקודות מבט אחרות או להיפך, תומך בהן.

תכונות עיקריות נאומי מצגת - התרוממות רוח של סגנון, יעילות, פרסום של מפעלו, יכולותיו, הישגיו וכו'. הן הזמנות לבביות לשיתוף פעולה והן הבטחות והבטחות חגיגיות מתאימות כאן.

נאום העצרת מיועד למספר רב של אנשים, כולל כאלה שאינם מוכרים לדובר. שולט סגנון מעורר, סיסמא, הפגנת הרגשות שהדובר מבקש להעביר לציבור. בהתאם למצב, הדובר יכול להעלות את הטון שלו בדרגות שונות, להביע חוסר שביעות רצון מיריביו הפוליטיים, להפריך כל מה שהוא או הקבוצה שהוא מייצג לא אוהבים. תוכנית הפעולה שלו מוצגת בטונים אופטימיים ומצוידת בפניות קליטות. נאום בעצרת לא צריך להכיל נימוקים מעמיקים, ראיות מדוקדקות: הקהל שנאסף לא יקשיב להם ולא יבין אותם.

נאום פרלמנטרי נשמע בדרך כלל בחדרי הפרלמנטים (לדוגמה, בדומא הממלכתית), כמו גם בגופים מחוקקים מייצגים מסדר נמוך יותר. יש שני סוגים של נאום כזה: נאום כמו דו"ח ונאום - נאום בוויכוח. מאפיינים: הצגת הצעה כלשהי בעלת משמעות לאומית, אזורית או עירונית ומרכיב של התלבטות ברורה, כלומר הגנה על עצמו או דחיית עמדתו של מישהו אחר לא באופן עצמתי, אלא בסגנון של שיקול מאוזן של הבעיה, אובייקטיביות של הערכות של המצב האמיתי והסיכויים לחיים הציבוריים. עם זאת, בכל זאת, בנאומים פוליטיים מהסוג הפרלמנטרי, על פי המסורת, מאז תקופתם של דמוסתנס וקיקרו, יש גם תשוקה וגם חדות סגנון.

נאום יום השנה, נאום שולחן (נאום) - אלו נאומים חברתיים הנאמרים בפגישה רשמית או במהלך סעודה לרגל יום נישואין, תאריך משמעותי, אירוע משמעותי, חג גדול, יום הולדת, חתונה, הגנה על עבודת הגמר וכו'. מילים פאנגיריות, מהללות, משבחות אופייניות ל נאומים וביטויים כאלה, עובדות והערכות מחמיאות. כמובן, רצוי להשתמש לא בביטויים בנאליים, אלא מקוריים, כדי להיזכר או לחשוף עובדות לא ידועות אך חשובות.

נאום עגום הוא מבוטא בדרך כלל בהלוויה ומכיל פירוט של יתרונותיו של הנפטר לחברה, התכונות האנושיות החיוביות שהיו טבועות בו. בנאום כזה אי אפשר לדבר על הבל, ענייני תעשייה, זוטות עולמיות, אבל ראוי להביע חוויות רוחניות גבוהות, מחשבות על הנצחי.

32. תרבות התנהגות ותקנים אתיים של תקשורת

סוג של ברומטר של התקשורת שלנו הוא הרעיון תרבות תקשורת, שקשור ל תרבות התנהגות. הכרת נורמות ההתנהגות והקפדה עליהן, איפוק ויכולת שליטה במעשיו, תשומת לב וכבוד לאנשים - במילה אחת, כל מה שנחשב לטוב נימוס בחברה שייך לתרבות ההתנהגות האנושית ומוסדר ע"י. כְּלָלֵי הִתְנַהֲגוּת.

נימוס (מצרפתית נימוס - תווית, תווית) היא מערכת כללי התנהגות הנוגעים לביטוי חיצוני של יחס לאנשים (צורות פנייה, התנהגות במקומות ציבוריים, נימוסים, בגדים וכו'), סדר ההתנהגות הקבוע, דבקות לנורמות מוסריות, חברתיות.

התנהגות מתרחשת אמיתי (מעשים ומעשים) ו מילולי (מילולי). שתי התנהגויות אלו חייבות להתאים. אי אפשר להיות אדם מנומס או מחייב רק במילים. אדם תרבותי הוא אדם שהידע שלו על העקרונות האתיים והנורמות המוסריות של החברה הפך לשכנוע פנימי. הוא עושה זאת לא כי זה הכרחי, אלא כי הוא לא יכול אחרת.

К נורמות תרבותיות התנהגויות כוללות:

• נימוס - נדיבות בתהליך היחסים עם אנשים אחרים;

• נכונות - היכולת להתנהג במסגרת הגינות מקובלת בכל מצב;

• טאקט - תחושת פרופורציה, שיש להקפיד עליה בשיחה, ביחסים אישיים ורשמיים; היכולת "להרגיש את הגבול", שמעבר לו מילים ומעשים עלולים לגרום לפגיעה. טאקט הוא אינסטינקט פנימי המאפשר לחוש במדויק את התגובה של אדם אחר;

• מעדן - היכולת לזהות ולקחת בחשבון את המאפיינים האישיים של אנשים;

• צניעות - חוסר יציבה, היכולת בכל המצבים לשמור על האינדיבידואליות שלהם ולא לשחק תפקיד יוצא דופן;

• פשטות - בשום פנים ואופן לא דחייה של נורמות נימוס מקובלות, לא היכרות, אלא תקשורת שבה אנשים לא חושבים מי "גבוה יותר" ומי "נמוך" בסולם החברתי;

• חובה - היכולת לקיים את הבטחותיו, מה שמעיד לא רק על כנות, אלא גם על מהימנותו של אדם.

כמובן, תרבות התנהגות הדיבור נוצרת באדם במורכב עם הכללים והתקנות לעיל.

לא במקרה ברשימת הנורמות של תרבות התנהגות ניתן המקום הראשון דרך ארץ: נימוס הוא ההנחה והתנאי העיקרי של התקשורת בחברה.

33. תרבות של התנהגות דיבור. נימוס דיבור

נימוסי דיבור - אלו הן הנורמות של התנהגות דיבור שאומצו בחברה נתונה; אלו הם כללי התנהגות ספציפיים לאומיים המשמשים כאשר בני שיח באים במגע וכדי לשמור על תקשורת במפתח הנבחר, בהתאם לסביבת התקשורת, המאפיינים החברתיים של המתקשרים ואופי מערכת היחסים ביניהם.

נימוסי דיבור משרת מילולית נימוסים התנהגות ומהווה מערכת של נוסחאות תקשורת יציבות.

הבחירה בנוסחת נימוס כזו או אחרת לתקשורת תלויה במספר פרמטרים המאפיינים מצב תקשורתי נתון וקובעים את ההתאמה של התנהגות דיבור כזו. בדרך זו, אמצעי תרבות הדיבור צומת של מספר דיסציפלינות קשורות:

• סוציולינגוויסטיקה - נשקלת שאלת התפקידים החברתיים של המשתתפים בתקשורת;

• סגנונות - קביעות הבחירה של נוסחאות דיבור מסוימות ותדירות השימוש בהן, בהתאם לתחום התקשורת;

• פסיכובלשנות - בעיות של אינטראקציה בין אישית של תקשורת;

• בלשנות - לימוד יחידות שפה ודיבור. מידע חברתי לשוני מורכב מוטמע בעיקר בנוסחאות של נימוסי דיבור. באמצעות נוסחאות אלו, אנו מבצעים פעולות דיבור פשוטות יחסית: ברוך הבא, פנייה, תודה, שאל, מתנצל, מברכים וכו'. עם זאת, ישנם יותר מ-40 ביטויי ברכה, צורות רבות של פרידה ומודלים נוספים למצבים שונים. הבחירה של צורה כזו או אחרת תלויה מצב תקשורת ספציפי יתרה מכך, כל הגורמים החוץ לשוניים (או פרגמטיים, כלומר לא לשוניים) נלקחים בחשבון כאן: הפונה (המי שמדבר או כותב), הנמען (אליו מופנה הדיבור), מצב התקשורת (היכן ומתי התקשורת מתרחש), ערוץ התקשורת (ישיר או עקיף), צורת התקשורת (בעל פה או בכתב), נוכחותם של משתתפים אחרים בתקשורת (תקשורת אישית או דיבור בפני קהל) וכו'.

סימני המצב ניתן לפשט כתרשים: "למי - למי - על מה - איפה - מתי - למה - למה". עבור כמה נוסחאות של נימוסי דיבור, חשובות הנסיבות היכן ומתי (למשל, הודעה ברדיו התחנה מתחילה במילים: "נוסעים יקרים!"), עבור אחרים, מקום היישום שלהם: "לבריאותך" (בתגובה להכרת תודה על האוכל); לאחרים - שעת פנייתם: "לילה טוב!"; "בוקר טוב!" ישנן נוסחאות תקשורת ספציפיות לאומיות הקשורות לכללים סטריאוטיפים טקסיים. מבלי לקחת בחשבון אינדיקטורים כלשהם במצב תקשורת, אפשר לא רק לפגוע באדם, אלא גם לעוות את המהות של נימוסי הדיבור - למשל, על ידי אמירת "שלום!" לאדם לא מוכר או בגיל העמידה. ולהיפך, כאשר מתקשרים עם חברים או קרובי משפחה, ביטויים מוגזמים סגנונית כמו "תן לי תודה!" יהיה לגמרי לא רלוונטי. כל מצב מניח את נוכחותם של מספר ביטויים נרדפים, שהשימוש בהם לוקח בחשבון את מאפייני המוען וסביבת התקשורת.

34. מצבים של נימוסי דיבור

התכונות של כל שפה הן נוסחאות נימוסי דיבור - דרכים להביע את הכוונות התקשורתיות השכיחות והמשמעותיות ביותר מבחינה חברתית, האופייניות לכל סיטואציה ספציפית, מושרשות בתרגול הדיבור והופכות אופייניות, טקסיות: ברכה, פרידה, התנצלות, הכרת תודה, בקשה, ברכות וכו', הן לבעל פה והן לכתב. נְאוּם.

נוסחאות נימוסי דיבור שונה מבחינה סגנונית:

• מבחינה סגנונית נייטרלי ביטויים נמצאים בשימוש הנפוץ ביותר - הן בתקשורת היומיומית והן בתקשורת עסקית (צהריים טובים! .. בבקשה! ..);

• מבחינה סגנונית מוּרָם נוסחאות נימוס אופייניות לאירועים חגיגיים, רשמיים, הם משמשים גם אנשים מבוגרים (ברכות! ..);

• מבחינה סגנונית מוּפחָת ביטויים דיבוריים גסים אופייניים לתקשורת קלה של אנשים ידועים, המשמשים לרוב צעירים (Salut! .. Hai! .. Chao! ..). ערעור לאדם מרמז על רצון להתקשר אליו כדי לפתור כל בעיה. יתרה מכך, בהתאם לגורמים שונים (פנייה לנמען מוכר או לא מוכר; נוכחות של מצב רשמי ולא רשמי; טופס בעל פה או בכתב וכו'), הערעורים ישתנו באופן משמעותי (סליחה על הצרות! .. מותק! .. ).

