תפריט English Ukrainian רוסי עמוד הבית

ספרייה טכנית בחינם לחובבים ואנשי מקצוע ספריה טכנית בחינם


הערות הרצאה, דפי רמאות
ספרייה חינם / מדריך / הערות הרצאה, דפי רמאות

שפה רוסית. דף רמאות: בקצרה, החשוב ביותר

הערות הרצאה, דפי רמאות

מדריך / הערות הרצאה, דפי רמאות

הערות למאמר הערות למאמר

תוכן העניינים

  1. השפה הרוסית בעולם המודרני
  2. בלשנות כמדע השפה. מדורי הבלשנות
  3. מילונים לשוניים בסיסיים
  4. מלומדים רוסים מצטיינים
  5. מקורות העושר והביטוי של הדיבור הרוסי
  6. אמצעים פיגורטיביים לפונטיקה של השפה הרוסית
  7. המרכיבים העיקריים של האינטונציה (לחץ לוגי, הפסקה, עלייה - ירידה בקול, טון דיבור וכו')
  8. שימוש במילים במובן פיגורטיבי ליצירת נתיבים
  9. שינויים היסטוריים באוצר המילים של השפה. ארכאיזם והיסטוריזמים
  10. המקורות העיקריים לחידוש אוצר המילים. ניאולוגים
  11. מקור המילים: ילידי רוסית ומילים מושאלות. סלבוניות של הכנסייה הישנה
  12. יחידות ביטוי של השפה הרוסית. מקורות ליחידות פרזולוגיות. ניבים
  13. אמצעים לקסיקליים של דיבור אקספרסיבי
  14. משמעות דקדוקית כללית, תכונות מורפולוגיות ותחביריות של חלקים משמעותיים בדיבור (בדוגמה של חלק אחד של דיבור לפי הוראות המורה)
  15. מילה נרדפת של מבנים תחביריים
  16. אמצעי תחביר ציוריים: מקביליות תחבירית; שאלה רטורית, קריאה וערעור; בריתות חוזרות ואי איחוד וכו'.
  17. השפה והשפה הספרותית הרוסית המודרנית. נורמות אורטופיות, מילוניות, דקדוקיות, איות
  18. עקרון האיות האחיד של המורפמות הוא העיקרון המוביל של האיות הרוסי
  19. תפקיד הניתוח הסמנטי והדקדוקי בבחירת איות רציף, מקוף ונפרד
  20. סימני פיסוק כדרך לשקף בכתיבה את הצד הסמנטי של הדיבור, המבנה התחבירי והתכונות האינטולאומיות שלו.
  21. מגוון דיבור לפי צורת השימוש בשפה (דיבור בעל פה ובכתב). מגוון דיבור לפי אופי השתתפותם של בני שיח בתהליך התקשורת (דיבור דיאלוגי ומונולוג)
  22. טקסט כמוצר דיבור. המאפיינים העיקריים של הטקסט
  23. סוגי דיבור פונקציונליים-סמנטיים: תיאור, קריינות, הנמקה
  24. סגנונות דיבור פונקציונליים ותכונותיהם העיקריות (בדוגמה של סגנון דיבור אחד לפי הנחיות המורה)



כרטיס 1

השפה הרוסית בעולם המודרני. השפה הרוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי, שפת המדינה של הפדרציה הרוסית ושפת התקשורת הבין-אתנית

כרטיס 2

בלשנות כמדע השפה. מדורי הבלשנות

כרטיס 3

מילונים לשוניים בסיסיים

כרטיס 4

מלומדים רוסים מצטיינים

כרטיס 5

מקורות העושר והביטוי של הדיבור הרוסי

כרטיס 6

אמצעים פיגורטיביים לפונטיקה של השפה הרוסית

כרטיס 7

המרכיבים העיקריים של האינטונציה (לחץ לוגי, הפסקה, עלייה - ירידה בקול, טון דיבור וכו')

כרטיס 8

שימוש במילים במובן פיגורטיבי ליצירת נתיבים

כרטיס 9

שינויים היסטוריים באוצר המילים של השפה. ארכאיזם והיסטוריזמים

כרטיס 10

המקורות העיקריים לחידוש אוצר המילים. ניאולוגים

כרטיס 11

מקור המילים: ילידי רוסית ומילים מושאלות. סלבוניות של הכנסייה הישנה

כרטיס 12

יחידות ביטוי של השפה הרוסית. מקורות ליחידות פרזולוגיות. ניבים

כרטיס 13

אמצעים לקסיקליים של דיבור אקספרסיבי

כרטיס 14

משמעות דקדוקית כללית, תכונות מורפולוגיות ותחביריות של חלקים משמעותיים בדיבור (בדוגמה של חלק אחד של דיבור לפי הוראות המורה)

כרטיס 15

מילה נרדפת של מבנים תחביריים

כרטיס 16

אמצעי תחביר ציוריים: מקביליות תחבירית; שאלה רטורית, קריאה וערעור; בריתות חוזרות ואי-איחוד וכו'.

כרטיס 17

השפה והשפה הספרותית הרוסית המודרנית. נורמות אורטופיות, מילוניות, דקדוקיות, איות

כרטיס 18

עקרון האיות האחיד של המורפמות הוא העיקרון המוביל של האיות הרוסי

כרטיס 19

תפקיד הניתוח הסמנטי והדקדוקי בבחירת איות רציף, מקוף ונפרד

כרטיס 20

סימני פיסוק כדרך לשקף בכתיבה את הצד הסמנטי של הדיבור, המבנה התחבירי והתכונות האינטולאומיות שלו.

כרטיס 21

מגוון דיבור לפי צורת השימוש בשפה (דיבור בעל פה ובכתב). מגוון דיבור לפי אופי השתתפותם של בני שיח בתהליך התקשורת (דיבור דיאלוגי ומונולוג)

כרטיס 22

טקסט כמוצר דיבור. המאפיינים העיקריים של הטקסט

כרטיס 23

סוגי דיבור פונקציונליים-סמנטיים: תיאור, קריינות, הנמקה

כרטיס 24

סגנונות דיבור פונקציונליים ותכונותיהם העיקריות (בדוגמה של סגנון דיבור אחד לפי הנחיות המורה)

תשובות לכרטיסי בחינה

כרטיס 1

השפה הרוסית בעולם המודרני. השפה הרוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי, שפת המדינה של הפדרציה הרוסית ושפת התקשורת הבין-אתנית

אם תסתכלו מסביב, תוכלו למצוא הרבה דברים שנוצרו על ידי המוח והידיים של האדם: רדיו, טלפון, מכונית, ספינה, מטוס, רקטה... אבל הדבר המדהים והחכם ביותר שהאנושות יצרה הוא השפה. כמעט כל האנשים על פני כדור הארץ יכולים לדבר. הם מדברים בשפות שונות, אבל לכל השפות יש אותה משימה - לעזור לאנשים להבין אחד את השני בעת תקשורת, בעבודה משותפת.

ללא שפה, החיים של אדם, אנשים, חברה בלתי אפשריים; פיתוח מדע, טכנולוגיה, אמנות. משמעות השפה (דיבור, מילים) מצוין על ידי פתגמים רוסיים רבים.

· חיצי המילה האנושיים חדים יותר.

דיבור טוב טוב להקשיב לו.

· כדור יפגע באחד, ומילה מכוונת היטב - אלף.

· הרוח הורסת את ההרים, מעלה את דבר העם.

בנושא זה, יש גם מספר הצהרות של דמויות מפורסמות בספרות, פילוסופיה, אמנות.

· השפה היא המפתח לכל הידע ולכל הטבע (ג"ר דרז'בין).

· הכתיבה נותנת כוח למילה המעופפת, כובשת מקום וזמן (יא ק' גרוט).

· לא יתכן שהוא התפאר בעצמו, שאינו יודע את תכונות וכללי הדקדוק (א.פ. סומארוקוב).

השפה מתייחסת לאותן תופעות חברתיות הפועלות לאורך כל קיומה של החברה האנושית. המטרה העיקרית (או תפקידה) של השפה היא לשמש כאמצעי תקשורת. השפה קשורה קשר בל יינתק עם החשיבה, התודעה האנושית, משמשת כאמצעי לגיבוש ולביטוי המחשבות והרגשות שלנו.

יש יותר מאלפיים שפות על הפלנטה שלנו. ביניהם, השפה הרוסית היא אחת הנפוצות ביותר. הוא כולל את כל מגוון אמצעי השפה המשמשים בתקשורת בין אנשים. למרות העובדה שהשפות שונות זו מזו, בכל זאת, לכל אחת מהן יש "קרובי משפחה" בין השפות האחרות. השפה הרוסית, כמו אוקראינית ובלארוסית, שייכת לשפות המזרח סלאביות. לשפות של קבוצה זו יש את אותו מקור מקור - השפה הרוסית הישנה. מכאן - מספר מאפיינים דומים (במיוחד, הדמיון של אוצר המילים: שמות עצם - "חלבון", "בילוק" אוקראינית, "ביאלוק" בלארוסית; שמות תואר - רוסי "לבן", אוקראינית "בילי", בלארוסית "לבן" פעלים - רוסי "להלבין", אוקראינית "ביליטי", בלרוסית "belets").

השפה הרוסית קיימת ומתפתחת רק משום שהיא מבצעת בו-זמנית את כל הפונקציות האוניברסליות הטמונות בכל שפה.

בעזרת השפה אנשים מתקשרים, מעבירים מחשבות, רגשות, ידע על העולם שסביבנו זה לזה. כל מילה בשפה שלנו היא לא רק אוסף של צלילים: יש לה משמעות משלה. ואנחנו חושבים בעזרת אותן משמעויות. לכן, השפה קשורה קשר הדוק עם חשיבה וקוגניציה. כל הידע האנושי על המציאות הסובבת קבוע בשפה ומתבטא במילים, ביטויים ומשפטים מקובלים ומובנים בדרך כלל. זה מאפשר לאנשים להעביר ידע מדור לדור.

בעולם המודרני, השפה הרוסית מבצעת, בנוסף לאלו שהוזכרו, עוד שלוש פונקציות.

קודם כל, רוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי. נוצרו עליו מונומנטים נפלאים של אמנות וספרות, זוהי שפת המדע והתרבות. בסידור המילים, במשמעויותיהן, במשמעות הצירופים שלהן, יש מידע המעביר לנו ידע על העולם והאנשים, ומציג לנו את העושר הרוחני שנוצר על ידי דורות רבים של אבות.

שנית, רוסית היא שפת המדינה של הפדרציה הרוסית. כאשר ברית המועצות הייתה קיימת, השפה הרוסית לא הייתה כזו - יותר מדי לאומים ישבו בשטח ברית המועצות. כעת זו שפה שמשרתת לא רק את צורכי האנשים בבית ובעבודה, אלא גם את השפה הרשמית של המדינה, שפת המדע, הייצור וכמובן התרבות.

שלישית, רוסית היא אחת השפות הבינלאומיות.