מבוא - זהו כינון יחסים בין בני שיח להמשך תקשורת במשך זמן רב פחות או יותר. היכרות עשויה לרמוז על נוכחות או היעדרו של מתווך, בעוד שנוסחאות הדיבור יהיו שונות באופן משמעותי: תן לי להציג את עצמי! .. תן לי להציג את עצמי! .. שמי הוא ... תן לי להציג אותך! ..

ברוך הבא - זהו ביטוי של כבוד לבן השיח (מוכר, ולפעמים לא מוכר) בפגישה. אמירת שלום פירושה אישור היכרות, הדגשת יחס טוב כלפי המוען, איחול בריאות. בהתאם למצב התקשורת, נבחרת צורת הברכה: בוקר טוב (צהריים, ערב)!.. שלום (אלו)!.. שלום!..

להתראות - מצב מנוגד לברכה, השלמת תקשורת, לכן, מרמזת על הערות אחרונות. ביטויי הסיום מגוונים ביותר, הם מעידים על הסכמה על הפגישה הבאה, משאלת לב בריאות, חסד, הצלחה, הכרת תודה וכו': להתראות!.. בהצלחה!.. נתראה מחר!.. נתראה!.. כל הכבוד!.. לילה טוב!.. ביי!.. היכנסו!.. נסיעה נעימה!.. אל תיעלם!.. אל תחלי!.. תשמרי על עצמך!.. טוב מזל!.. תודה לך על ערב נפלא!.. אני לא מעיזה אותך יותר להתעכב!.. וכן הלאה.

מזל טוב - זוהי תגובה לכל אירוע בחיים (תאריכים משמעותיים, הצלחות, חגים וכו'). ברכות מלוות בדרך כלל משאלות - משאלה לטובת המוען: הצלחה עתידית, בריאות, אושר, הגשמת רצונות וכו'.

תודה - זוהי תגובה לפעולה כלשהי, ביטוי של תשומת לב, משאלה וכו'. הכרת תודה מעידה על כבוד, רצון טוב, תשומת לב לנמען שנתן את השירות. חוסר הבעת הכרת תודה נתפס כחוסר נימוס, עלבון, חוסר כבוד, נימוסים רעים.

35. צורות ערעורים: שם הפונה

זוהי בחירה נכונה של אמצעי שפה בתחילת התקשורת ושמירה מתמדת על קשר עם בן/בת זוג בעתיד, היכולת להרגיש את המרחק, האווירה בזמן התקשורת קובעים את הצלחת תהליך התקשורת כולו. לפיכך, יש צורך לשקול את המרכיבים של המצב התקשורתי, וקודם כל, את הגורם נִמעָן, תפקידו ושמה בתהליך התקשורת.

שמות אוניברסליים של הנמען. במצבים סטריאוטיפיים של תקשורת יומיומית, אדם חורג מהתפקיד המשפחתי או מעגל הידידות הצר, נכנס לתחום היחסים החברתיים, שם הוא הופך אישיות חברתית, כלומר, הנושא של חברה זו, ומבצע פונקציות מסוימות במסגרת התפקיד הנלקח. כתוצאה מאינטראקציה חברתית של נושאי תפקיד תקשורתי, נוצרת מערכת של שיטות התייחסות, המשקפת מצבים חברתיים וסטריאוטיפיים של תקשורת בשמות האוניברסליים של הנמען (שהשימוש בהם נקבע על ידי החברה כולה): מאסטר. , גברתי, חברה, חברים, אזרח, עמיתים וכו'.

ערעור ל נמען קולקטיבי אפשר אם אנשים מאוחדים בקבוצה על בסיס משותף כלשהו (עבודה משותפת, לימודים, שימוש בכל שירות וכו'): עמיתים יקרים! .. ותיקים יקרים! .. וכו'.

שמות אלו משמשים כצורות פנייה מנומסת לנמען ובדרך כלל מאפיינים אותו כחבר בחברה, הנכלל במערכת היחסים החברתיים וניחן בזכויות וחובות מסוימות: אזרחים, רכישת כרטיסים ...; עמיתים יקרים! אנחנו מזמינים אותך…

במצבים מיוחדים, חגיגיים, משתמשים במילה "יקיר(ים)" בכתובת: תלמיד ראשון יקר! ותיקים יקרים!

שמות חברתיים-סטריאוטיפיים כאלה של הנמען נוחים מאוד, שכן הם מאפשרים לפנות למספר רב של אנשים במקביל, תוך הפגנת כבוד.

ערעור ל נמען בודד (לאדם ספציפי) כולל את שם המשפחה, השם והפטרון, דרגתו או תפקידו של הנמען בצירוף שמות התואר "מכובד", "יקיר". הדבר בולט במיוחד בנוכחות קשרים עסקיים רשמיים, בטקסטים עסקיים כתובים.

היקר + אדוני + עמדה!; יקר + אדוני + שם משפחה! - צורת פנייה מנומסת-פורמלית לאדם ספציפי.

יקר + שם, פטרונימי!; יקר + שם, פטרונימי! - פנייה בעלת אופי אישי יותר, המדגימה בפני הנמען מידה רבה יותר של תשומת לב אישית; מתאים לאירועים מיוחדים, ברכות, הזמנות.

אינך יכול: יקר + אדוני + שם משפחה + שם פרטי, פטרונימי!

סגני העם, עובדי מדע ותרבות מכובדים, פקידים בכירים פונים במילים "מכובד מאוד", "מכובד מאוד".

צריך לזכור שהערעור מסדיר חברתי מרחק תקשורת: פנייה בשם ופטרונות בתקשורת רשמית ופנייה בשם בסביבה לא רשמית הם מסורתיים עבור תרבות הדיבור הרוסית.

36. סוגי השמות של הכתובת

שמות סטטוס חברתי של הנמען מספקים אינדיקציות למאפיינים חברתיים קבועים - גיל ומין (צעיר, עזור לי בבקשה! .. בנות, חכו לי! ..). עם זאת, כתובות מסוג זה נחשבות לרוב לא נכונות ואף פוגעניות (למשל הכתובת "ילדה", נטולת גיל או זיקה חברתית ומשמשת ביחס לאישה העובדת במגזר השירותים).

יש צורך בצורת פניה מנומסת אוניברסלית כלשהי (הצורה "חבר" הפסיקה לשמש, ולא נמצא תחליף). "שלום" או "צהריים טובים (בוקר, ערב)" יהיו צורות פנייה מתאימות ונעימות. אם אנחנו מדברים על משיכת תשומת לב כדי ליצור קשר, אז ביטויים משמשים לעתים קרובות כערעור: בבקשה ... אני יכול לבקש ממך ... בבקשה ... וכו'.

שם הנמען לפי מקצוע או דרגה משמש לעתים קרובות בדיבור כתוב (מסמכים רשמיים). בדיבור בעל פה הוא משמש כאמצעי נוסף להדגשת כבוד הנמען או האם ערעור מתקבל בסביבה זו: דוקטור, האם תעזור לי? .. פרופסור, יש לי שאלה...

שמות המקצוע, התפקידים, הדרגה האקדמית או הצבאית שומרים על לשון זכר גם באותם מקרים (יש מעט מאוד חריגים) כאשר הם מתייחסים לאישה: נשיאה; מְנַהֵל; דונט; פּרוֹפֶסוֹר; רב סרן, שכן במשך זמן רב רק גברים היו נושאי המקצועות והתארים הללו. כדי לייעד את המגדר במקרים אלה, נעשה שימוש לעתים קרובות בהסכמה הסמנטית של הפועל-פרדיקט בזמן עבר: המטפלת סמירנובה סיימה את מינויה.

שמות מקבילים נוצרים בקלות אם ההתמחות הנתונה (מקצוע, עיסוק) קשורה באותה מידה לעבודה נשית וגברית (מוכרת - מוכרת; מסודרת - אחות), וגם אם שמות אלה מתייחסים לתחום הספורט, האמנות, הפוליטיקה (רקדנית - רקדן; ספורטאי - ספורטאי; זמר - זמר; קומוניסט - קומוניסט). אבל יחד עם זאת, יש לזכור שלעתים קרובות מאוד לשמות נשיים זווגים יש צביעה סגנונית דיבורית, ולכן, היקף שימוש מצומצם. הדבר נכון במיוחד לגבי השמות ל-sha, - iha, המתאפיינים בקונוטציה מופחתת, לעתים מבזה באופן מודגש: ספרן; דוֹקטוֹר. לשם הרשמי של העיסוק, מקצועות של נשים (למשל במסמכים אישיים - שאלון, קורות חיים), עדיפים שמות עצם בזכר: תואר שני; סייע מעבדה

שם רגשי-הערכתי של הנמען מבטא יחס רגשי כלפיו מצד הדובר, המשתמש בסיומות זעירות: לנוצ'קה, טטיאנוצ'קה וכו', וכן בלקסמות המכילות מרכיב רגשי-הערכתי: דבש; שמש; זָהוּב; ג'יבריש וכו'.

עם זאת, עליך להיות מודע למתי, היכן ובאיזו מידה הם מקובלים, אחרת אתה מסתכן בהבנה לא נכונה.

37. כינויים. בחירת צורת הערעור

לפי E. Benveniste, "שפה ללא הבעת פנים היא בלתי מתקבלת על הדעת." מערכת הכינויים האישיים ברוסית (אני/אנחנו, אתה/אתה, הוא/היא/זה/הם) היא לא רק הדגמה, מרוחקת-אוריינטציונית, אלא גם תקשורתית-תפקידה.

טפסי כתובת משמשים כמעט תמיד בשילוב עם כינויי המוען-אישי אתה/אתם (או צורת הפועל המתאימה של המוען-אישי). הפנייה ל"אליך" באופן כללי מבטאת מידה רבה יותר של כבוד לבן השיח מאשר פנייה ל"לך". הבחירה של צורה כזו או אחרת קשורה למספר תנאים.

1. אתה. נמען לא מוכר, לא מוכר. אתה נמען ידוע (חבר, בן משפחה וכו'):

א) במעבר להיכרות טובה מתאפשר מעבר מ"אתה" - ל"אתה" - תקשורת. מעבר מהיר שכזה מאפיין יותר צעירים או דוברי עממי;

ב) עם היכרות ארוכה, היחסים עשויים שלא להפוך לידידותיים, בעוד שאין מעבר מ"אתה" - ל"אתה" - תקשורת;

ג) במקרים מסוימים, אפילו ביחסי ידידות, הפנייה ל"אליך" נשמרת כאות לכבוד מיוחד (בעיקר בקרב בני הדור הבינוני והמבוגר).

2. רשמיות / חוסר רשמיות של סביבת התקשורת:

א) נמען לא מוכר ולא מוכר מכונה "אתה" בהגדרות רשמיות ובלתי פורמליות כאחד;

ב) עם אדם מוכר (תקשורת יומיומית על "אתה") במסגרת רשמית, מעבר ל"אתה" אפשרי.

3. יחסי פונה-מוען מאופק, "קר", ידידותי, "חם", מנומס וכו':

א) אם במהלך תקשורת מבוססת על "אתה", הפונה פנה לנמען בעניין "אתה" (מחוץ למצב הרשמי), פירוש הדבר עשוי להיות שינוי במערכת היחסים עד לריב;

ב) אם פונה לא מוכר, לא מוכר, בוחר ב"אתה" - תקשורת, פירוש הדבר עשוי להיות שהוא נושא של שפה עממית, או מפגין בכוונה היכרות.

גורמים הקובעים את הבחירה בצורת הפנייה החלופית "אתה" ו"אתה":

1) מידת ההיכרות של בני השיח (לא מוכר, לא מוכר, נמען ידוע);

2) פורמליות/בלתי פורמליות של סביבת התקשורת;

3) אופי היחסים בין המתייחדים (מאופקים, מנומסים באופן מודגש, קר, ידידותי וכו');

4) שוויון או אי שוויון (לפי גיל, תפקיד רשמי, תפקידם של המתקשרים).

38. כינויים "אנחנו" ואדם שלישי

כינוי הרבים בגוף ראשון ("אנחנו") נושא טווח רחב פרגמטי מִשְׁקפֵי שֶׁמֶשׁ:

• "אנחנו" חגיגי, המשמשים אנשים בדרגה מלכותית; ה"אנחנו" הארכאי הטקסי של האנשים השליטים (ה"אנחנו, ניקולאי השני..." המפורסם);

• "אנחנו" סופר ונורא, מטשטשים את ה"אני" החד מדי ומחליפים אותו במשהו כללי יותר, מעורפל; ישנן שתי דרכים להשתמש ב"אנחנו" של המחבר:

א) "אובייקטיביות" לעמדת המחבר בנרטיבים עיתונאיים ואמנותיים (ביקרנו בחלק מאותם מקומות);

ב) "נוסחת צניעות" המחבר, או הסטנדרט המקובל של ביטוי עצמי בדיבור מדעי, המאפשר לך "לחסות" את עצמך בין מדענים אחרים, שהכותב מתייחס לסמכותם;

ג) המרצה משתמש ב"אנחנו" בתור כלי דיאלוג, כולל מאזינים בתהליך החשיבה;

• טקס מייצג "אנחנו": אנו שמחים לקבל את פניך...; ברצוננו להציג את המוצרים...;

• "קהילה אכפתית" בדיבור בדיבור, המצביע על נוכחות של יחס אקספרסיבי-חיובי ומאשר של הדובר לנמען. דוגמה קלאסית היא "אנחנו", המשמשים את הרופאים כדי להביע רחמים, אהדה למטופל: איך אנחנו מרגישים?

גוונים של התנשאות, אירוניה או היכרות, המלווים בחלק מהמקרים את הפנייה לנמען בעזרת "אנחנו", עשויים להיות דומיננטיים ועשויים להשתנות מאישור לאירוניה ואף שלילי חד.

כינויים בגוף שלישי (הוא, היא, זה, הם). נימוסי הדיבור הרשמיים מספקים את היכולת להשתמש בכינוי "הוא". כינוי זה, בהיותו כינוי אוניברסלי עבור אנשים וחפצים, שומר גם הוא ערך מצביע. כך הוא יכול להפוך לאמצעי לדה-פרסונליזציה והיכרות, ולכן יש לנקוט זהירות מיוחדת בעת השימוש בו במסמכים רשמיים. הערה זו נכונה לא רק לגבי מסמכי שירות. שימוש בכינויי גוף שלישי הוא היא - מעין השתקפות של עמדות הדובר, הרחקתו מהתפקיד הפעיל בפעולת הדיבור, מעמדת הדובר, וההסרה כה משמעותית עד כי בה הופכת ההבחנה בין אדם לאובייקט בפעולת הדיבור. בלתי נבדל. יתרה מכך, התנהגות כזו של הדובר יכולה להיחשב כהפגנת עליונות ואף כיצירה מכוונת של אי נוחות תקשורתית עבור האדם התופס את דיבורו. בנוסף, תיתכן אי בהירות בפרשנות האמירה: הפרופסור ביקש מהסטודנט לתואר שני לקרוא את הדו"ח שלו.

יש גם שימוש אישי בלתי מוגבל בצורות של גוף 3 רבים - ביטויים כמו "אומרים לך! .. עם מי הם מדברים! .." השימוש בהם מפחית את מידת הנימוס ולהפך, מגביר את מידת הקטגוריות ורשמיות: הדובר מזדהה עם קבוצה של בעלי כוח, אלה שיש להם את הזכות לציין חברים סמכותיים בחברה.

39. צורות פועל

מצב רוח פועל

טופס ציווי (ציווי) משמש לרוב בנוסחאות נימוס במשמעות שאינה מצווה דבר לנמען: שלום! מעורר, הם יוצרים מבנה המציין פעולת דיבור אמיתית ברגע הדיבור. צורות הלך הרוח הציווי במובן המילולי מעודדות פעולה במצב של בקשה, עצה, הצעה, הזמנה: עשה זאת בבקשה! ..

ב) טופס מצב רוח משנה בנוסחאות סטריאוטיפיות של נימוסי דיבור מעניין בכך שהוא לא מתרגם את הפעולה לפעולה לא מציאותית. הפועל עם החלקיק "היה" מגביר את מידת הנימוס, מסיר קטגוריות מוגזמת (השוו סירוב: אשמח, אבל...), משמש בבקשות המובעות בצורת שאלה (האם תוכל להעביר את הקופון ?).

פעלים ביצועיים (פעולה-דיבור) מציינים פעולות שניתן לבצע רק בעזרת דיבור. במקרים אלו יש צורך לומר: אני מבטיח!.. שלום!.. מייעץ לך... וכו'.

סוג הפועל משמש כאינדיקטור לשלמות/חוסר השלמות של הפעולה. הצורה הלא מושלמת של הפועל מעידה על כך שהפעולה בפיתוח (עונה על השאלה "מה לעשות?"), והמושלמת מציינת שהפעולה התרחשה (עונה על השאלה "מה לעשות?"). הבחירה בסוג הפועל קובעת את מידת הקטגוריות, הנימוס וכושר ההבעה של האמירה המניעה. רביעי: שב, בבקשה! - מינים לא מושלמים. לשבת! - נוף מושלם.

תכונות השימוש בפעלים מסוימים. לדוגמה, פעלים מושלמים כמו הכנה, צבור, לעודד יכולים להתאים לפעלים לא מושלמים: הכנה - הכנה, צבור - צבור, להכיר - להכיר, לעודד - לעודד. הסיומות -yva-iva- ניטרליות מבחינה סגנונית ושכיחות יותר בסגנונות הספר והכתיבה. צורות בהן נעדרות הסיומות הללו נתפסות לרוב כדיבוריות: לצבור, לעודד, להתאים וכו'.

כאשר יוצרים פעלים של צורה לא מושלמת עם סיומות - yva-iva-, צורות מקבילות נוצרות לעתים קרובות עם תנועות שורש מתחלפות - o-, - a-: מותנהоלהחדיר - מצבаלהחדיר, להתרכזоלקרוא - להתמקדаלעירית וכו' בנוכחות אפשרויות כאלה, יש לזכור שצורות עם -a- אופייניות יותר לסגנון הדיבור.

אסור ליצור פעלים לא מושלמים עם סיומות - yva-iva- מפעלים משני מינים כגון כתובת, שימוש (צורות כתובת, שימוש - דוברית). אסור גם להשתמש בצורה "לארגן", למרות שהיא קיימת במילוני ההסבר של השפה הספרותית הרוסית (בשימוש מודרני, לפועל "ארגון" יש משמעות של הצורה המושלמת והלא מושלמת כאחד).

בחירת בטחונות הקשורים לבחירת הנושא / מושא הפעולה. קול פעיל יש משמעות "כאן - עכשיו - מחבר - נמען" (תודה! ..). קול פסיבי משמש כאשר הדגש הוא על עובדת הפעולה, ולא על ציון הנושא: העבודה לא נעשתה עד כה!

40. חלקיקים ונימוס

המונח "חלקיק" (מלטינית particula) משמש במובן הרחב (כל מילות השירות) ובמובן הצר: מילות שירות המשרתות בדיבור את היחס של האמירה כולה או חלקה למציאות, וכן הדובר לדיווח.

שקול את השימוש בחלקיקים מנקודת המבט של קטגוריית הנימוס.

חלקיק מודאלי -קא הוא משמש כדי לבטל את הקטגוריות, לרכך את הפקודה המתבטאת בצורות מילוליות, לגרום לפעולה: בואו נלך ביחד; שתוק בינתיים! ק.ש. אקסאקוב הצביע עליו שלוש משמעויות חלקיקים -ka:

• אזהרה או אזהרה לגבי ההשלכות: חשבו בעצמכם!;

• כתובת ידידותית שיש לה מטרה כלשהי: בואו נשב כאן!;

• אזהרה ידידותית: שמרו על עצמכם!

אבל יש לזכור כי באמצעות החלקיק - קה, זה הכרחי לשקול מעמד חברתי משתתפי מעשה הנאום:

1) הדובר לא צריך לתפוס עמדה חברתית נמוכה יותר מבן שיחו (אחרת, השימוש בחלקיק - קה בבניית הציווי אינו נכלל);

2) על הדובר להכיר היטב את בן שיחו (אחרת, כתובת המכילה חלקיק - קא יכולה להיחשב גם כגסות רוח).

חלקיק מודאלי - עם (מיושן) הכניס לדיבור גוון של יראת שמים, התרפסות: סלח לי, אדוני. בדיבור המודרני משתמשים בחלקיק הזה במובן אירוני: נו, מה קרה לנו שם?