ביחסים בינלאומיים, מדינות משתמשות בשפות העולם המוכרזות באופן חוקי על ידי האו"ם כשפות הרשמיות והעובדות של האו"ם. שפות אלו הן אנגלית, צרפתית, רוסית, ספרדית, סינית וערבית. בכל אחת משש השפות ניתן לקיים מגעים פוליטיים, כלכליים, מדעיים ותרבותיים בין מדינות, לקיים פגישות בינלאומיות, פורומים וכו'.

לימוד השפה הרוסית בבית הספר נועד לחשוף את העושר, היופי והפאר של השפה הלאומית הרוסית, לחזק ולגרום לגאווה מודעת יותר ואהבה אליה. השפה הרוסית היא שפתו של העם הרוסי הגדול, שיש לו היסטוריה הרואית, הישגים יוצאי דופן בתרבות, במדע, במחשבה חברתית, בספרות וכו'. בכל ההישגים הללו, תרומתה הגדולה של השפה הרוסית כאמצעי תקשורת, כצורה של תרבות לאומית.

לימוד שפת האם צריך להתחיל בלימוד הצהרות עליה של מי ששלט במילה הרוסית.

· השפה הלא שגרתית שלנו היא עדיין בגדר תעלומה. יש לו את כל הגוונים והגוונים, כל מעברי הצלילים - מהקשה ביותר ל-NV Gogol העדין והרך ביותר.

· קיבלנו את השפה הרוסית העשירה, המדויקת, החזקה והקסומה באמת. אהבה אמיתית לארצו אינה מתקבלת על הדעת ללא אהבה לשפתו. אנו לומדים את השפה וחייבים ללמוד אותה ברציפות עד הימים האחרונים של חיינו ק"ג פאוסטובסקי.

· השפה הרוסית בידיים מיומנות ובשפתיים מנוסות היא יפהפייה, מלודית, אקספרסיבית, גמישה, צייתנית, מיומנת ומרווחת AI Kuprin.

כרטיס 2

בלשנות כמדע השפה. מדורי הבלשנות

מדע השפה נקרא בַּלשָׁנוּת (בלשנות, בלשנות). דקדוק בית הספר לומד את החלקים העיקריים של מדע השפה הרוסית: פונטיקה (צלילי דיבור), מורפמיה (הרכב מילים), אוצר מילים (אוצר מילים בשפה), מורפולוגיה (מילים כחלקי דיבור), תחביר (ביטויים ומשפטים).

В בַּלשָׁנוּת יש כמה סעיפים.

לֵקסִיקוֹלוֹגִיָה (הנושא שלה הוא המילה) - תורת אוצר המילים של השפה. הלקסיקולוגיה קובעת את משמעות המילה ואת הכללים לשימוש בה בדיבור.

אחד הענפים העיקריים של הלקסיקולוגיה הוא סֵמַנטִיקָה (מהיוונית "סמה" - סימן), החוקר את כל הנושאים הקשורים למשמעות המילה, וכן שינויים במשמעות המילה.

הלקסיקולוגיה חוקרת את אוצר המילים של שפה במצבה הנוכחי, כמו גם את דרכי התפתחותה העיקריות ואת הסיבות לשינוי משמעותה של מילה ואוצר המילים של השפה כולה. ענף מיוחד בלקסיקולוגיה הוא אטימולוגיה - המדע החוקר את מקור המילה.

מְלִיצוּת מתייחס לסוגיות הקשורות למשמעות, תכונות מורפולוגיות-תחביריות וסגנוניות של יחידות ביטוי, כמו גם סיווגן ושיטות היווצרותן העיקריות.

פרסולוגיה - צירופים יציבים של מילים הקרובות במשמעות המילונית למילה אחת (בסוף העולם - רחוק; לסבן את הצוואר - ללמד, להעניש; ללכת מתחת לשולחן - קטן וכו').

פונטיקה - ענף מדע החוקר את מבנה הצליל של שפה.

הפונטיקה תופסת מקום מיוחד בין מדעי הלשון האחרים. אם הלקסיקולוגיה והדקדוק חוקרים את הצד הסמנטי של השפה, את המשמעויות של משפטים, מילים וחלקי מילים, הרי שהפונטיקה עוסקת בצד החומרי של השפה, על האמצעים שלה שאין להם משמעות סמנטית.

פונטיקה מוצאת יישום מעשי ב אורתופיה - מדע ההגייה הנכונה.

קטע הקשור קשר הדוק לפונטיקה גרפיקה לומד אותיות, כלומר, דימוי הצלילים בכתב, הקשר בין אותיות וצלילים.

יצירת מילים - ענף של מדע השפה החוקר את הדרכים והאמצעים ליצירת מילים חדשות, כמו גם את המבנה של מילים קיימות.

בספרי לימוד מסוימים נקרא הקטע הזה מורפמיות (מהיוונית "מורפה" - צורה). מורפמות - חלקים משמעותיים במילה: קידומת, שורש, סיומת, סיום. הם יוצרים את ההרכב המורפמי של המילה.

דקדוק לומד את התכונות של בניית שפה.

נכון לעכשיו, הדקדוק הוא אחד הסעיפים המשמעותיים ביותר של מדע השפה, הכולל שני סעיפי משנה - מורפולוגיה ותחביר.

מוֹרפוֹלוֹגִיָה (מהיוונית "מורפה" - צורה, "לוגוס" - מדע, מילה), חוקר נטייה וחלקי דיבור הזמינים בשפה נתונה. מילים יכולות להשתנות לפי מין, מספר, מקרים, נפשות וכו'. למרות שיש כאלו שלא משתנות (צירופי מילים, מילות יחס, מילות ערך). מורפולוגיה קשורה קשר הדוק לאיתות, לכן בחלק זה של ספר הלימוד, נמצאים לרוב סוגים שונים של כללי איות.

חלקי הדיבור הם מחלקות מורפולוגיות של מילים. לפי תפקידם בשפה חלקי הדיבור מחולקים לחלקים עצמאיים ועזר.

חלקי דיבור עצמאיים: שם עצם, שם תואר, פועל, תואר, כינוי. חלקי שירות של דיבור: מילת יחס, צירוף, חלקיק. בדיבור, מילים עצמאיות ומילות עזר ממלאות פונקציות שונות. במשפט מילים עצמאיות, מתן שמות לאובייקטים, סימניהם, פעולותיהם וכו', ממלאות את תפקידם של חברי המשפט, בעוד שמילות עזר משמשות לרוב לחיבור בין מילים עצמאיות.

תחביר לומד ביטויים ומשפטים.

משפט וביטוי - יחידות תחביריות למטרות שונות, לכל אחת מהן תכונות חיוניות משלה. המשפט משמש לבטא את האמירה, הוא היחידה העיקרית של התחביר. הביטוי הוא אחד ממרכיבי המשפט, הוא יחידת עזר. בתחביר, נלמדים כללי העיצוב הדקדוקי של משפטים וביטויים.

אורתוגרפיה (מיוונית "אורפו" - נכון, "גרפו" - אני כותב) - ענף של מדע השפה החוקר את הכללים לכתיבת מילים.

ישנם מקרים רבים ברוסית בהם לא ברור איזה איות נכון. אתה יכול לבחור את האיות הנכון רק על סמך כלל מסוים. כתיב כזה במילה התואם לכלל כתיב מסוים נקרא אִיוּת.

פיסוק לומד כיצד להשתמש בסימני פיסוק.

סימני פיסוק קשורים קשר הדוק לתחביר. דקדוק בית הספר נותן רעיון של 10 סימני פיסוק:

· נקודה;

· סימן שאלה;

· סימן קריאה;

· פסיק;

· נקודה-פסיק;

מעי גס;

· לזנק;

· סוגריים;

מרכאות

הַשׁמָטָה.

המקום במשפט או בטקסט שבו צריך להחיל כלל פיסוק נקרא נקודה.

סטייליסטיקה - תורת סגנונות הדיבור ואמצעי ההבעה הלשונית, וכן התנאים לשימוש בהם בדיבור.

תרבות דיבור - ענף בבלשנות החוקר את היישום המעשי בדיבור של הנורמות של השפה הספרותית.

כרטיס 3

מילונים לשוניים בסיסיים

קיים ענף מיוחד במדע העוסק בתיאוריה ובפרקטיקה של חיבור מילונים. זה נקרא לקסיקוגרפיה.

כל המילונים מחולקים ל לשוניים ואנציקלופדיים. האנציקלופדיה מציג בצורה תמציתית את המצב הנוכחי של הידע המדעי בכל תחום, כלומר מתאר את העולם, מסביר מושגים, נותן מידע ביוגרפי על אישים מפורסמים וכו'.

החלק ההסברתי של מילונים אנציקלופדיים וספרי עיון טרמינולוגיים משמעותי הרבה יותר מהחלק ההסברתי של מילונים לשוניים.

מילונים אנציקלופדיים וטרמינולוגיים כוללים את "האנציקלופדיה הסובייטית הגדולה", "האנציקלופדיה הסובייטית הקטנה", "האנציקלופדיה של הילדים", "האנציקלופדיה הרפואית" וכו'.

В לשוני מילונים מכילים מידע על מילה.

ישנם סוגים שונים של מילונים לשוניים: הסבר, מילוני מילים לועזיות, אטימולוגיות, אורתוגרפיות, אורתופיות, ביטויים, מילוני מילים נרדפות, הומוניים, אנטונימים, מילוני מונחים לשוניים, מילונים תחביריים וכו'.

מַסבִּיר מילונים מתארים את המשמעות של מילים. "מילון השפה הרוסית" של S.I.Ozhegov מופץ וידוע, מכיל יותר מ-50 אלף מילים, שלכל אחת מהן ניתן פירושים, ניתנים סימנים דקדוקיים, סגנוניים והמחשות שימוש.

מילון השפה הרוסית ב-4 כרכים של האקדמיה למדעים של ברית המועצות (מה שנקרא אקדמי קטן) הוא גם פופולרי מאוד. יש את המילון האקדמי הגדול ב-17 כרכים ואת מילון ההסבר לשפה הרוסית, בעריכת ד.נ. אושקוב. מקום מיוחד בין מילוני ההסבר תופס "מילון ההסבר של השפה הרוסית הגדולה החיה" מאת V.I.

חיבור של מילון טומן בחובו קשיים גדולים, שכן אוצר המילים הוא הרמה הכי לא יציבה של המבנה הלשוני, שקשה לשיטתה. המבנה הסמנטי של מילה פוליסמנטית מתעדכן כל הזמן. כאשר מתארים את המבנה הסמנטי, חשוב לקחת בחשבון את המאפיינים הסמנטיים והמאחדים של המשמעות המילונית. אם הראשונים מצביעים על מקוריות המשמעות של המילה המתפרשת, אז האחרונים מדגישים את הדמיון של מילים השייכות לטווח נושא מסוים. יש להבחין בחלק ההסברתי של המילון בשלמות הדרושה, תשישות.