חלקיקים מודאליים לא... לא היה... לא להכניס לשאלה גוון של ריכוך, לא קטגורי. בדרך כלל החלקיק לא ... האם הוא מלווה בקשה-שאלה לגבי יכולות הנמען: האם תהיי כל כך אדיבה ...; האם אתה יכול... נוסחאות הבקשה המנומסות ביותר מכילות לעתים קרובות חלקיק לא: אכפת לך?.. אם זה לא קשה לך... וכו'.

חלקיק מודאלי כאן מעורפל ויכול להדגיש הערכות חיוביות ושליליות כאחד: הנה ילדה! .. הנה הם עובדים! ..

41. המילים "בבקשה" ו"תודה" בנימוס הדיבור הרוסי. אייפמיה ונימוס

שימוש במילים "אנא" и "תודה" בדיבור הרוסי נימוסים ממלאים תפקיד מיוחד בהיבט של נימוס.

מילונים מפרשים את משמעות המילה "בבקשה" (מ"בבקשה", "תודה") כ"מקלה" ומציינים שהיא משמשת ככתובת מנומסת או ביטוי לבקשה, או להבעת הסכמה מנומסת.

המילה "תודה", המביעה הכרת תודה, נושאת משמעות עמוקה מיוחדת: "אלוהים ישמור אותך (אתה)", אמרו לאדם על פעולה שביצע שהועילה למישהו.

המילים "תודה" ו"בבקשה" הן אמצעי קבוע להבעת יחס מנומס של כל דובר לכל אדם, ללא קשר למעמדו החברתי. עם זאת, ישנם מצבים בהם צורות נימוס אינן מתקבלות או אף אינן מתאימות – למשל אם הפקודה ניתנת בתנאי לחץ זמן (פעולות צבאיות או ניתוח כירורגי).

לָשׁוֹן נְקִיָה ממילים לא הולמות, ביטוי מרוכך) - מילה או ביטוי המשמשים בתנאים מסוימים להחליף כינויים כאלה שנראים לא רצויים לדובר, לא ממש מנומסים או קשים מדי.

לשון הרע כדרך לייעוד עקיף של אובייקט מתאם לטכניקות הדיבור הבאות:

א) שלילי כפול: לא בלי כוונה; בלתי מעורער;

ב) מילים לועזיות ומונחים שמתאימים יותר ל"הצעת" מהות התופעה מאשר אוצר המילים המקורי: ליברליזציה של המחירים; פיחות של המטבע הלאומי;

ג) אנדרסטייטמנט מכוון של עוצמת המאפיינים של נושא הדיבור, הפעולות, התהליכים וכו': קשה לקרוא לה יפהפייה;

ד) שמות פריפרסטיים של חפצים ותופעות הפוגעים בטעם או מפרים סטריאוטיפים תרבותיים של תקשורת (בדרך כלל מתייחסים להיבטים פיזיולוגיים, יחסים אינטימיים וכו'): עונש מוות; נפטר; נישואים אזרחיים ועוד.

מילות לשון תואמות את עקרון הנימוס ותורמות ליצירת אקלים נוח בתקשורת בין אנשים.

42. נימוס בתקשורת לא מילולית

הדיבור תמיד מלווה בהבעות פנים ומחוות. זוהי "שפה אילמת", בהתאם למסורות התרבותיות של האנשים, הקבוצה החברתית, אשר צריך להיחשב כחלק בלתי נפרד מהתקשורת.

רב מחוות מוקצים למצבים טקסיים מסוימים של תקשורת: קימה, לחיצת ידיים, הסרת כיסויי ראש, קידה (בעת ברכה, היכרות, פרידה).

מחוות, כמו הנוסחאות של נימוסי דיבור, מובדלות על פי סגנון: ישנן מחוות מוגבהות מבחינה סגנונית (קידה, הנחת יד ללב, נשיקת יד וכו'), ניטרליות (לחיצת יד, הנהון-קידה) ומחוות מופחתות סגנונית. (טפיחה על השכם כסימן ברכות וכו').

כאשר מביעים נימוס בתקשורת, תפקיד חשוב ממלא взгляд : מבט קודר וזהיר גורם לחוסר אמון, דוחה ומפחיד את המוען; כוונה, מטרידה לא טקסית; אירוני, יהיר - פוגע.

האמצעים להבעת נימוס הם גם אפנון קול, שיכול להיות אחיד, שקט, חם בגוון או חד, צווחני וכו'. מעניין ש-ו שתיקה לפעמים היא משמשת כביטוי לחינוך ולנימוס של אדם (השווה: לשתוק - לשתוק).

לחיצות ידיים וקידות, קריצות ונשיקות - מחוות וסימנים המבטאים גוונים שונים של מערכות יחסים ומלווים מצבי תקשורת שונים.

חיוך - ביטוי אישי של נימוס ועניין.

מאמינים שהאמריקאים מתאפיינים בחיוך רחב ו"קורן"; החיוך הנדיב והידידותי של אירופאי עשוי להיות פחות בהיר; האירופים רואים ברוסים אנשים חסרי חיוך. עם זאת, עם כל ההבדלים, חיוך הוא אחד הביטויים העיקריים של הרצון למגע, רצון טוב.

המרכיבים המילוליים והלא מילוליים של המצב התקשורתי חייבים להיות מתואמים זה עם זה ולעמוד בכללי ההתנהגות שנקבעו על ידי החברה הנתונה.

43. היבטים חברתיים של תרבות הדיבור

דיבורם של אנשים, הן מונולוג והן דיאלוגי, הוא במידה רבה קבוע ונקבע כללים סוציו-אתיים שונים, הידע והשמירה עליהם נכללים גם במושג "תרבות הדיבור".

סגנון ועמדה חברתית. סגנון הדיבור, הבחירה באמצעים סגנוניים תלויים במידה רבה במיקומו של אדם בחברה.

הדיבור וההתנהגות של אדם בעל מעמד חברתי גבוה נובעים מהאמרה "התפקיד מחייב". לאדם כזה אין זכות להשתמש בסגנון נמוך, לדבר בצורה אנאלפביתית, לא קוהרנטית, כאוטית, במיוחד כאשר הוא מתקשר עם אנשים שתופסים עמדה חברתית נמוכה יותר.

כאשר מדברים עם מישהו, יש לקחת בחשבון הן את העמדה החברתית והן את העמדה החברתית של בן השיח, לא לאפשר לא להמעיט בסגנונו או להערכת יתר הבלתי מוצדקת שלו.

סגנון ומגדר. לגברים ולנשים יש דרכים שונות לדבר ולכתוב. אם זה נכון שסגנון הדיבור משקף את המנטליות של האדם, אז הנאומים של גברים ונשים משקפים תמיד הבדלים בפסיכולוגיה שלהם, כמו גם בכללי ההתנהגות החברתיים שנקבעו להם. בדיבור בדיבור, אפילו בדיבור בפני קהל, הביטויים הקשים שגבר מרשה לעצמו עלולים להיתפס כרגיל, בעוד שדוברת שמשתמשת בביטויים כאלה מסתכנת להיחשב לוולגרית.

גברים, יותר מנשים, נוטים להיות שנונים, משתמשים בבדיחות, בפרדוקסים, במשחקי מילים, אפילו בביטויים מגונים בדיבור. דיבור של נשים הוא לעתים קרובות סנטימנטלי.

סגנון וגיל. חשוב להקפיד על הנורמות הסגנוניות האופייניות לגיל מסוים ולתאם את הדיבור שלך עם גילו של בן השיח.

יש ביטויים ספרותיים למדי, כבדי משקל סגנונית, אבל מתאימים בדיבור של אנשים, בעיקר בגיל מבוגר: לנסוע מעבר למוז'אי; קודש הקדשים.

שיחה בין בני אותו גיל צריכה להיות שונה משיחה בין בני שיח בגילאים שונים: במקרה האחרון, כל אחד צריך לבחור ביטויים המתאימים לגילו ולמצבו.

סגנון ומקצוע. הדיבור של אנשים שונה לא רק מבחינה נושאית, אלא גם מבחינה סגנונית.

דיבורו של מדען מאופיין תמיד בזהירות, יסודיות ודיוק שיקול דעת. איש צבא אינו מילולי כמו מדען, אבל הוא יותר קטגורי ואינו מחליף בזוטות, פרטים. הדיבור של המורים הוא לעתים קרובות מאלף, גם כאשר הם לא מדברים עם תלמידי בית ספר, אלא עם עמיתיהם, שכנים. במהלך השנים, רופאים מפתחים הומור מקצועי טוב (או, להיפך, די ציני).

מבטא מקצועי נמצא בכל מצב דיבור: איש צבא, מדבר עם מדענים, ישתמש בביטויי פקודה פתאומיים וכו'. אפשר לקרוא לזה התערבות סגנונית כלומר, חוסר היכולת לעבור לקוד סגנוני אחר במידה הנדרשת.

44. תקינות דיבור. מִבטָא

נכונות דיבור אורתופית - זוהי שמירה על נורמות ההגייה והלחץ הספרותיים.

הגייה ספרותית נכונה היא חשובה אינדיקטור לרמה התרבותית הכללית של אדם. על מנת שמצגת בעל פה תצליח, היא חייבת להיות אקספרסיבית, והביטוי מושגת על ידי הגייה ברורה ומדויקת, אינטונציה נכונה. תפקיד חשוב ממלא הגייה סטנדרטית ולחץ. שגיאות הגייה מסיטות את דעת המאזינים מתוכן הנאום, ובכך מקשות על התקשורת ומפחיתות את מידת ההשפעה על הקהל.

אורתופיה רוסית כוללת תקנון הגייה של תנועות לא מודגשות, עיצורים קוליים וחסרי קול, כללים להגייה של צורות דקדוקיות מסוימות, תכונות של הגיית מילים ממקור זר.

בשפה הספרותית הרוסית המודרנית ללא איחוד מוחלט אולם בהגייה ספרותית, נורמות אורתופיות בכללותן מייצגות מערכת עקבית שמתפתחת ומשתפרת. תיאטרון, שידורי רדיו, טלוויזיה, קולנוע ממלאים תפקיד עצום ביצירת הגייה ספרותית - אמצעים רבי עוצמה להפצת נורמות אורתופיות ולשמירה על אחדותן.

לחץ - אחד האמצעים לארגון נכון של מילים ודיבור בכלל. האמצעים העיקריים לעיצוב הצליל והבחנה בין מילים הם צלילי הדיבור, והלחץ רק משלים אותם. עם זאת, זהו כלי פונטי חשוב ביותר, שכן המילה אינה קיימת ללא לחץ. הדחק שגוי, ככלל, הורס את המילה, מונע ממנה את משמעותה, למשל [מים] במקום [וואדה], [פרה] במקום [קארובה] וכו'. איכות צלילי התנועה המרכיבים את המילה תלוי גם בלחץ (לדוגמה, במילה "מים" אנו מבטאים את התנועות הבלתי מודגשות O כ-[א]).