לבעיית הפוליסמיה קשורה השאלה איזו מהמשמעויות של מילה פוליסמנטית צריכה להיחשב העיקרית, באיזה רצף יש למקם את המשמעויות הקיימות. הלקסיקוגרף צריך גם לקחת בחשבון שבנוסף לפוליסמיה, יש דבר כזה הומונימיה. לא תמיד קל לקבוע מתי המשמעויות השונות של מילה פוליסמית מתפצלות ויוצרות מילים חדשות.

המילה עם כל מערכת המשמעויות שלה, סימנים דקדוקיים וסגנוניים, עם החומר ההמחשה הדרוש היא כניסת מילון. המבנה של ערך במילון תלוי בסוג המילון. בדרך כלל, ערך במילון מכיל כותרת, מאפיינים אקצנולוגיים ודקדוקיים של המילה, הסמכה סגנונית, נוסחת פרשנות, בחירת ציטוטים-איורים, התייחסות בעלת אופי היסטורי ואטימולוגי, התייחסות ביבליוגרפית.

המילה הפותחת ערך במילון נקראת בדרך כלל כּוֹתֶרֶת, או מילת ראש.

במילונים, הדגש הנכון מצוין, ניתנות הצורות הדקדוקיות העיקריות של המילה המפורשת. הוראות כאלה נקראות סימנים דקדוקיים.

בסוף ערך במילון מוצבות בדרך כלל יחידות ביטוי שונות.

מרכיב הכרחי בכל מילון הוא אוצר מילים - רשימת מילים שיש להבהיר, לפרש. נוצרת תלות מסוימת בין אוצר המילים לפרשנות. ככל שהמילון שלם יותר, כך ברור יותר שהמילים הכלולות בו ייכללו בהגדרה המפורטת, בחלק ההסברתי של המילון, ולהיפך.

מקור המילה, דרכה בשפה, שינויים היסטוריים בהרכבה קבועים הסטורי и אטימולוגי מילונים (לדוגמה, "מילון אטימולוגי של השפה הרוסית" מ' פאסמרה, "מילון אטימולוגי של השפה הרוסית"נ.מ.שנסקי).

בתוך ביטויים במילונים ניתן למצוא תיאורים של ביטויים קבועים, ללמוד על מקורם ושימושם.

בשנת 1967, נערך על ידי A. I. Molotkova פורסם המילון הפראזולוגי המיוחד הראשון של השפה הרוסית, שבו הוסברו למעלה מ-4000 יחידות ביטוי. בשנת 1980 פורסם "המילון הביטויי בבית הספר לשפה הרוסית" של V.P. Zhukov, המכיל הסברים על כ-1800 יחידות ביטוי הנפוצות ביותר.

מידע על האיות הנכון של המילה ניתן למצוא ב אִיוּת מילון, ועל ההגייה הנכונה - ב אורתופית.

יש מילונים דִקדוּקִי, המכיל מידע על התכונות המורפולוגיות של המילה.

ישנם גם מילונים המוקדשים לתיאור של קבוצות מסוימות של אוצר מילים: מילים נרדפות, אנטונימים, הומוניים, פרונימים.

כרטיס 4

מלומדים רוסים מצטיינים

היווצרות ופיתוח של הבלשנות כמדע השפה קשורים בשמות של מדענים כמו מיכאיל וסיליביץ' לומונוסוב, אלכסנדר חריסטופורוביץ' ווסטוקוב, ולדימיר איבנוביץ' דאל, אלכסנדר אפאנאסייביץ' פוטבניה, אלכסיי אלכסנדרוביץ' שחמטוב, דמיטרי ניקולאביץ' אושקוב, אלכסנדר מאטבייץ' פשקובסקי, לב ולדימירוביץ' שצ'רבה, ויקטור ולדימירוביץ' וינוגרדוב, אלכסנדר ולדימירוביץ' וינוגרדוב, סרגייביץ' איבן.

С M. V. Lomonosov (1711-1765) החל מחקר רציני של השפה הרוסית. אחד המשוררים הטובים ביותר של המאה ה-1757, פילולוג, סופר ומורה יוצא דופן, יצר לומונוסוב את הדקדוק הרוסי המדעי הראשון (דקדוק רוסי, XNUMX). בעבודה זו קבע המדען את נורמות הדיבור של זמנו והניח את היסודות לסגנוניות. בקביעת כללים דקדוקיים ואורתופיים, לומונוסוב יוצא מהתצפיות שלו על דיבור חי.

לומונוסוב מיוחס בפיתוח סיווג מדעי של חלקי דיבור ויצירה התיאוריה של "שלוש הרגיעות". זה האחרון מילא תפקיד חשוב ביצירת שפה ספרותית חדשה. המדען חילק את השפה לשלושה סגנונות: גבוה, בינוני (בינוני) ונמוך. הסגנון הגבוה נועד לכתיבת אודות, שירי גבורה, "מילים חגיגיות על עניינים חשובים". בינוני - לשפת מחזות תיאטרון, סאטירות, מכתבים ידידותיים פיוטיים. סגנון נמוך - סגנון הקומדיות, השירים, תיאורי "עניינים רגילים". בעת השימוש בו, אסור היה להשתמש במילים סלאביות כנסייתיות, עדיפות ניתנה למילים רוסיות נאות, לעתים קרובות נפוצות.

הכשרון של בלשן רוסי, משורר ומתרגם בולט אחר - A. Kh. Vostokova (1781-1864) - הוא יצירת ספרי חינוך על השפה הרוסית, כגון "דקדוק רוסי מקוצר לשימוש במוסדות חינוך נמוכים" (1831), שנדפס מחדש 15 פעמים, ו"דקדוק רוסי ... מלא יותר" (1831), הודפס מחדש 11 פעמים. ב"דקדוק רוסי" ביצע המדען "ספירה של כל השפה הרוסית", בחן את תכונותיה הדקדוקיות ברמת המדע של זמנו.

א.א. פוטבניה (1835-1891) - פילולוג רוסי ואוקראיני מצטיין, שבמהלך חייו התפרסם בזכות הידע המדהים שלו. בהיותו צעיר למדי, כתב המדען את המונוגרפיה "מחשבה ושפה" (1862), אשר בחנה את הקשר בין שפה וחשיבה. עבודתו העיקרית - "מהערות על הדקדוק הרוסי" ב-4 כרכים - מוקדשת לניתוח השוואתי של השפות האוקראינית והרוסית, ההיסטוריה של הקטגוריות הדקדוקיות העיקריות, ומחקר השוואתי של התחביר של השפות המזרח-סלאביות - רוסית, אוקראינית ובלארוסית.

א.א. שחמטוב (1864-1920) - אחד מהפילולוגים הבולטים של תחילת המאות XIX-XX. הוא ריכז בעיקר את תחומי העניין המדעיים שלו בתחום ההיסטוריה והדיאלקטולוגיה של השפות הסלאביות. שחמטוב הקדיש יותר משני תריסר יצירות לבעיית מקורן של השפות של הקבוצה המזרחית הסלבית. בשנים האחרונות לחייו לימד באוניברסיטת סנט פטרסבורג קורס על תחביר השפה הרוסית, המבוסס על חומרים בכתב יד שמהם יצא לאור, לאחר מותו של המחבר, "תחביר השפה הרוסית" המפורסם. . תיאוריות תחביריות מודרניות רבות חוזרות לעבודה זו.

א.מ. פשקובסקי (1878-1933) הוא היה הראשון בתולדות הבלשנות הרוסית שהראה שאינטונציה היא כלי דקדוקי, שהיא עוזרת היכן שאמצעי דקדוק אחרים (מילות יחס, מילות יחס, סיומות) אינם מסוגלים להביע משמעות. אחת מיצירותיו הטובות ביותר של פשקובסקי היא "תחביר רוסי בהארה מדעית" (1914) - מונוגרפיה שנונה ועדינה מלאה בתצפיות עדינות, שבה נראה שהמחבר מדבר עם תלמידיו. יחד איתם הוא מתבונן, משקף, מתנסה, מאלץ את הקורא להפוך למשתמש מודע בשפה הרוסית.

L. V. Shcherba (1880-1944) - בלשן ומורה רוסי מצטיין - קרא להתבוננות על העובדות החיות של השפה והדיבור, להרהור בהן. עבודתו "על חלקי דיבור ברוסית" (1928), שבה הבחין בחלק חדש בדיבור - מילים מקטגוריית המדינה - הראתה בבירור אילו תופעות דקדוקיות מסתתרות מאחורי המונחים המוכרים "שם עצם" ו"פועל" .

שצ'רבה הוא היוצר של בית הספר הפונולוגי של לנינגרד. הוא היה מהראשונים שפנו לניתוח הלשוני של שפת יצירות האמנות. לעטו משתייכות שתי חוויות של פרשנות לשונית של השירים "זכרונות" מאת פושקין ו"אורן" מאת לרמונטוב.

V. V. Vinogradov (1895-1969) - פילולוג ומורה רוסי מצטיין. שמו נכנס להיסטוריה של התרבות לא רק בארצנו, אלא בכל העולם. הוא זוכה ליצירת שני מדעים לשוניים: ההיסטוריה של השפה הספרותית הרוסית ומדע שפת הסיפורת. ספריו "שפת פושקין", "שפת גוגול", "סגנון פושקין", "סגנון הפרוזה של לרמונטוב" מעניינים מאוד הן את הפילולוג המומחה והן את הנכנס.

משמעותיים הם היתרונות של וינוגרדוב בתחום הלקסיקולוגיה והביטוי. הוא יצר סיווג של סוגי המשמעות המילונית של המילה וסוגי היחידות הביטוייות שעדיין משמשות באוניברסיטאות. וינוגרדוב ידוע לרבים כיוצר והעורך הראשי של כתב העת "בעיות בלשנות", כנשיא האיגוד הבינלאומי של מורים לשפה וספרות רוסית.

המורשת המדעית של המדען היא ענפה ומגוונת ביותר מבחינת נושאים. הוא יצר יותר מ-250 יצירות. אחד המקומות המרכזיים ביניהם תופסת המונוגרפיה "השפה הרוסית. הדוקטרינה הדקדוקית של המילה". זהו המחקר המעמיק ביותר של המורפולוגיה של השפה הרוסית המודרנית. העבודה זכתה בפרס המדינה בשנת 1951. אקדמיות זרות רבות למדעים בחרו בוינוגרדוב כחבר בהן.

א.א.רפורמטסקי (1900-1978) - מדען-פילולוג מדהים. הוא זכה לתהילה בחוגים רחבים הודות לספר הלימוד המפורסם לסטודנטים באוניברסיטה "מבוא לבלשנות". תחומי העניין המדעיים שלו מגוונים ביותר, ועבודותיו מוקדשות לבעיות שונות של השפה: פונטיקה, יצירת מילים, אוצר מילים, תורת הכתיבה, ההיסטוריה של הבלשנות, הקשר בין שפה ודיבור. יחד עם בלשנים מצטיינים נוספים - קוזנצוב, סידורוב ואוונסוב - היה רפורמטסקי מייסד האסכולה הפונולוגית במוסקבה, שרעיונותיה מפותחים עד היום.