מנקודת מבט פונטית, לחץ הוא הקצאה בדרך פונטית כלשהי של יחידת דיבור קולית כזו או אחרת ממספר יחידות דומות אחרות בתוך יחידה ברמה גבוהה יותר: הברה במילה או מילה בביטוי.

תלוי איזו יחידת הגייה מודגשת בעזרת לחץ, יש מילולי, תחבירי и ביטוי מבטאים. החשוב ביותר מנקודת המבט של הנכונות האורתופית של הדיבור הוא הלחץ המילולי - הקצאת הברה במילה. מכיוון שנושא הלחץ הוא התנועות היוצרות ההברה, אנו מדברים בדרך כלל על התנועות הדגישות.

ברוסית, האמצעים העיקריים להדגשת תנועות לחוץ הם מֶשֶׁך и עוצמת קול, כלומר, תנועות מודגשות הן ארוכות ועוצמתיות יותר מאשר תנועות לא מודגשות הכלולות במילה.

45. מאפיינים של לחץ מילים

לחץ מילים ברוסית הוא חינם או מקומות שונים, כלומר, לא מוקצה לאף הברה ספציפית. בשפות מסוימות, ההדגשה במילה נופלת תמיד על הברה מסוימת: בצ'כית - בראשונה, בצרפתית - על האחרונה, בפולנית - על הלפני אחרונה וכו'. במקרה זה אומרים בערך תוקן, או קָשׁוּר, מִבטָא. המקום השולט של הדגשת המילה ברוסית נובע מנטיית הלחץ למרכז המילה ולחצי השני של המילה.

יכולת נוספת של לחץ על המילה הרוסית היא שלה נעים בנטייה (לדוגמה, בגזרה או בצימוד). הלחץ נקרא ללא תנועה, אם בהטיה אינו משנה את מקומו, ו נייד, אם במהלך ההטיה הוא עובר להברות אחרות. ברוסית, מילים עם לחץ קבוע גוברות.

הדגשת מילים ברוסית מאופיינת בקשר מסוים עם מורפמות (כלומר, קידומות וסיומות) או (באופן רחב יותר) עם המבנה המורפולוגי של מילים.

חלק מהסיומות והקידומות נמצאות תמיד או בצורות מסוימות של מילים רק בלחץ: לדוגמה, הסיומת -יסט תמיד כלי הקשה (אקורדיוניסט, טרקטוריסט). סיומות -אייק и -קא תמיד לעמוד ישירות אחרי הלחץ, למשל: בית, גינה, נהר.

מילים שנוצרו עם סיומת -טל, לשמור על הלחץ של המילה המחוללת: כתוב - סופר; לקרוא - קורא.

החופש וההטרוגניות של לחץ מילים בשפה הרוסית חלים גם על מורפמות: הלחץ יכול ליפול על כל החלקים המורפולוגיים העיקריים של המילה - השורש (חי), קידומת (חי), סיומת (חי), סיום (חי), וכו'. רק לתנועות מקשרות אין לחץ (מטוס, ספינת קיטור, מלח וכו'...).

ברוסית לא לחוץ הם רק מילות יחס, חלקיקים וצירופים, כלומר. מילות משרד, שבדיבור צמודים למילים הדגישות הקרובות ביותר: אתה יודע. מילים לא מודגשות יוצרות אחדות פונטית עם המילה המודגשת, מאוחדת בלחץ, כלומר. מילה פונטית. מילים לא מודגשות הסמוכות למילים המודגשות הקודמות נקראות אנקליטיקות (צריך), ובסמוך למילים המודגשות הבאות - פרוקליטים (על השולחן).

מילות יחס, בהיותן בדרך כלל לא לחוצות (פרוקליטים), יכולות להעביר את הלחץ מהמילה הראשית לעצמן. ואז המילה המשמעותית, נטולת הלחץ, הופכת לסוג של אנקליטיקה עם מילת היחס: על החוף, בשניים.

46. ​​מקל צד. שיעורי השפעה

לפעמים מילה מכילה הדגשה נוספת, שתמיד קודמת לעיקרית ולעתים קרובות מאוד מופיעה בהברה הראשונה של המילה. המבטא הזה נקרא צַד או משני; זה אופייני בעיקר למילים מורכבות. ישנן שלוש קבוצות של מילים עם לחץ צדדי:

• מילים מורכבות, שחלקן השני הוא מילה נפרדת: חיסכון, סטנגזטה, הצעת חוק מקצועית, מועצת עיר;

• כמה מילים מורכבות למעשה, במיוחד מילים רב-הברות (במיוחד, מונחי ספר): photoreportage, שבועת שקר, צפוף אוכלוסין, kartofelekopAlka;

• מילים עם קידומות לאחר-, יתר-, ארכי-, אנטי-, סופר-, אולטרה-, טרנס-, נגדי, פרו-, דה-, מחדש, פוסט-, לשעבר-: לאחר, על-טבעי, אנטי-חברתי, ארצ'ימלונג, אולטרה-סגול, סופרבורד, טרנסוסיאני, קונטרה-תקיפה, פרו-אמריקנית, דמוביליזציה, שיקום, לאחר סקריפטום, פוסטפקטום, אלוף לשעבר.

נורמות מבטא בשפה הספרותית הרוסית המודרנית קשה להטמיע אותם בגלל ההטרוגניות והניידות של הלחץ.

אם למילים היו כמה מאפיינים פורמליים או סמנטיים המציינים באיזו הברה הדגש צריך להיות וכיצד הוא צריך לעבור מהברה אחת לאחרת כאשר צורות המילה משתנות, הדגש היה קל יותר ללמידה. עם זאת, אין כמעט סימנים כאלה במילים. הלחץ נלמד יחד עם המילה, בדיוק כמו שמשמעות מילה נלמדת. יש צורך לזכור, לתרגם למיומנות דיבור לא רק את משמעות המילה, אלא גם את הלחץ הטמון בה. האינדיבידואליות הזו של לחץ מילים מסבירה הן את הקשיים שחווה זר הלומד רוסית והן את שגיאות הכתיב הרבות של אנשים שעבורם רוסית היא שפת האם שלהם.

אתה יכול לשלוט בנורמות של לחץ, לתקן טעויות באמצעות ספרי עיון מיוחדים ומילונים. קצת עזרה יכולה להינתן גם על ידי ידע על סוגי הלחץ הרוסי, דפוסים אופייניים של מיקומו במילים וצורותיהם.

47. גרסאות דגש

בשל ההטרוגניות והניידות של הלחץ הרוסי בשפה הרוסית, יש מילים עם מה שנקרא לחץ כפול, או אפשרויות מבטא. אפשרויות יכולות להיות שוות: barge - bargeA; ברזנט - ברזנט, לעומת זאת, לרוב האפשרויות המותרות בשפה הספרותית מתאפיינות כלא שוות, כלומר אחת מהן מועדפת: גבינת קוטג' (אופציה עיקרית) - גבינת קוטג' (אופציה נוספת).

רשימה קצרה שווה אקצנולוגי אפשרויות.

דירות - נצנוץ - נצנוץ

דירות

דוברה - דוברה

ירד - ירד

bijouterie - לולאה - לולאה

בייאוטרי

הזוי - חלודה הזויה - חלודה

חלודה - קציצות - קציצות

חֲלוּדָה

אחרת - אחרת

גרסאות סמנטיות - אלו הם צמדי מילים שבהם ההטרוגניות של הלחץ נועדה להבחין במשמעות של מילים:

קמח - קמח; וינה - וינה; חדות (להבים) - חדות (ביטוי שנון); to be afraid (to be afraid) - to be afraid (to be afraid) וכו'.

זוגות המילים הללו נקראים הומוגרפיות, כלומר, מילים שמתאימות באיות אך לא בהגייה.

רשימה של מילים שונות במשמעותן תלוי במבטא.

עסוק (אדם) - עסוק (בית); מחודד (עיפרון) - מחודד (אסיר); נייד (מקלט רדיו) - נייד (ערך);

מעברי (ניקוד, גשר) - מעברי (גיל); שקוע (על הרציף) - שקוע (במים);

משוער (למשהו) - משוער (קרוב);

טיוטה (גיל) - טיוטה (קורא);

מפותח (ילד, תעשייה) - מפותח (מנטלית; פעילות שפותחה על ידינו) - מפותח (לא מעוות: שיער מפותח);

מאפיין (אדם) - מאפיין (מעשה); לשוני (קשור לביטוי מילולי של מחשבה) - לשוני (קשור לאיבר בחלל הפה).

אפשרויות סגנוניות - אלו הם צמדי מילים אשר, בהתאם למקום הלחץ, משמשים בסגנונות דיבור שונים:

ביס (מילה נפוצה) - ביס (מיוחד);

משי (נפוץ) - משי (פואטי).

אפשרויות נורמטיביות-כרונולוגיות - אלו הם צמדי מילים שבהם הטרוגניות קשורה לפרק הזמן של השימוש במילה זו בדיבור:

חילוף (מודרני) - חילוף (מיושן); אוקראינית (מודרנית) - אוקראינית (מיושן);

angle (מודרני) - angle Urs (מיושן).

48. לחץ בשמות עצם

שגיאות רבות מתרחשות בהגייה של שמות עצם במהלך הגזרה שלהם, כלומר, שינוי ברישיות ובמספרים. יש צורך לדעת אם הלחץ זז או לא זז במילה נתונה, ואם כן, אז על איזו הברה. ישנן קבוצות שונות של שמות עצם בהתאם ליציבות מקום הלחץ בהם.

שמות עצם עם מתח קבוע המבוסס על (n). בשמות העצם המפורטים להלן, הלחץ נופל תמיד על הגבעול, כלומר, הוא אינו זז לסוף כאשר משתנה במספרים ובמקרים.

דוגמאות: פנאי, טיפה, כיס, מינוס, נוף, שיר, כבוד, רווח, פרופיל, כינוס, אמצעים וכו'.

במילים מסוימות זה אפשרי סטיות מהכלל הכללי במילה יחיד, אם צורה זו משמשת עם מילת יחס "בתוך בתוך") ויש לו סוף - y (-y). במקרה זה, הלחץ עובר לסוף הזה: בעין, בשבי, בכשות.

שמות עצם עם מבטא קבוע בסיום (o). אם לשמות עצם בלשון זכר במילה נומינטיבית (או אצילה) של יחיד אין סוף (מה שנקרא סוף אפס), אז הלחץ נאלץ לעבור לגבעול. אותו דבר קורה במילים נפרדות בצורת לשון רבים.