שמותיהם של בלשנים רוסים בולטים אינם ידועים באותו אופן כמו, למשל, שמותיהם של גדולי הפיזיקאים. עם זאת, כל אחד מהם תרם תרומה משמעותית למדע השפה. לזכור את השמות הללו ולדעת על התיאוריות והתגליות של חוקרים רוסים חובתו של כל פילולוג, אפילו טירון.

כרטיס 5

מקורות העושר והביטוי של הדיבור הרוסי

אוצר מילים הוא אוסף של מילים בשפה נתונה. באוצר המילים של השפה הרוסית יש עשרות אלפי מילים. אוצר המילים מגלם את התהליכים והתוצאות של פעילות קוגניטיבית אנושית, משקף את התפתחות התרבות של האנשים.

אוצר המילים של השפה נמצא בתנועה מתמדת: מילים מסוימות יוצאות מכלל שימוש, אחרות מופיעות, כאשר מציאויות חדשות מתעוררות בחיים סביבנו הדורשות שם. המדע החוקר את אוצר המילים של שפה נקרא לֵקסִיקוֹלוֹגִיָה. הנושא שלה הוא בעיקר המשמעות המילונית של המילה, כלומר התוכן המוקצה לה בחברה.

לקסיקולוגיה מאפשרת לך להבין עד כמה הדיבור הרוסי עשיר ואקספרסיבי.

המערכת המילונית של השפה הרוסית ניתנת לשינוי, ניידת, דינמית. יש מילים שחולפות יחד עם המציאות שהן ציינו, או מוחלפות באחרות (המילה צוואר החליפה "vyyu", יד - "יד ימין"). כמה מילים נעלמו כי לא יכלו לעמוד בתחרות עם אחרות, בשימוש נפוץ יותר: גנב - גנב, לחיים - לחיים וכו'. ארכאיזמים. הם נואמים חגיגיות, התרוממות רוח.

לפעמים לא כל המילה מתיישנת, אלא רק אחת מהמשמעויות שלה. למשל, המילה וולגרית איבדה את משמעותה "רגיל, פרוע" וקיבלה קונוטציה שונה לחלוטין בשפה המודרנית.

במקביל, אובייקטים חדשים מופיעים בחיינו, עולים מושגים חדשים, והדבר כרוך בצורך להגדיר אותם. כך נולדות מילים חדשות. הם נקראים בדרך כלל נאולוגים. לדוגמה, נמל חלל, honorik (תערובת של מינק וחמוס), ביוניקה.

אוצר המילים של השפה הרוסית מועשר בדרכים שונות, החשוב שבהם הוא גיבוש מילים, כלומר, הופעתן של מילים חדשות על ידי בנייתן מהמורפמות הזמינות בשפה לפי מודלים ידועים. השיטה של ​​מילים חדשות להופיע על ידי פיתוח משמעויות חדשות מהקיימות (גזירה סמנטית) נפוצה. חלק מסוים מהמילים מופיע כתוצאה מהשאלות משפות אחרות. תהליך זה הפך לפעיל מאוד בשנים האחרונות עקב מגעים זרים רבים. דוגמאות: שובר, ליסינג, ברוקר, סליקה, חליפין, סוחר, השקעה וכו'. ניתן לחלק את כל המילים ברוסית לשתי קבוצות: רֵאשִׁיתִישצמחו על אדמת רוסיה, ו שָׁאוּלמגיע משפות אחרות.

הרבה מילים נכנסו לשפה הרוסית משפות אחרות: יוונית (מנורה, אייקון, סקסטון, תנ"ך), לטינית (בית ספר, מהפכה, בחינה, בלשנות), טורקית (עיפרון, שמלת קיץ, חזה), גרמנית, הולנדית (חייל, קצין, מטה, שטר) וכו'.

עם זאת, המקור העיקרי לחידוש אוצר המילים של השפה אינו בהשאלה, אלא יצירת יחידות מילוניות חדשות על בסיס שפת האם, על ידי שימוש בשיטות שונות ליצירת מילים.

ברוסית, יש את הדרכים הבאות ליצירת מילים:

1) סִיוֹמֶת:

לעוף - טייס, מחנך - מחנך, לפזר - לפזר-איווה-נ-ס, קר - קר-בחלתי;

2) קידומת:

לשחות - לשחות, לשחות, אתה לשחות; כהה - כהה מדי; ישנוני - חסר שינה; חבר - לא חבר;

3) קידומת-סיומת (תחילית וסיומת מתווספות לגבעול היוצר בו-זמנית):

זקן - מתחת לזקן-בסדר, לצעוק-רה-צעק-סיה;

4) לא סיומת:

מעבר צולב?, כחול-כחול?, חירש-שממה?, זבוב-מעוף?;

5) חיבור:

א) ללא תנועה מקשרת: מעיל גשם, ספת מיטה, רכב שיגור;

ב) עם תנועה מקשרת: פירות יבשים - פירות יבשים, תיקון עגלה - תיקון עגלה, מפעל + ציפור - חוות עופות;

ג) הוספה בסיומת: לכסח חציר - סנоכַּסָח;

ד) מיזוג מילים המבוססות על הביטוי: ירוק עד, משחק ארוך;

ה) מיזוג מילים על בסיס המשפט: tumbleweed;

6) נוֹטָרִיקוֹן (היווצרות של מילים מורכבות).

במקרה זה:

א) ניתן לשלב אותיות ראשוניות - MGU, MPGU;

ב) ניתן לשלב צלילים - אוניברסיטה, משטרת תנועה;

ג) ניתן לקצר רק את המילה הראשונה - משכורת, קופת חיסכון;

ד) ניתן לקצר חלקים של שתי מילים - prodmag;

7) מילים יכולות להיווצר גם על ידי מעבר מחלק אחד של דיבור לאחר:

חוֹלֶה (adj.) התינוק בכה. חוֹלֶה (נ) נאנק חרש. הוא עזב, הודות (נבט) רופא לעזרה. דרך (תירוץ) עזרתו של הרופא גרמה לו להרגיש טוב יותר;

8) מילים חדשות עשויות להופיע כתוצאה מהתפתחות משמעויות חדשות למילים הקיימות בשפה זמן רב (קליפה או סלסלת לחם לציון מוסכים).

העושר והביטוי של הדיבור הרוסי קובעים את נוכחותן של קבוצות שונות של מילים באוצר המילים של השפה.

הראשון שבהם - מילים נרדפות (מילים דומות במשמעות המילונית: אמיץ - אמיץ, אמיץ, אמיץ, נועז). מילים נרדפות שייכות לאותו חלק של דיבור. הם עשויים להשתנות:

א) מבחינה סגנונית: תפוחי אדמה (דיבור) - תפוחי אדמה (נייטרלי);

ב) לפי תאימות למילים אחרות: שיער חום, צמר חום, עיניים חומות;

ג) לפי תדירות השימוש: דוור - נושא מכתבים, מדחום - מדחום.

מילים נרדפות יוצרות סדרות נרדפות: טַיָס - טייס, טייס; מוֹלֶדֶת – מולדת, מולדת. המילה, ניטרלית מבחינה סגנונית והנפוץ ביותר, היא העיקרית בסדרה זו.

מילים נרדפות מאפשרות לך לגוון את הדיבור, הימנע משימוש באותן מילים. וסופרים משתמשים בהם במיומנות, לא מחליפים באופן מכני מילה חוזרת, אלא לוקחים בחשבון את הגוונים הסמנטיים והאקספרסיביים של המילים בהן נעשה שימוש.

עוד קבוצה של מילים אנטונימים (מילים הקשורות לאותו חלק בדיבור, אך בעלות משמעויות הפוכות: חבר - אויב, כבד - קל, עצוב - כיף, אהבה - שנאה). לא לכל המילים יש אנטונימים. אם המילה מעורפלת, אז לכל משמעות יכולה להיות ניגוד משלה: דלי רע הוא דלי שלם, מעשה רע הוא מעשה טוב. ההתנגדות של אנטונימים בדיבור היא מקור חי לביטוי דיבור המשפר את הרגשיות של הדיבור: חָדָשׁודעות קדומות ישן (א. גריבויידוב); לי грустно כי весело אתה (M. Yu. Lermontov), ​​וכו'.

אנטונימים משמשים כל הזמן ב אַנְטִיתֵזָה - מכשיר סגנוני, המורכב מניגוד חד של מושגים, עמדות, מדינות.

תופעת האנטונימיה משמשת ליצירת מושג חדש על ידי שילוב המילים המנוגדות "גוויה חיה", "טרגדיה אופטימית", "איש טוב רע" וכו'. מכשיר סגנוני זה נקרא דבר והיפוכו.

עוד קבוצה של מילים הומוניים (מילים שנשמעות זהות, אך שונות במשמעותן: מפתח (מעיין) ומפתח (לטירה), מינק (חיה) ומינק (מאורה), בצל (צמח) ובצל (נשק)).

הומוניים יכולים להיות שלם (למשל מפתח, מינק) או לא שלם, חופפים בכל צורה שהיא: זכוכית (מקרה סוג מזכוכית) וזכוכית (גוף שלישי של הפועל לנקז). הומונימיה משמשת לעתים קרובות ביצירות הומוריסטיות כדי להשיג אפקט קומי.

הידע על מקורות העושר וההבעה של הדיבור הרוסי מאפשר לא רק לדבר נכון ויפה, אלא גם להביע את מחשבותיך בכתב, למשל, במאמרים.

כרטיס 6

אמצעים פיגורטיביים לפונטיקה של השפה הרוסית

דיבור הוא זרם של צלילים. הם נלמדים על ידי ענף של מדע השפה הנקרא פוֹנֵטִיקָה. צליל הוא היחידה הקטנה ביותר שנאמרת או נשמעת. לצליל אין משמעות עצמאית, אך בעזרת צלילים ניתן להבחין במילים: מנורה-רמפה, בית - שפמנון, שור - led.

כל הצלילים של השפה הרוסית מחולקים ל תנועות и עיצורים. צלילי תנועות נוצרים על ידי זרם אוויר העובר דרך הפה ואינו נתקל במכשולים. הם מורכבים מטון. ברוסית, 6 תנועות המתרחשות תחת לחץ הן - a, o, i, s, u, e.

צלילי עיצור נוצרים כאשר אין מעבר חופשי לזרם האוויר בחלל הפה. הלשון עלולה לגעת בשיניים או בחך, השפתיים עשויות להיסגר. זרם האוויר צריך להתגבר על המכשולים הללו, ואז נוצרים עיצורים. יש די הרבה מהם בשפה הרוסית: צלילים קשים הם קשים ורכים, קוליים וחרשים, חלקם יוצרים זוגות.

יש צורך בצלילים בשפה כדי להבחין בין מילים. זוהי החובה החשובה ביותר של הצלילים. אם שני צלילים יכולים להבחין באופן עצמאי בין מילים, אז יש לנו תתקשר אלי, כלומר, יחידה ייחודית של שפה. לדוגמה: בית - נפח, д и т - פונמות; בית - גבירותיי, о и а - גם פונמות, שכן הן מבחינות בין צמד מילים נתון.