דוגמאות: מוסך, גרף, חום, חוסם עורקים, שרביט, גבול, וו, חזזית, נתח, מסלול סקי, שקד, וולרוס, גדוד, חגורה, גבול, רובל, ספסל, רגל, רגל, מחזור, ברזל, גבעה, קריסטל, ספייק, ליצן , יולה, שפה, ענבר וכו'.

שמות עצם עם מתח נע.

ברוסית יש קבוצות של שמות עצם עם לחץ נייד, שעובר מגזע לסיום ומסוף לגזע.

49. מבטא נייד בשמות עצם (סוגים 1-3)

להבחין חמישה סוגים מתח נע בשמות עצם.

סוג 1. הלחץ מהגזע של שם העצם ביחיד עובר לסוף שם העצם הרבים.

דוגמאות: כדור, לוח, פיר, מאוורר, מונוגרמה, שנה, מטרה, מנהל, רופא, מעגל, מחנה, מחוז, סדר, מפרש, סייבל, לבנות, מרק, טון, צפצפה, מיקוח, תנועה, מקהלה, תה, ארון, מטה ו אחרים

אם משתמשים באחד משמות העצם מסוג זה במקרה של מילת יחס עם הסוף - ב, ואז הלחץ עובר לסוף הזה: על הכדור, ביער, על הפיר, במעגל, בשנה, בארון.

סוג 2. ההדגשה מהגזע של שם העצם ביחיד ובנומינטיבי (וגם בלשון האשם אם שם העצם הוא דומם) רבים מועבר לסיום ברבים עקיפים.

הסוג השני חוזר כמעט לחלוטין על הראשון, למעט ההדגשה ברבים הנומינטיביים.

דוגמאות: הצהרה, זאב, עמדה, חיה, אבן, שורש, מבצר, זוטת, חדשות, חישוק, בחור, סיפור, דרשה, מפת שולחן, מהירות, צל, כנסייה, רובע, פער וכו'.

סוג 3. הלחץ מסוף שם העצם ביחיד מועבר לגזע של שם העצם הרבים.

הסוג השלישי של מתח נייד הוא ההפך מהסוג השני.

דוגמאות: אלמנה, סופת רעמים, נחש, מחט, בקתה, טבעת, ירח, חלון, צרעה, חזיר, משפחה, אחות, סלע, ​​ינשוף, אורן, זכוכית, שפירית, בית, כלא, רסן וכו'.

50. מבטא נייד בשמות עצם (סוגים 4-5)

סוג 4. הלחץ מהסוף של שם העצם ביחיד עובר לגזע של שם העצם בשלושה מקרי רבים - נומינטיבי, גניטיבי ומאשיז. במקרים הנותרים של שם העצם הרבים (מתאר, אינסטרומנטלי ומילת יחס), הדגש על הסיום נשמר.

סוג זה של שמות עצם מאופיין בתנודות במתח בהשפעת הסוג הקודם.

דוגמאות: פרעוש, תלם, שפה, בלוטה, interA, פס, עגיל, מחבת, יישוב, חוט, שביל.

תנודות של מתח בשם עצם במקרה האשמה של יחיד ורבים מקובלים. במילונים ובדקדוקים, שתי האפשרויות מוכרות לרוב כנכונות: תלם ותלם; ברזל וברזל; פס ופס; מחבת ומחבת; מיתר וחוט. גרסאות נחשבות מקובלות: גלים - גלים, תלמים - תלמים, בלוטות - בלוטות.

סוג 5. הלחץ בשם העצם מהסיום עובר לגזע של שם העצם במקרה האישה. ברבים, דפוס תנועת הלחץ אינו יציב: במילים מסוימות הלחץ נע, כמו בסוג הרביעי, באחרות הוא נשאר על הבסיס.

דוגמאות: זקן, זקן, ראש, הר, נשמה, אדמה, חורף, זמן, נהר, גב, סביבה, קיר, צד, מחיר, לחי.

ובקבוצת שמות העצם הזו, תנודות מתח אינן נדירות: מים - מים, מים - מים, נשמות - נשמות, נשמות - נשמות, נהרות - נהרות, נהרות - נהרות, חומות - חומות.

כמה מילות יחס, כפי שכבר הוזכר, תופסות לחץ, ואז המילה שאחריה (שם עצם או ספרה) אינה מודגשת. לרוב מילות היחס הבאות משתלטות על הלחץ.

מופעל על המים, על הרגל, על היד, על הגב, על החורף, על הנשמה, על הקיר, על הראש, על הצד, על החוף, על השנה, על הבית, על אף, בפינה, על האוזן, ביום, בלילה, שתיים, שלוש, שש, עשר, מאה;

ЗА למים, לרגל, לשיער, לראש, ליד, לגב, לחורף, לנשמה, לאף, לשנה, לעיר, לאוזן, לאוזניים, בשביל לילה, לשניים, לשלושה, לשש, לעשרה, למאה;

תַחַת מתחת לרגליים, מתחת לזרועות, בירידה, מתחת לאף, בערב;

מופעל בים, בשדה, ביער, ברצפה, באף, באוזן, בשניים, בשלוש, במאה, בשתיים, בשלוש;

מ מתוך היער, מחוץ לבית, מהאף, מחוץ לטווח הראייה;

בלי חסר, חסר תועלת, חסר שנה;

מ שעה אחר שעה, שנה אחר שנה;

To לרצפה.

51. לחץ בשמות תואר

הלחץ הכי פחות יציב הוא בצורות קצרות של שמות תואר. בצורה קצרה שמות תואר עם סיומות - iv-, - liv-, - chiv-, - im-, - n-, - aln-, - eln-, - ist- הלחץ נופל על אותה הברה כמו בשמות תואר מלאים:

יפה - יפה, יפה, יפה, יפה;

פטפטן - פטפטן, פטפטן, פטפטן, דברן;

בר קיימא - בר קיימא, בר קיימא, בר קיימא, בר קיימא וכו'.

רשימת שמות התואר, שבצורתם הקצרה מאופיינים בתנועת לחץ, אינה גדולה במיוחד - ככלל, מדובר במילים עם גבעולים חד-הברתיים ללא סיומות (או עם הסיומות העתיקות והפשוטות ביותר - ק-, - נ-, "נספג" חלקית בבסיס).

יש כמה סְדִירוּת תנועת הלחץ בשמות התואר הללו, אשר, עם זאת, לא תמיד נשמרת: בצורה הקצרה של שם התואר נקבה, הלחץ נופל על הסוף, בצורות קצרות אחרות - על הגבעול ובדרך כלל חופף ללחץ בצורה המלאה :

מהיר - מהיר, מהיר, מהיר, מהיר;

טוב - טוב, טוב, טוב, טוב;

עבה - עבה, עבה, עבה, עבה.

תנודות מבטא מותרות בשמות התואר הקצרים הבאים, שייך למין האמצעי או בשימוש ברבים:

לבן - לבן מילי - מילי

GREAT - GREAT SMALL - SMALL VISIBLE - VISIBLE חדש - חדש

מזיק - מזיק HIGH - HIGH DEEP - DEEP GOOD - GOOD

צריך - צריך מלא - מלא ישן - זקן

רחב - רחב

גדול - גדול

בשפה הספרותית הרוסית חל הכלל הבא: אם בצורה הקצרה של הנקבה, הלחץ נופל על הסוף, אז בצורה השוואתית זה מופיע בסיומת -היא: ארוך - ארוך יותר, גלוי - גלוי יותר, נחוץ - נחוץ וכו'. אם בצורה הקצרה של הנקבה הלחץ הוא על הבסיס, אז במידה השוואתית הוא נשאר על הבסיס: יפה - יפה יותר, עצלן - עצלן יותר, נורא - יותר גרוע וכו'.

52. לחץ בפעלים. צורות לשון עבר

קודם כל, יש צורך לומר על הלחץ בפעלים בשימוש תכוף. להתקשר, להפעיל (ונגזרות מהם), שתקני ההגייה שלהם מופרים על ידי אנשים רבים. בפעלים אלה, כשהם מצומדים, הלחץ תמיד נופל לסיום אישי:

התקשר - התקשר, התקשר, התקשר, התקשר אליהם, התקשר, התקשר;

להדליק - להדליק, להדליק, להדליק, להדליק, להדליק, להדליק.

תכנית דומה הלחץ משמש בכל הפעלים הנגזרות עם קידומות (התקשר, התקשר, טלפון וכו'; כיבוי, כיבוי, התחבר וכו').

לעתים קרובות מאוד, תנודות מתח נצפו גם בפעלים עם הסיומת - לעצבן. כאשר מצמידים פעלים כאלה, הלחץ נשאר ללא תנועה, כלומר הוא תמיד נופל לתוך תנועות ו: עיצוב, עיצוב, עיצוב וכו'.

בחלק מהפעלים שנכנסו לשפה הרוסית במאה ה-XNUMX, הדגש נופל על התנועה האחרונה - а (פרס, חותם וכו'). כאשר מצמידים פעלים אלה, הלחץ הוא תמיד לסיומים אישיים: אני מתגמל, אתה מתגמל, אתה מתגמל וכו'.

נורמות הלחץ הפחות יציבות בפעלים בזמן עבר חלקים פסיביים וצורות אישיות של פעלים בזמן הווה ועתיד.

הלחץ בפעלים בזמן עבר הוא בדרך כלל תואם את הלחץ באינפיניב:

לדבר - דיבר, דיבר, דיבר, דיבר;

עשה - עשה, עשה, עשה, עשה.

אם האינפיניטיב מסתיים ב -סטי, - של מי, ואז הלחץ בכל צורות הזמן עבר נופל בסופו של דבר (למעט לשון זכר שאין לה סוף):

להוביל - הוביל, הוביל, הוביל, הוביל;

תנור - פק, פקל, פקלו, פקלי.

עם זאת, אם בפעלים כאלה יש קידומת you-, אז בצורות של זמן עבר, הלחץ תמיד עובר אליו:

הוציאו - הוציאו, הוציאו, הוציאו, הוציאו;

אפייה - אפוי, אפוי, אפוי, אפוי.

יש כ-280 פעלים ברוסית - לא נגזרת (ללא קידומות וסיומות), עתיקה, חד-הברה, מסתיימת ב - זה או - ב, כמו גם נגזרים שנוצרו על בסיס קרנות עצמאיות הקיימות כיום - נייה- и - צ'ה-, בהם נצפות לעתים קרובות במיוחד תנודות של מתח. הלחץ בפעלים אלה נע לפי הסכמה הבאה: להיות - היה, היה, היה, היה.

קבוצה זו כוללת הפעלים הבאים ונגזרותיהם: לקחת, לקחת, לסובב, לשקר, לנהוג, להירקב, לתת, להילחם, לחכות, לחיות, לקרוא, לקלל, לשקר, לשפוך, לשתות, לשחות, לסובב , לקרוע, להיות מוכר, לקלוע, להגיע, לקחת, ללוות, לשכור, להתחיל.