מילים נוצרות עם צלילים. צלילים, אם הם לא מילים (צירופי מילים, מילות יחס, חלקיקים, מילות ביניים), לא אומרים כלום, אין להם משמעות. עם זאת, לפעמים משמעותה של מילה מוקצית לצליל נפרד הכלול במילה זו. ניקח את הסאונד כדוגמה. р, הנכללת במילים רעם, רעם, סופת רעמים, קולות, שאגה. המילים המפורטות שימשו זה מכבר על ידי אמני מילים כדי להעביר את תופעות הטבע המתאימות להן. אז, המשורר Tyutchev בשיר "סופת רעמים באביב" כולל בכוונה מילים המכילות את הצליל הזה:

אני אוהב סופת רעמים בתחילת מאי, כשרעם האביב הראשון, כאילו משתובב ומשחק, רועם בשמים הכחולים. הרעם רועם ...

כתיבה קולית היא אחת התכונות של דיבור אקספרסיבי. המוזיקליות של טקסטים פיוטיים מרמזת על חדירה למוזרויות הדיבור הנשמע, ליכולתו להרשים לא רק את משמעות המילים, אלא גם את צלילן.

המערכת הפונטית הרוסית גמישה ואקספרסיבית. דיבור מצליל הוא הצורה העיקרית של קיומה של שפה, ובטקסט ספרותי כל מילה "גדולה מאותה מילה בטקסט שפה כללי" (יו. לוטמן). ביצירת אמנות, לעתים קרובות יותר ביצירה פואטית, נעשה שימוש בשיטות שונות להגברת יכולת ההבעה הפונטית של הדיבור. אחד האמצעים הפיגורטיביים העיקריים של פונטיקה הוא מכשיר סגנוני, המורכב בבחירת מילים של צליל קרוב.

לדוגמה:

פטרוס משתה. והוא גאה וצלול, ועיניו מלאות תהילה. וחג המלוכה שלו יפה.

(א. פושקין)

התנועות [o] ו-[a] והעיצורים [p], [p], [t] חוזרים כאן. זה הופך את הפסוק למוזיקלי וחי. בהתאם לאיכות הצלילים החוזרים, יש אֲלִיטֵרָצִיָה и אסוננס. אליטרציה היא חזרה על צלילי עיצור. לדוגמא: שאגת רעם עברה בשמים הכחולים (ס. מרשק). רעד קולי [p] בשילוב עם [g] יוצר רושם של קול רעם.

אסוננס נקרא חזרה על תנועות: הגיע הזמן, הגיע הזמן, הקרניים נושפות. (א. פושקין). אסוננס מבוסס על תנועות לחוצות, שכן תנועות משתנות לעיתים קרובות במצב לא דחוס. דוגמאות לאסון: אני טס במהירות לאורך מסילות ברזל יצוק, אני חושב על המחשבה שלי. (נ' נקרסוב). הצליל [y] חוזר על עצמו, ועושה רושם של רכבת ממהרת מזמזמת.

שיטה נוספת להקלטת קול היא אונומטופיה - שימוש במילים שדומות לצלילן לרשמים השמיעתיים של התופעה המתוארת. במשך יותר ממאתיים שנה, השורות של א. סומארוקוב היו דגם של אונומטופיה, שבה קרקור הצפרדעים מתואר באופן הבא: הו, איך, איך אנחנו, אלים, לא צריכים לדבר אליכם!

חרוז, תכונה בולטת זו של הפסוק, מבוססת גם על היכולות הפונטיות של מערכת הקול הרוסית - על חזרות צלילים:

פסגות הרים ישנים בחשכת הלילה עמקים שקטים מלאים אובך רענן.

(מר לרמונטוב)

אמצעי חשוב לארגון הדיבור הפואטי הוא לחץהוא מארגן את השיר בצורה קצבית.

לפיכך, הקלטת קול - אחת הטכניקות הפואטיות החזקות ביותר, המורכבת מבחירה קפדנית של שילוב של צלילים, שימוש במילים שדומות בצלילן לרושם השמיעתי של התופעה המתוארת. החזרה של עיצורים נקראת אֲלִיטֵרָצִיָה, ותנועות - אסוננס.

כרטיס 7

המרכיבים העיקריים של האינטונציה (לחץ לוגי, הפסקה, עלייה - ירידה בקול, טון דיבור וכו')

מילים מחולקות להברות. לא לכל ההברות יש את אותו קו אורך וחוזק. אחת ההברות במילה נבדלת על ידי העוצמה והמשך הגדולים ביותר של ההגייה של צליל התנועה. זה נקרא כלי הקשה. השפה הרוסית היא מוזרה מבטא כוח.

לחץ - זהו הטון המוזיקלי אליו מכווננת המילה, אותו "קול" שעל פיו אנו מזהים את המילה. בכל המילים שהן חלקי דיבור עצמאיים יש בדרך כלל מתח. הטמעת הלחץ הנכון קשורה למספר קשיים בשל תכונותיו.

הראשון הוא שההדגשה במילים רוסית אינו מוצמד להברה ספציפית במילה (כמו, למשל, ברוב השפות הטורקיות, בצרפתית (שם הדגש נופל על ההברה האחרונה), בפולנית (ההדגשה היא על ההברה הלפני אחרונה), בצ'כית ובהונגרית (מבטא - בהברה הראשונה)). מבטא זה נקרא חינם, זה יכול להיות בכל הברה של המילה.

המאפיין השני של הלחץ הרוסי הוא הניידות שלו, יכולתו לשנות את מקומו בהתאם לצורת המילה. למשל, לפועל להבין בצורה בלתי מוגדרת יש הדגשה על ההברה השנייה, בזמן עבר בלשון זכר הוא עובר להברה הראשונה - p'understood, ובנקבה - אל האחרון - understood'a .

יש גם קבוצות גדולות של מילים שמשנות את הלחץ בהתאם לצורה בין הפעלים. אלו הפעלים לחיות, להיות, לסובב, למזוג, לתת, לשתות ותצורות הקידומת שלהם. סכימת הלחץ שלהם מוזרה, ויותר מכך, משתנה עם הזמן. רק הצורה הנקבית של זמן עבר נשארת ללא שינוי - עם דגש על הסוף.

הניידות של הלחץ הרוסי מובילה לצורך, יחד עם היווצרות צורות, גזרה, צימוד מילים, להיות קשוב ולדחק, אשר, כנראה, אינו נשאר קבוע. זה הקושי של השפה, אבל גם אחד הצבעים שלה, כאשר מילה בצורות שונות נשמעת בצורה חדשה.

שני מאפיינים אלו של הדגש הרוסי נלקחים בחשבון בשפה הרוסית, המבוססת על מספר ההברות ומספר ההדגשות, וכן על היחס בין ההברות הדגישות לאלו המודגשות. פסוק כזה נקרא סילבוטוני (הברתי-דגיש). בגרסה סילבוטונית, חמישה גדלים עיקריים מובחנים: יאמבי, טרוכי, אמפיברך, דקטיל, אנפאסט.

המאפיין השלישי של הלחץ הרוסי הוא השונות שלו לאורך זמן. השפה משרתת את החברה, היא מתפתחת, משתפרת, משתנה.

כל אמירה מבוטאת עם חלק אינטונציה. הבדלים באינטונציה תלויים בשינוי של ארבעה מרכיבים אקוסטיים:

הטון היסודי של הקול (ככל שהרעידות של מיתרי הקול תכופות יותר, כך הטון היסודי גבוה יותר);

עוצמת הקול;

משך הצליל (ככל שמבטאים יותר צלילים ליחידת זמן, ככל שמשך הזמן שלהם קצר יותר, קצב הדיבור מהיר יותר);

מידת ההבחנה של הגוון, כלומר איכות הצלילים.

שינויים במרכיבים ראשוניים אלו של אינטונציה נתפסים על ידי האוזן ומחושבים בצורה מדויקת יותר באמצעות ציוד מיוחד: אוסילוסקופים, אינטונוגרפים, צילום קולי.

לכל דובר יש את טון הדיבור הממוצע שלו. אבל במקומות מסוימים של הביטוי יש עלייה או ירידה בטון. תנועה כזו של טון למעלה או למטה מהרמה האמצעית נקראת אינטונציה. בבלשנות מדעית, מושג האינטונציה כולל גם שינויים בעוצמה, משך הזמן, הגוון של טקט דיבור וביטוי.

ברוסית ניתן להבחין בשישה מבני אינטונציה (בקיצור IK). לכל אחד מהם יש מרכז - הברה, שעליה נופל הלחץ העיקרי (סרגל, ביטוי או לוגי), חלקים טרום-ואחר-מרכזיים (במקרים מסוימים הם עשויים להיעדר). החלק שנמצא לפני המרכז מבוטא בדרך כלל בטון האמצעי. IR אחד נבדל מהאחר על ידי כיוון התנועה של הטון במרכז ואחרי המרכז:

IC ראשון: על התנועה של המרכז יש ירידה בטון, הטון של החלק הפוסט-מרכזי הוא מתחת לממוצע;

IC שני: התנועות המרכזיות מבוטאות כמעט כמו התנועות שלפני המרכז, והטון של החלק הפוסט-מרכזי נמוך מהממוצע;

IC שלישי: על התנועה המרכזית, הטון עולה בחדות, ובחלק הפוסט-מרכזי הוא מתחת לממוצע;

IC רביעי: על הנעה של המרכז, הטון עולה בחדות, הטון של החלק הפוסט-מרכזי גם הוא מעל הממוצע;

IC חמישי: יש שני מרכזים: על התנועה של המרכז הראשון, תנועת טון עולה, על תנועות של המרכז השני או על התנועה הבאה - יורד, הטון בין המרכזים הוא מעל האמצע, הטון אחרי המרכז נמצא מתחת לאמצע;

IC שישי: על התנועה של המרכז, הטון עולה, הטון של החלק הפוסט-מרכזי גבוה יותר מהאמצעי.

האינטונציה מבדילה בין משפטים מסוגים שונים, משקפת את היחס הנייטרלי או הסובייקטיבי של הדובר לתוכן האמירה, מעבירה גוונים שונים של רגשות.

אינטונציה קשורה קשר הדוק לסימני פיסוק, אם כי, כמובן, סימני פיסוק לא יכולים להתבסס עליו בלבד.

לדוגמה, במשפט: "ילדים עייפים נרדמו מהר", ניתן לשים פסיק אחרי המילה עייף, אם ניתנת להגדרה משמעות ערכית נוספת של הסיבה, ואז יש להדגיש אותה באופן לאומי.