בפעלים רפלקסיביים (עם חלקיק - סיה) הלחץ עובר אל הסוף (בניגוד לפעלים הבלתי חוזרים המקבילים שלהם):

שפכו - שפכו, שפכו, שפכו, שפכו;

שפכו - שפכו, שפכו, שפכו, שפכו.

53. צורות חלק

הכי פחות יציב הוא הלחץ בחלקים פסיביים, במיוחד בצורות הקצרות שלהם. יש את הכלל הבא: אם בחלק המלא הלחץ נופל על הסיומת - עוד-, ואז בחלק של הצורה הקצרה, הלחץ נופל על סיומת זו במין זכר, ובצורות אחרות הוא עובר אל הסוף:

באהבה - באהבה, באהבה, באהבה, באהבה.

חלקים פסיביים עם סיומות - אן-, - יאן, - אובן- יש להדגיש את ההברה שלפני הסיומות האלה:

עניבה - קשורה;

לשבור - נשבר.

חלקים כאלה נוצרים מפעלים שהאינפיניטיב שלהם מסתיים בסיומת - ואני- (לקשור, לנזוף, להטיל מום, לפזר, להתנתק וכו').

חלקים פסיביים נוצרים מפעלים שהאינפיניטיב שלהם מסתיים בסיומת - ו-, כפופים לכללים הבאים:

1) אם הלחץ בצורות האישיות של זמן עתיד פשוט נופל על הסוף, אז הלחץ בצורות המלאות של החלק הפסיבי נופל על הסיומת - onn-/-enn-:

שלם, שלם - השלים; לכבוש, לכבוש - כבש;

2) אם הלחץ בצורות האישיות של זמן עתיד פשוט נופל על הגבעול, אז הלחץ בחלק קודם לסיומת -enn-:

אתה תראה, הם יראו - ראו; מגיע, מגיע - מגיע.

בקיצור חלקים שנוצרו מחלקים מלאים המסתיימים ב - מתעלל, - מרופט, - קרא, הצורה הנשית מודגשת על בסיס:

נבחר, נבחר, נבחר, נבחר, נבחר, נבחר, נבחר, נבחר, פירק, אסף, נבחר, הוסר וכו'; קרע, קרע, קרע, קרע, קרע, קרע, קרע, קרע וכו'; התקשר, התקשר, התקשר, נזכר וכו'.

אם הלחץ בצורות האישיות של זמן עתיד פשוט משתנה, אז הלחץ בחלקים הפסיביים יתנודד גם:

עומס - עומס; LOADED - LOADED.

חלקים פסיביים עם סיומת - t- נוצר מאינפיניטיבים עם סיומות - ובכן, - הו, - ו. אם סיומות - נו- и - על אודות- באינפיניב נמצאים תחת לחץ, ואז בחלקים הלחץ מזיז הברה אחת קדימה:

עשב - עשב;

לכופף - כפוף.

בפעלים לשפוך, לשתות המבטא נייד ולא יציב. הוא נע בהתאם לתכנית הבאה, בהתאם ללחץ בצורה המלאה:

שפכו - שפכו, שפכו, שפכו, שפכו, שפכו; - שפכו, שפכו, שפכו, שפכו, שפכו.

באופן כללי, כאשר מחליפים שמות תואר קצרים לפי מגדר, מומלץ להעביר את הלחץ לסיום בלשון נקבה יחיד.

54. נורמות הגייה. הגייה של נדרים לא מודגשים

נורמות ההגייה של השפה הרוסית נקבעות בעיקר על ידי הדברים הבאים חוקים פונטיים בסיסיים:

1) הפחתת תנועות לא מודגשות, כלומר שינויים כמותיים ואיכותיים בצלילים כתוצאה מהיחלשות של ביטוי;

2) עיצורים קוליים מדהימים בסוף המילים;

3) עיצורים קוליים מדהימים מול עיצורים חירשים בצומת של מורפמות (התבוללות);

4) אובדן של כמה צלילים בשילובים של עיצורים (diaeresis).

בהברות לא מודגשות התנועות עוברות הפחתה, כלומר שינויים איכותיים וכמותיים כתוצאה מהיחלשות של הביטוי. הפחתה איכותית היא שינוי בצליל של תנועה עם אובדן של כמה סימנים של הגוון שלו, למשל, ההגייה [v a da] במקום מים. הפחתה כמותית היא הפחתה של משך וחוזק של תנועה לא מודגשת. תנועות בהברה המודגשת הראשונה עוברות הפחתה במידה פחותה מאשר תנועות בהברות לא מודגשות אחרות.

אנו מפרטים את הכללים הבסיסיים להגייה של תנועות לא מודגשות.

1. בהברה הדחוסה הראשונה במקום אותיות а и о הצליל [a] מבוטא. הוא שונה מההלם [a] במשך קצר יותר. בתעתיק, הוא מסומן לעתים קרובות כ-[/\]. לדוגמה, ב-[/\] כן, ל-[/\] הוא תעלה.

2. בהברות אחרות לא מודגשות במקום אותיות а и о מבטאים צליל קצר, האמצעי בין [s] ל-[a], מסומן בתעתיק בסימן [b]. לדוגמה, m [b] l [a] עד בערך.

3. לא לחוץ בתחילת מילה а и о מבוטא כמו [a], למשל: [a] kno, [a] zot.

4. לאחר שרחושים קשים ж и ш נדר а בהברה הראשונה המודגשת היא מבוטא כ-[א]. לדוגמה: w [a] rgon, w [a] walk. עם זאת, לפני עיצורים רכים, מבטאים צליל, האמצע בין [s] ו-[e]. לדוגמה, f [s / e] fly, losh [s / e] dey.

5. אחרי עיצורים רכים בהברה הדחוסה הראשונה במקום אותיות е и я מבוטא צליל, האמצע בין [i] ו-[e]. לדוגמה, בשינה [i / e], h [i / e] sy.

6. בהברות אחרות לא מודגשות במקום אותיות е и я מבטאים "ו" קצר מאוד - צליל פיגורטיבי, שבתעתיק מצוין בסימן [ב]. לדוגמה: ב [b] lycan, n [b] מריצה.

7. כי עיצורים ג, ו, ש מציינים רק צלילים מוצקים, אחריהם במקום האות "ו" מבטאים [s]: revolution [tsy], ובמקום האות "yu" - הצליל [y]: parachute [shu], brochure [ שו]. היוצא מן הכלל הוא המילים חבר מושבעים, ג'וליאן, ז'ול, שבו מבוטא צליל רך [zh '] וצליל [y] של צורה קדמית יותר: [zh '] uri.

8. במילים ממקור זר, שלא נרכשו לחלוטין על ידי השפה הרוסית, במקום האות о במצב לא לחוץ, הצליל [o] מבוטא, כלומר אין הפחתה: בואה [בואה], רדיו [רדיו].

55. הגייה של עיצורים

חוקי ההגייה העיקריים של עיצורים הם המהמם של עיצורים קוליים בסוף מילה והשוואה של עיצורים שכנים זה לזה (מלא או חלקי).

1. בדיבור הרוסי, עיצורים קוליים חייבים להיות המום בסוף מילה. מבוטא go [t] (שנה), lu [k] (אחו) וכו'. יש לשים לב שהצליל г בסוף מילה היא תמיד הופכת לצליל חסר קול בשילוב איתה ל: חלום [k] (שלג), poro [k] (סף). ההגייה במקרה זה של הצליל [x] אינה ספרותית ואופיינית לכמה דיאלקטים, למשל: שינה [x], poro [x]. היוצא מן הכלל הוא המילה "אלוהים", שעל פי הנורמות הספרותיות, מבטאים את הצליל [x] בסוף: bo[x].

2. בשילובים של עיצורים קוליים וחרשים, הראשון שבהם מושווה לשני, כלומר, הצליל הראשון מחריש. לדוגמה: lo [sh] ka (כפית), pro [n] ka (פקק).

3. בשילובים של עיצורים חירשים וקוליים, הראשון שבהם בחלק מהמקרים משולה לשני, כלומר, נשמע הצליל הראשון. לדוגמה: [h] do (do), באולם [g] (תחנה). הקול אינו מתרחש לפני צלילים קולניים l, m, n, r וצליל פנימה מילים מבוטאות כפי שהן נכתבות.

4. במספר מקרים נצפה מה שנקרא ריכוך הטמעה של עיצורים: גם עיצורים מול עיצורים רכים מבטאים ברכות. זה חל בעיקר על שילובים של עיצורים דנטליים. לדוגמה: [z'd'] הוא, gvo [z'd'] ו, ka[z'n'] b, ne[n's']ia [1]. במקרה זה, קיימות שתי אפשרויות הגייה, למשל: [ז'ל']it ו-[zl']it, אחרי [s'l']e ואחרי [sled']e. הגייה כפולה נצפית גם בשילובים עם עיצורים בשפתיים. לדוגמה: [d'v'] er and [dv'] er, [z'v'] er and [zv'] er. נכון לעכשיו, יש נטייה לבטא עיצורים מוצקים במקרים כאלה.

בשמות עצם המסתיימים ב -איזם, העיצור [h] מבוטא בחוזקה בכל המקרים, כולל בעת ריכוך העיצור הסמוך. לדוגמה: עם רישיון [zm '] ה.

הצליל הרך [k '] אינו משפיע על הגיית הצליל הקשה [s] במילה נקניק: מוצץ [sk '] ו.

5. שילובים של עיצורים ssh и זש מבוטא כקול קשה ארוך [w: ][2]. לדוגמה: ni[w:] th (תחתון), vy[w:] th (הגבוה ביותר).

6. שילוב szh и zzh מבוטאים כקשיח ארוך [f:]: ra [f:] at (unclench), [f:] fry (fry).

7. שילובים zzh и LJ בתוך השורש מבטאים צליל רך וארוך [zh ':]: ב-[zh ':] ו (מושכות), dro [zh ':] ו (שמרים). נכון לעכשיו, במקום רך ארוך [zh ':], נעשה שימוש הולך וגובר בצליל ארוך קשה [zh:]: אחרי [zh':] e ואחרי [zh:] e (מאוחר יותר), dro [zh ':] ו ודרו [ ו:] ו (שמרים).

8. שילוב בֵּינוֹנִי מבוטא כקול רך וארוך [sh':], ממש כמו הצליל המועבר בכתב על ידי האות sch: [sh':]astier (אושר), [sh':]et (חשבון).