אז כל אמירה מבוטא באינטונציה. האינטון - התופעה מורכבת, היא מורכבת ממספר מרכיבים:

1) בכל ביטוי יש דגש לוגי, הוא נופל על המילה שמבחינת המשמעות היא החשובה ביותר בביטוי. בעזרת הדחק לוגי ניתן להבהיר את משמעות האמירה, למשל: א) מחר נלך לתיאטרון (ולא בשבוע הבא); ב) מחר אנחנו(הכיתה שלנו, לא אחרת) בואו נלך לתיאטרון; ג) מחר אנחנו בוא נלך לתיאטרון (אבל לא נלך); ד) מחר נלך ל תיאטרון (ולא לקרקס);

2) אינטונציה מורכבת מעליות וירידות של הקול - זו המנגינה של הדיבור. יש לו משלו בכל שפה;

3) הדיבור מואץ או מואט - זה יוצר את הקצב שלו;

4) אינטונציה מאופיינת בגוון הדיבור, בהתאם להגדרת היעד;

5) הפסקה - עצירה, הפסקה בתנועת הטון - תמיד מתרחשת על גבול הביטויים, אבל היא יכולה להיות גם בתוך ביטוי. חשוב מאוד לעצור במקום הנכון, שכן משמעות האמירה תלויה בכך: כמה מופתעים דבריו/אחיו! כמה הפתיעו אותו / דברי אחיו! יש הפסקות הגיוני (סמנטי) ו פְּסִיכוֹלוֹגִי (מוכתב על ידי רגשות).

כרטיס 8

שימוש במילים במובן פיגורטיבי ליצירת נתיבים

למילים רבות ברוסית יש כמה משמעויות בו זמנית. תופעה זו נקראת ריבוי או פוליסמיה. לדוגמה, למילה זהב יש את המשמעויות הבאות:

1) עשוי זהב (תכשיטי זהב);

2) הצבעים של זהב, צהוב (שיער זהוב, שדה זהוב);

3) טוב מאוד, בעל ערך (עובד זהב), שמח, משמח (זמן הזהב של הנעורים); יקרה, אהובה (ילדת הזהב שלי).

הקשר בין המשמעויות הללו ברור: שמו של מושג אחד מועבר, כביכול, לאחר. המשמעות הראשונה היא ישירה, השאר פיגורטיביים. משמעויות פיגורטיביות יכולות להיות קשורות למשמעויות ישירות על בסיס דמיון (לדוגמה, מראה, צבע), אבל קשרים אלה יכולים להיות מסובכים יותר - על בסיס סמיכות (זהב הוא מתכת בעלת ערך, ועל בסיס הערך, שלוש המשמעויות האחרונות קשורות לראשונה).

מילים וביטויים המשמשים במובן פיגורטיבי, היוצרים ייצוגים פיגורטיביים של אובייקטים ותופעות, נקראים שבילים. בין הטרופים מבחינים מטאפורה, מטונימיה, האנשה וכו'.

אחד הטרופים של הדיבור האמנותי הוא מֵטָפוֹרָה - מילה או ביטוי המשמשים במובן פיגורטיבי המבוססים על דמיון. אפילו אריסטו ציין כי "לחבר מטפורות טובות פירושו לשים לב לקווי הדמיון..."

כל מטאפורה מבוססת על השוואה ללא שם של אובייקטים מסוימים עם אחרים שיש להם תכונה משותפת, אך שלדעתנו קשורים למגוון שונה לחלוטין של תופעות. במטאפורה (בניגוד להשוואה), האובייקט שמאופיין באופן פיגורטיבי בעזרת טרופ אינו נקרא. למשל, פושקין קורא לאביב נעוריו: "התפטרת בעצמך, חלומות האביב שלי", תוך שימוש במשמעות הפיגורטיבית של המילה הזו: הגיע הזמן לפרוח, נעורים. לעתים קרובות הוא קורא באופן מטפורי את סוף החיים שקיעה, תוך שימוש במשמעות הפיגורטיבית של המילה הזו (סוף, תוצאה):

אז הרומנטיקה בדרך הישנה תיקח את השקיעה העליזה שלי;

ואולי, בשקיעה העצובה שלי, האהבה תאיר בחיוך פרידה.

במטאפורה, סופר או משורר יוצר דימוי – ייצוג אמנותי של האובייקטים, תופעות שהוא מתאר, והקורא קולט, מבין בדיוק על איזה דמיון מבוסס הקשר הסמנטי בין המשמעות הפיגורטיבית והישירה של המילה. הקניית חפצים דוממים עם סימנים ותכונות של אדם נקראת הַאֲנָשָׁה.

אחד הטרופים הפיוטיים הוא השוואה, כלומר, התכנסות של שתי תופעות על מנת להבהיר אחת דרך השנייה. בכל השוואה אפשר להבחין בין מושא ההשוואה, דימוי ההשוואה וסימן הדמיון.

ההשוואות שונות במבנה. לרוב הם פועלים בצורה של תחלופה השוואתית, המחוברת בעזרת צירופים כמו, בדיוק, כאילו, כאילו, וכו'. לעתים קרובות יש צורת השוואה המתבטאת על ידי שם עצם במקרה האינסטרומנטלי: אותיות צורבות כמו נמלים. על גיליונות (E. Bagritsky). ישנן השוואות המועברות בצורה של מידה השוואתית של תואר או תואר: שיח זוחל מתוך החושך, גור דוב פרוותי (V. Lugovskoy); האדמה הייתה רכה יותר מהשטיח תחתיו (נ' טיכונוב). ישנן השוואות הנכללות במשפטים באמצעות המילים דומות, דומות, מזכירות: שם האוקיינוס ​​בוער באש כמו גיהנום, ומדוזות נראות כמו חצאיות תחרה של בלרינות (ק. פאוסטובסקי).

צורה מיוחדת של השוואה פיגורטיבית הן השוואות שליליות, שבהן אובייקט אחד מנוגד למשנהו:

זו לא הרוח המשתוללת על יער האורנים, זו לא הנחלים הזורמים מההרים, פרוסט המחוז מפטרל את רכושו בסיור.

(נ. נקרסוב)

השוואות כאלה אופייניות במיוחד ליצירות של אמנות עממית בעל פה. כמו כל טרופי אחר, ההשוואות יכולות להיות לשוניות כלליות ולמחבר אינדיבידואלי: כחול כמו השמים, ירוק כמו הדשא, מהיר כמו הרוח, קירח כמו הברך. יש הרבה השוואות שפה כלליות בביטויים יציבים: מסתובב כמו סנאי בגלגל, תקוע כמו עלה אמבטיה, טיפש כמו פקק.

תוֹאַר - אחד מסוגי השבילים. כינוי הוא הגדרה אמנותית, כלומר צבעונית, פיגורטיבית, המדגישה כמה מתכונותיה הייחודיות במילה המוגדרת. כל מילה בעלת משמעות יכולה לשמש כינוי, אם היא פועלת כהגדרה אמנותית, פיגורטיבית לאחר:

1) שם עצם (רוח נווד; שושנת עלמה);

2) שם תואר (ליבנה כסף, שעון קטלני);

3) תואר וג'רונד (נראה בחמדנות, נוצץ ממהר), אך לרוב כינויים מבוטאים באמצעות שמות תואר המשמשים במובן פיגורטיבי.

כינויים הם אחד הטרופים הנפוצים והאהובים ביותר על ידי סופרים, בעזרתם הם מממשים תופעות או תכונותיהן. אמנות עממית בעל פה מאופיינת במה שנקרא כינויים קבועים. קשה לחלוק על כך שההגדרה הטובה ביותר של הים, המעלה מיד באוב את מראהו, היא הכינוי כחול, שעדיף לא להעביר את המרחב העצום של הערבה מאשר את הכינוי של מרחב השדה הטהור. הילדה באגדות רוסיות מאופיינת בכינויה אדום, והבחור הטוב הוא אדיב. באפוסים, שם האויב קשור קשר בל יינתק, קשור תמיד לכינויים כלב, גנב. אמא אדמה היא גבינה - גיבורי האפוסים והאגדות קוראים בחיבה למולדתם.

כרטיס 9

שינויים היסטוריים באוצר המילים של השפה. ארכאיזם והיסטוריזמים

השפה הרוסית נמצאת בתנועה ושינוי מתמשכים. אוצר המילים של השפה משתנה על ידי עדכון אוצר המילים, צבירת אמצעי הבעה חדשים. חלק מהמילים המיושנות מפסיקות לשמש, כלומר, הן מתיישנות ונכנסות לקרן הפסיבית של אוצר המילים הרוסי.

בהשוואה, למשל, את המערכת המילונית של השפה הרוסית המודרנית עם "המילון הרוסי הישן", אנו מוצאים לא רק שינויים כמותיים, אלא גם עמוקים ואיכותיים יותר. שינויים אלו מתחלקים למספר סוגים.

שינויים באופן שבו קוראים לפריטים. בעבר, בימי רוסיה העתיקה, שמו של חפצים על פי מאפייני צורתם, החומר והסמיכות שלהם לחפצים אחרים. בימינו, העיקרון של מתן שם לאובייקט לפי תפקידו, תכליתו הופך להיות דומיננטי.

שינויים ביחסים גנריים בין מושגים והשתקפויות שלהם במילון. בשפה הרוסית העתיקה, היו מילים כמו שולחן, ספסל, ספסל, כורסה, מיטה וכו'. עם זאת, לא הייתה מילה רהיט או כל מילה אחרת שתאחד את כל השמות הספציפיים.

הנטייה לארגן מילים לקבוצות דומות עם אותו שם כללי עולה בשלבים הבאים של התפתחות השפה. היום זה הופך להיות ברור במיוחד.

שינוי ביחסים נרדפים בין מילים, עלייה בשורות נרדפות.

במעבר מהכלל לפרט, הבה נפנה לראיות קונקרטיות לשינוי במערכת המילונית של השפה הרוסית - היסטוריציזם וארכאיזם. שתיהן מילים מיושנות. דוגמאות: הלברד, פישל, גרזן, זה, זלו וכו'.

שמות החפצים שהיו ידועים רק לאבותינו ונפלו משימוש הם היסטוריזמים (הלברד, פישכל, גרזן - שמות של כלי נשק עתיקים).

ייתכן שכן: הדבר או המושג נשארו, אבל שמותיהם עזבו את השפה, הוחלפו באחרים. מילים אבודות כאלה ארכאיזמים: זה - זה, ירוק - מאוד, בחור - נער, גבר צעיר, מתחשב - סביר. ארכאיזמים עשויים להיות שונים ממילים מודרניות לא לגמרי, אלא רק בצלילים מסוימים (או אפילו אחד): פייט - משורר, אש - אש, וראן - עורב. זה ארכאיזמים פונטיים. אם בעבר היה למילה דגש אחר, אז הם מדברים על מבטא, או ארכיאיזמים אקצנולוגיים: סמל, שופט, רוח רפאים.

סוג אחר של ארכאיזם - מורפולוגי; הם ארכאיים במבנה המורפמי שלהם: פראות - במקום פראות מודרנית, עצבנית - במקום עצבנית, קריסה - במקום קריסה.

קורה שהמראה של מילה הוא די מודרני - המשמעות שלה היא ארכאית. זה ארכיאיזמים סמנטיים. לפיכך, המילה בושה, שבה אנו משתמשים כיום במובן של "חרפה", בימי קדם פירושה "מחזיון". רגיל לפני כמאה וחמישים שנה פירושו "נעשה ביום אחד", וכלל לא "רגיל, רגיל", כפי שהוא עכשיו. יש עוד ארכיאיזמים ביטויים. אלה נקראים שילובים יציבים מיושנים של מילים, אמרות, ניבים.

הסיבה להופעה בשפת ההיסטוריזמים - בשינוי החיים, המנהגים, בפיתוח הטכנולוגיה, המדע, התרבות. במקום דבר אחד ומערכות יחסים באים אחרים. לדוגמה, עם היעלמותם של סוגי בגדים כמו ארמיאק, קמיצה, קפטן, השמות של סוגי בגדים אלה עזבו את השפה הרוסית. כעת ניתן למצוא אותם רק בתיאורים היסטוריים.

היסטוריזמים רבים משמשים סופרים ביצירותיהם, ובכך עוזרים "לשמוע את המשוב של עידן רחוק". קחו למשל את "שיר בוגאטיר" מאת נ' אסייב:

הנסיכים רכבו על סוסים בקונוסים מעוצבים; קמטים בנעלי בסט הדפו את האויבים באותם קרבות עיקשים.

מיושן יכול להיקרא קטגוריה מסוימת של מילים שהופיעו לא כל כך מזמן - בעידן הסובייטי. זכור מילים כמו תוכנית חינוכית, נישול, קולאק, איכר ביניים, דרישת מזון, מס בעין, סוציאליסטי-מהפכני, המועצה הכלכלית העליונה (המועצה העליונה של הכלכלה הלאומית), STO (מועצת העבודה וההגנה), רבקרין (פועלים'). ופיקוח האיכרים) וכו'.

אבל למרות העובדה שהיסטוריזמים שייכים לאוצר מילים פסיבי, תפקידם חשוב מאוד אפילו בטקסטים מודרניים. העובדה היא שמילים אלה נחוצות במקום בו יש צורך להציג את צבע התקופה, לדבר על חפצים ותופעות של העבר.

הסיבה העיקרית להופעת הארכיאיזמים - בפיתוח השפה, בעדכון אוצר המילים שלה - מילה אחת מוחלפת באחרת. הארכיאיזמים שנאלצים לצאת מכלל שימוש אינם נעלמים בלי זכר: הם, כמו ההיסטוריזמים, נשמרים ברומנים ובחיבורים היסטוריים - כדי לשחזר את החיים וצבע השפה של התקופה. לפעמים משתמשים במילים מיושנות במובן חדש. אז, המילה שושלת חזרה לשפה הרוסית המודרנית. בעבר, זה יכול להיות משולב רק עם הגדרות כאלה כמו מלכותי, מלוכני. עכשיו הם מדברים וכותבים על שושלות פועלות, שושלות של כורים, חוטבי עצים, כלומר משפחות עם מקצוע "עובר בירושה". לכן, אם ההיסטוריזמים נעלמים לעתים קרובות ללא עקבות משימוש, אז לארכיאיזמים יש מילים נרדפות ברוסית מודרנית: זה - זה, מראה - מראה, זילו - מאוד, לחיים - לחיים, עיניים - עיניים וכו'.

כרטיס 10

המקורות העיקריים לחידוש אוצר המילים. ניאולוגים

חפצים חדשים מופיעים כל הזמן בחיינו, עולים מושגים חדשים, וזה כרוך בצורך למנות אותם. כך נולדות מילים חדשות. הם נקראים בדרך כלל נאולוגים. זה קורה שנאולוגיזם נוצר על ידי אדם ספציפי כאשר הוא מרגיש צורך לנקוב בשמות של מציאות כלשהי. ככלל, מילים חדשות מומצאות על ידי סופרים ומדענים. לעתים קרובות יותר, למילה קיימת כבר משמעות חדשה, מתעורר ניאולוגיה סמנטית. לעתים קרובות, נאולוגיזמים מתעוררים על בסיס ביטויים לפי חוק כלכלת הדיבור.

אחת הדרכים העיקריות להעשיר את אוצר המילים של השפה הרוסית היא גיבוש מילים - הופעתן של מילים חדשות על ידי בנייתן מהמורפמות הזמינות בשפה לפי תבניות ידועות.

שיטה של ​​גזירה סמנטית נפוצה - נותנת למילים קיימות משמעות חדשה.

רוב הניאולוגים קשורים להתפתחות המדע, הטכנולוגיה, התרבות. רבות מהמילים הללו נכנסות חזק לחיינו, מאבדות את החידוש שלהן ועוברות לאוצר מילים פעיל. למשל, בשנות ה-50-70. מופיעים מספר רב של מונחים הקשורים להתפתחות האסטרונאוטיקה: קוסמונאוט, קוסמודרום, ראייה קוסמית, טלמטריה, חלליות וכו'; רוב המילים הללו, בשל הרלוונטיות שלהן, הפכו מהר מאוד לנפוצות ונכנסו לאוצר המילים הפעיל.

מילים חדשות, כפי שכבר צוין, מופיעות בדרכים שונות: חלקן נוצרות לפי מודלים מהאלמנטים הזמינים בשפה: חנות ניידת, אופנוע שלג, פנורמה קולנוע, מיקרו-מחוז וכו'. אחרות מושאלות, למשל, מונחי ספורט אאוטסיידר, כדרור. , פקק. על בסיס מילים מושאלות בשפה הרוסית, היווצרות והופעתם של מילים חדשות אפשריות גם - ראלי, ביאתלט, מרים.

שתי הקבוצות הראשונות של הניאולוגיות נקראות כראוי לֵקסִיקָלִי, הקבוצה האחרונה היא ניאולוגים סמנטיים. ניאולוגיות שפה יכולות לבצע לא רק פונקציה נומינטיבית, אלא גם פונקציה אקספרסיבית.

הרוויה האקספרסיבית-סגנונית של מילה קשורה ברוב המקרים לחידושה הסמנטי ולהרחבת ההקשר של השימוש בה. יש להבחין בין ניאולוגים קונטקסטואליים לניאולוגים לשוניים, או בנפרד-מחבר. נאולוגיזם של מחבר אינדיבידואלי הם מילים שנוצרו על ידי אמני מילים, פובליציסטים וכו' על מנת לשפר את כושר הביטוי של הטקסט. בניגוד לניאולוגים לשוניים, נאולוגים כאלה אינם ממלאים פונקציה נומינטיבית, אלא אקספרסיבית, הם עוברים רק לעתים רחוקות לשפה הספרותית ונמצאים בשימוש נרחב.

בדומה לניאולוגים לשוניים, גם הניאולוגים של מחבר יחיד נוצרים על פי חוקי השפה, על פי מודלים ממורפמות הזמינות בשפה, ולכן, אפילו הוצאו מהקשרם, הם מובנים: לעלות גבוה, לעלות, לחדר (מאיקובסקי). ); פרוזין, ניחוש (עשבי תיבול), צלצול, חרוט סנפיר, רופף, פאנוסט (יסנין) וכו'.

ככלל, כל מילה חדשה בשפה נוצרת לפי סכימה או מודל של יצירת מילים.

הנפוץ ביותר הוא קרן. אחד המרכיבים של מילים חדשות כאלה הם: קוסמו-, רדיו-, אלקטרו-, זכוכית- וכו'. לדוגמה: אסטרונום רדיו, אלקטרו-מוזיקה, אוניברסיטת קולנוע, סופר-עוצמתי, אולטרה-ארוך, פליטת רדיו, סקירת טלוויזיה , סופר ברק, קוסמודרום, סקירת טלוויזיה וכו'.

ישנן דרכים אחרות, גם נפוצות למדי ליצירת נאולוגים - סיומת וקידומת: מזח, אנטי-חומר, בלתי מאויש, אנטי-חלקיק, ארגון, מעורב וכו'.

נאולוגיזמים יכולים להיווצר גם על ידי הוספת סיומות מזעריות או מגדילות. למשל: טרנספורטים, רשלנים, אקמייסטים, עתידנים, ענק וכו'.

על פי ההרכב, ניתן לחלק את הניאולוגים למספר קבוצות:

1) שמות ענפי ידע חדשים (אווירונומיה, אינטרוסקופיה, אקסוביולוגיה וכו');

2) שמות של מנגנונים והתקנים חדשים (נהג, כימוטרון, יתוש וכו');

3) שמות של חומרים וחומרים חדשים (סיבי זכוכית, קורמובקטרין, בנזולון וכו').

כמה מילים מאוצר מילים פסיבי עברו לקטגוריה של אקטיביות והפכו לניאולוגיות. מילים אלו כוללות את הדברים הבאים: דמוקרטיזציה, אזרחות, עדיפות, פרסום, צדק חברתי וכו'.

כרטיס 11

מקור המילים: ילידי רוסית ומילים מושאלות. סלבוניות של הכנסייה הישנה

אוצר המילים של השפה הרוסית - המערכת ניתנת לשינוי. הרובד המילוני שלו מתעדכן כל הזמן במילים חדשות, זהו החלק המשתנה ביותר במערכת השפה.

באוצר המילים של השפה הרוסית ניתן להבחין בין שתי שכבות עיקריות של מילים בהתאם למקורן: אוצר מילים מקורי ברוסית ואוצר מילים מושאל. אוצר המילים הרוסי הילידים מתייחס לאותן מילים שנוצרו ישירות בשפה הרוסית בתקופות שונות של התפתחותה.

ישנן מספר קבוצות של מילים ילידים ברוסית:

1. מילים סלאביות נפוצות, שנכנסה לשפה הרוסית מבסיס השפה הסלאבית. אלה הם, למשל, שמות של אנשים לפי קרבה (אח, אחות, אם, אב); שמותיהם של כמה כלים וחפצי בית (מחרשה, מחרשה, קלשון, אזמל); שמות אנשים לפי עיסוקם (אורג, קוצר); שמות הדירה (בית, חצר) וכו'.

2. מזרח סלאבי (או רוסית עתיקה) מילים שעלו בשפה הרוסית בסביבות המאות ה-XNUMX-XNUMX. יש הרבה מילים כאלה, הן נפוצות לשפות הרוסית, האוקראינית והבלרוסית, שהיוו שפה מזרח סלבית אחת.

3. בעצם מילים רוסיותשהופיעו מאז המאה ה-XNUMX. לאחר חלוקת השפה המזרחית-סלבית לאוקראינית, בלארוסית ורוסית. זה כולל את כל המילים מלבד אלו המושאלות.