9. שילוב zch (במפגש השורש והסיומת) מבוטא כקול רך וארוך [w':]. לדוגמה: prik[w ':] ik (מנהל), obra [w ':] ik (דוגמה).

10. שילובים אחר הצהריים и dh מבוטא כצליל ארוך [h':]. לדוגמה, report[h':]ik (דובר), le[h':]ik (טייס).

56. "E" או "Yo"

במילים מסוימות, צליל התנועות ['o] אחרי עיצור רך, המסומן בכתב באות ё, מוחלף לפעמים בטעות בתנועות מודגשת [e] (בהגייה, הצליל ['e] אחרי רך או [e] ] לאחר קשה), ולהיפך. זאת בשל העובדה שבספרים, ככלל, משתמשים באות e במקום האות ё.

הנה רשימה קצרה של מילים כאלה.

אות ה

להיות

הונאה

פַּטרוֹנוּת

נָבוֹך

זָר

האות ё

תמרונים

אָבוּד

דהה

חִדקָן

מֵמֵס

במקרים מסוימים, האותיות e או ё משמשות כדי להבחין בין מילים לפי משמעות:

השנה האחרונה - דיממה;

זועקת כמו קטקומן - צו שהוכרז בבוקר;

חתיכת ברזל - חתיכת ברזל; השמיים הם השמיים.

לפעמים האפשרויות ['e] ו-['o] מצוינות כשוות: לבנבן - לבנבן, מרה - מרה, מסובך - מסובך.

57. הגייה של שילובים -CHN- ו-THAT-

כאשר מבטאים שילוב של אותיות ч и н לעתים קרובות נעשות טעויות. הדבר נובע משינוי בכללי ההגייה הישנה של מוסקבה, לפיה במילים רבות שילוב זה הוגה כ[shn]. על פי הנורמות של השפה הספרותית הרוסית המודרנית, השילוב -צ'- מבוטא בדרך כלל כ-[ch], במיוחד במילים שמקורן בספר (חמדן, רשלני), וכן במילים שהופיעו בעבר הקרוב (הסוואה, נחיתה וכו').

עם זאת, ההגייה המסורתית [sn] נשמר במילים הבאות: כמובן, בכוונה, ביצים מקושקשות, זוטות, בית ציפורים. בנוסף, ההגייה [sn] במקום לאיית "ch" נדרש בפטרונימים נשיים המסתיימים ב -איצ'נה: אילייניצ'נה, לוקיניצ'נה, ניקיטיצ'נה, קוזמיניצ'נה וכו'.

כמה מילים עם שילוב - בהתאם לנורמות המודרניות של השפה הספרותית מבוטאים בשתי דרכים - או כמו [שנ], או איך [ח]: מאפייה, כביסה, פרוטה, הגון, חלבי, שמנת וכו'.

במקרים מסוימים, הגייה שונה של השילוב - משמש להבדלה סמנטית של מילים:

[ח] [ש]

התקף לב - חבר לב;

סרנדת חצות - ינשוף לילה, חצות.

על פי הנורמות הישנות של מוסקבה, השילוב -t- מבוטא כמו [PCS] במילה "מה" ובמילים הנגזרות ממנה: "כלום", "משהו" וכו'. נכון להיום כלל זה נשמר לכל המילים המצוינות, מלבד המילה "משהו" - [ה]. בכל המילים האחרות, איות - th - מבוטא תמיד כ-[th]: "דואר", "חלום" וכו'.

58. הגייה של מילים בשפה זרה

השפה הרוסית מאופיינת בנטייה להתאמה של תמונת הצליל של מילים מושאלות לחוקים פונטיים רוסיים. בהתאם לכך, כמה מילים שאלו עם האות е אחרי העיצור הקשיח הקדמון "רוססו" ומבוטאים בעיצור רך לפני הוא לדוגמה: museum [z'e], academy [d'e].

עם זאת, מספר מילים שומרות על עיצור קשה לפני כן הוא לדוגמה: עסק [ne], test [te].

הערות

1. הסימן "'" מציין את רכות העיצור.

2. הסימן ":" מציין את קו האורך של העיצור.

אנו ממליצים על מאמרים מעניינים סעיף הערות הרצאה, דפי רמאות:

▪ היסטוריה של הכלכלה. עריסה

▪ יסודות הידע הרפואי. עריסה

▪ מיילדות וגניקולוגיה. הערות הרצאה

ראה מאמרים אחרים סעיף הערות הרצאה, דפי רמאות.

תקרא ותכתוב שימושי הערות על מאמר זה.

<< חזרה

חדשות אחרונות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה:

התמצקות של חומרים בתפזורת 30.04.2024

יש לא מעט תעלומות בעולם המדע, ואחת מהן היא ההתנהגות המוזרה של חומרים בתפזורת. הם עשויים להתנהג כמו מוצק אבל פתאום הופכים לנוזל זורם. תופעה זו משכה את תשומת לבם של חוקרים רבים, ואולי סוף סוף נתקרב לפתרון התעלומה הזו. דמיינו חול בשעון חול. בדרך כלל הוא זורם בחופשיות, אך במקרים מסוימים החלקיקים שלו מתחילים להיתקע, והופכים מנוזל למוצק. למעבר הזה יש השלכות חשובות על תחומים רבים, מייצור תרופות ועד בנייה. חוקרים מארה"ב ניסו לתאר תופעה זו ולהתקרב להבנתה. במחקר ערכו המדענים סימולציות במעבדה באמצעות נתונים משקיות של חרוזי פוליסטירן. הם גילו שלרעידות בתוך קבוצות אלה יש תדרים ספציפיים, כלומר רק סוגים מסוימים של רעידות יכלו לעבור דרך החומר. קיבלו ... >>

ממריץ מוח מושתל 30.04.2024

בשנים האחרונות התקדם המחקר המדעי בתחום הנוירוטכנולוגיה ופותח אופקים חדשים לטיפול בהפרעות פסיכיאטריות ונוירולוגיות שונות. אחד ההישגים המשמעותיים היה יצירת ממריץ המוח המושתל הקטן ביותר, שהוצג על ידי מעבדה באוניברסיטת רייס. מכשיר חדשני זה, הנקרא Digitally Programmable Over-brain Therapeutic (DOT), מבטיח לחולל מהפכה בטיפולים על ידי מתן יותר אוטונומיה ונגישות למטופלים. השתל, שפותח בשיתוף מוטיב נוירוטק ורופאים, מציג גישה חדשנית לגירוי מוחי. הוא מופעל באמצעות משדר חיצוני באמצעות העברת כוח מגנו-אלקטרי, ומבטל את הצורך בחוטים ובסוללות גדולות האופייניות לטכנולוגיות קיימות. זה הופך את ההליך לפחות פולשני ומספק יותר הזדמנויות לשיפור איכות החיים של המטופלים. בנוסף לשימוש בטיפול, להתנגד ... >>

תפיסת הזמן תלויה במה מסתכלים 29.04.2024

המחקר בתחום הפסיכולוגיה של הזמן ממשיך להפתיע אותנו בתוצאותיו. התגליות האחרונות של מדענים מאוניברסיטת ג'ורג' מייסון (ארה"ב) התבררו כמדהימות למדי: הם גילו שמה שאנו מסתכלים עליו יכול להשפיע רבות על תחושת הזמן שלנו. במהלך הניסוי, 52 משתתפים עברו סדרה של מבחנים, העריכו את משך הצפייה בתמונות שונות. התוצאות היו מפתיעות: לגודל ולפרטי התמונות הייתה השפעה משמעותית על תפיסת הזמן. סצנות גדולות יותר ופחות עמוסות יצרו אשליה של זמן מאט, בעוד שתמונות קטנות ועמוסות יותר נתנו תחושה שהזמן מואץ. חוקרים מציעים שעומס חזותי או עומס יתר על הפרטים עלולים להקשות על תפיסת העולם סביבנו, מה שבתורו יכול להוביל לתפיסה מהירה יותר של זמן. לפיכך, הוכח שתפיסת הזמן שלנו קשורה קשר הדוק למה שאנו מסתכלים עליו. יותר ויותר קטן ... >>

חדשות אקראיות מהארכיון אין צורך בתוספים אנטי-מיקרוביאליים 07.06.2005 חוקרים מאוניברסיטת קולומביה (ארה"ב) חקרו עד כמה יעילים חומרי ניקוי אנטי-מיקרוביאליים וחומרי ניקוי ביתיים. במשך 48 שבועות, הם השוו את השכיחות של זיהומים קלים ב-238 משפחות של לפחות שלושה אנשים, מתוכן אחד היה ילד בגיל הגן. יתרה מכך, חלק מהמשפחות השתמשו במוצרים עם תוספים אנטי-מיקרוביאליים לשטיפת רצפות, ניקוי צנרת, ניגוב שולחנות ותנורים במטבח וכן שטיפת כלים וידיים, וחלק השתמשו במוצרים רגילים ללא תוספות. לא מארגני הניסוי ולא משתתפיו ידעו אילו כספים ניתנו למי, שכן כל התכשירים נארזו בכלים זהים ללא כתובות, רק עם מספרים מותנים. בתום הניסוי התברר שאין הבדל בשכיחות של מחלות זיהומיות קלות כמו נזלת, הצטננות עם עליית טמפרטורה או קלקולי קיבה קלים בין שתי קבוצות המשפחות. נכון, הנסיינים לא אומרים שחומרי ניקוי עם תוספים אנטי-מיקרוביאליים הם חסרי תועלת לחלוטין, אבל הם מדגישים כי היעילות של אלה, ככלל, תכשירים יקרים יותר מוגזמת מאוד על ידי פרסום.

עדכון חדשות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה

חומרים מעניינים של הספרייה הטכנית החופשית:

▪ חלק של האתר אינטרקום. בחירת מאמרים

▪ מאמר קצר, ארבעים דקות. ביטוי עממי

▪ האם זריקות הורמונים יכולות לחקות פעילות גופנית כדי להילחם בהשמנה? תשובה מפורטת

▪ מאמר נהג רכבת. הוראה סטנדרטית בנושא הגנת העבודה

▪ מאמר ניקוי שיש. מתכונים וטיפים פשוטים

▪ מאמר החלפת ממסרים אלקטרומגנטיים של 12 וולט ממקור מתח בחצי ממנו. אנציקלופדיה של רדיו אלקטרוניקה והנדסת חשמל

השאר את תגובתך למאמר זה:

כל השפות של דף זה

Arabic	Hebrew	Polish
Bengali	Hindi	Portuguese
Chinese	Italian	Spanish
English	Japanese	Turkish
French	Korean	Ukrainian
German	Malay	Vietnamese

בית | הספרייה | מאמרים | <font><font>מפת אתר</font></font> | ביקורות על האתר

www.diagram.com.ua
2000-2024