קבוצה מיוחדת של מילים מושאלות הן סלבוניות ישנה. אז נהוג לקרוא למילים שהגיעו מהשפה הסלאבית העתיקה, השפה העתיקה ביותר של הסלאבים. לסלבניזמים ישנים יש כמה מאפיינים בולטים. הנה כמה מהם:

1) אי הסכמה, כלומר שילובים של ra, la, re, le במקום אורו הרוסי, olo, ere, בקושי (אויב - אויב, מתוק - מאלט, חלבי - חלבי, ברג - חוף);

2) צירופים של ra-, la- בתחילת מילה במקום רו-, לו- (עבודה - מגדל תבואה, סירה - סירה);

3) שילוב של רכבת במקום w (זר - חייזר, בגדים - בגדים, נהיגה - אני נוהג);

4) u במקום h הרוסי (הדלקה היא נר, כוח זה כוח, בוער חם);

5) ראשי תיבות א, ה, u במקום רוסי I, o, y (כבש - כבש, אחד - אחד, איש צעיר - לקחת);

6) בשפה הרוסית יש די הרבה מורפמות ממוצא סלאבי ישן: סיומות - eni-, -enstv-, -zn-, -tel-, -yn- (אחדות, אושר, חיים, שומר, גאווה); סיומות של שמות תואר וחלקים: - eysh-, -aysh-, -ash-, -usch-, -om-, -im-, -enn- (הכי טוב, מריר, בוער, רץ, הוביל, שמר, מבורך); קידומות: voz-, from-, bottom-, through-, pre-, pre- (גמול, לזרוק, להפיל, בצורה מוגזמת, לבוז, להעדיף) וכו'.

כשהם נכנסים לחיבור של אוצר המילים הרוסי, הסלבוניות הישנה חולקו לשלוש קבוצות עיקריות. הקבוצה הראשונה כוללת מילים שלאחר שנכנסו לשפה הרוסית החליפו לחלוטין את המקבילות הרוסיות שלהן, למשל ענן, טוב, בין, לפני, ירקות, אויב, טוב, שבי, משא, זמן וכו'. הקבוצה השנייה כוללת את הסלבוניזמים הישנים האלה. , הקיימות יחד עם גרסאות רוסיות של מילים, למשל, ראש (ראש), כוח (volost), לפתות (סיבוב), אבק (אבק שריפה). באשר לקבוצה השלישית, היא כוללת את אותן מילים שהן העתודה הסגנונית כביכול בשפה, למשל: vran (עורב), blato (ביצה) וכו'.

בנוסף לסלאבוניות הישנה, ​​מילים משפות אחרות נכנסו לשפה הרוסית. מיוונית בימי קדם הגיעו שמות רבים מתחום הדת (מנורה, מלאך, שד, קלירוס וכו'), מונחים מדעיים (גיאוגרפיה, מתמטיקה, פילוסופיה), שמות מתחום המדע והאמנות (אנאפאסט, קומדיה, טרוכיה). ). ישנם מונחים מדעיים וסוציו-פוליטיים רבים מלטינית ברוסית: מהפכה, חוקה, אבולוציה, אנכית וכו'. הלוואות משפות מערב אירופה הן משמעותיות ומוסברות על ידי מגעים רבים עם עמים אלה. מילים רבות הגיעו מגרמנית ומהולנדית בעידן פטר הראשון בקשר לרפורמות שלו (מגרמנית - בית שמירה, מחנה, משא; מהולנדית - נמל, טייס, דגל). הלוואות מאנגלית חודרות באופן פעיל לשפה שלנו בזמן הנוכחי: תדרוך, סליקה וכו'. מצרפתית יש הרבה שמות יומיומיים, מתחום האמנות: צמיד, מדליון, מעיל וכו'.

יש גם סוג מיוחד של הלוואה, שנקרא "ניר שקוף". מתורגם מצרפתית, זה אומר עותק מילון. באשר לשפה הרוסית, ישנם שני סוגים שלה: נייר מעקב גזירי ונייר מעקב סמנטי.

נייר איתור לבניית מילים - אלו המילים שנוצרות על פי תוכניות שפה זרה, אך בעזרת שורשים רוסיים ואלמנטים בוני מילים. למשל, מהשפה היוונית (אנומיה - הפקרות, סימפוניה - הסכמה, אוטוקרטיה - אוטוקרטיה וכו'); מהשפה הלטינית (insectum - חרק, אינטליגנציה - אינטליגנציה, אוקסיגניום - חמצן, 1agricultura - חקלאות וכו').

בנוסף לנכים, ישנם סוגים של אותם הנקראים נייר מעקב למחצה - מילים, שחלקן אינו מתורגם לרוסית, אך ניתן להעביר באמצעות המורפמות שלהן. חלק מהמילים הן מעקב והן מעקב למחצה, כגון אנטי-חברתי, אנטי-חברתי, תוך-שרירי וכו'.

כרטיס 12

יחידות ביטוי של השפה הרוסית. מקורות ליחידות פרזולוגיות. ניבים

לפני שנתחיל לדבר על יחידות ביטוי, בואו נגדיר מהי ביטוי. מְלִיצוּת הוא המדע של ביטויים מוגדרים. אפשר לקרוא לביטויים ביטויים יציבים של שפה מסוימת.

על מנת להבין מה הם פרזולוגים, בואו נסתכל על כמה דוגמאות. לשם השוואה, ניקח את הביטויים הבאים: "צעיף אדום" ו"פינה אדומה". אפשר לקרוא לביטוי הראשון חופשי, כי במקום התואר "אדום" אפשר להשתמש בכל שם תואר אחר, למשל, ירוק, צהוב, לבן, שחור וכו'. לגבי הביטוי השני, משמעותו תאבד אם שם התואר "אדום" מוחלף לכל אחר. שילוב ביטויי כזה יכול להיקרא לא חופשי או יציב.

יש סיווג של ביטויים ביטויים שפותחו על ידי אקדמאי V. V. Vinogradov. לפי זה, יש מיזוגים ביטויולוגיים, יחידות ביטוי וצירופים ביטויולוגיים. לפיכך, יחידות ביטוי נבדלות במידת הלכידות של המרכיבים. אם זה מקסימום, אז אלה הם מיזוגים ביטויים, למשל, כדי להיכנס לבלגן, להכות את האגודלים, ללא היסוס. מיזוגים ביטויים נקראים גם ניבים. לא ניתן לחלק אותם, לפרק אותם או לתרגם לשפות אחרות.

יש גם הרבה מיזוגים ביטויולוגיים כאלה, הכוללים גם ארכאיזמים וגם היסטוריזמים, למשל:

· מטרה כמו בז, שפירושה "איל, עמוד מהוקצע בצורה חלקה";

· כמו תפוח העין - "אישון";

· להיכנס לבלגן, כלומר "למכונה לאריגת חבלים";

טורוסים על גלגלים - "מגדל נייד למצור על מבצרים" וכו'.

אם החיבור בין הרכיבים קטן יותר, הוא כן יחידות פרזולוגיות (משוך את הרצועה, מקציף את הצוואר). כאן, הערך הכולל הוא סכום הערכים של מרכיביו. למשל להחזיק אבן בחיק, לרקוד לצלילי מנגינה של מישהו אחר, לעשות פיל מזבוב וכו'.

לפיכך, לא באיחודים פרזולוגיים, ולא ביחידות פרזולוגיות קיימות מילים בעלות משמעות חופשית.

בצירופים פרזולוגיים, לחבר אחד ביחידה פרזולוגית יש את מה שנקרא שימוש מוגבל, משויך, והשני הוא חופשי: נושא רגיש, רצוף השלכות, חושך גמור.

לפעמים ניבים נקראים ביטויים ביטויים. זה כולל פתגמים, אמרות, מילים וביטויים מכונפים.

הרכב השפה הרוסית כולל מספר רב ביטוי פיגורטיבי. הוא מאופיין במידת ביטוי גבוהה. בהקשר זה, ניתן למצוא חלק גדול ממנו בספרות, כמו גם בספרות עיתונאית.

המקורות של יחידות ביטוי של השפה הרוסית מגוונים. החלק העיקרי של יחידות ביטוי של השפה הרוסית הוא ממוצא רוסי יליד. כמקורות, אפשר לפרט: דיבור מקצועי (חידוד איוולת, מכות דולרים), ז'רגון (שפשוף משקפיים, קלף סיביות, יציאה לשבירה - עם מהמרים) ודיבור בדיבור.

מקור הביטוי המקורי הוא פניות מיצירותיהם של סופרים: שעות שמחות אינן נשמרות (א. גריבוידוב); ענייני ימים עברו (א. פושקין); והחזה פשוט נפתח (א' קרילוב); אביר לשעה (N. Nekrasov); גופה חיה (ל' טולסטוי) וכו'. ביטויים כאלה מהסיפורת והעיתונות נקראים בדרך כלל ביטויים פופולריים.

פרסולוגיה הם כמעט תמיד ביטויים בהירים, פיגורטיביים. לכן, הם אמצעי הבעה חשוב לשפה המשמשת סופרים כהגדרות פיגורטיביות מוכנות, השוואות, כמאפיינים רגשיים וציוריים של גיבורים, מציאות מסביב וכו'. לדוגמה, ק.פאוסטובסקי ברומן "עשן המולדת" , המאפיינת את פעולתו של אחד הגיבורים, במקום מילים ללא היסוס, משתמשת ללא מחשבה בביטויים ראשונים: היא נמשכה אליו על ידי ילדותיות, נטייה להיסחף בראש, אבירות, יחס אירוני כלפי עצמו.

לפעמים סופרים משתמשים ביחידות פרזולוגיות בצורה שונה, מסודרת מחדש. במקרים אלו הביטוי רוכש תכונות אסתטיות חדשות. לדוגמה, מ' סלטיקוב-שכדרין משתמש בביטויים כדי לדחוף את אפו לאנשהו, ולהרחיב אותו: הצנזורה רגילה להחדיר את אפה המסריח לתוך מקדש הגותו של הסופר.

פרסולוגיה הם כמעט תמיד ביטויים בהירים, פיגורטיביים. לכן, הם אמצעי הבעה חשוב לשפה המשמשת סופרים כהגדרות פיגורטיביות מוכנות, השוואות, כמאפיינים רגשיים וציוריים של גיבורים, המציאות הסובבת וכו'. ברוסית המודרנית יש מספר רב של ביטויים מכונפים שנכנסו הנאום שלנו מתוך יצירות בדיוניות.

אחד המאפיינים החשובים ביותר של תחלופה ביטויולוגית הוא ההרכב המילוני הקבוע שלו. לדוגמה: "אבן נגף", "חי על סכינים", "קוזקינה אמא" וכו' אבל בכל זאת, השפה הרוסית עשירה בביטויים ביטויים שבהם ההרכב המילוני משתנה.

כרטיס 13

אמצעים לקסיקליים של דיבור אקספרסיבי

אוצר המילים תופס מקום מרכזי במערכת אמצעי השפה הפיגורטיביים. המילה, כידוע, היא היחידה הבסיסית של השפה, המרכיב הבולט ביותר של אמצעיה האמנותיים. וכושר ההבעה של הדיבור קשור בעיקר למילה. למילים רבות יש את היכולת לשמש במספר משמעויות. תכונה זו נקראת עמימות, או פוליסמיה. סופרים מוצאים בעמימות מקור לרגשיות חיה, לחיות דיבור.

הפיגורטיביות של הדיבור נוצרת באמצעות שימוש במילים במובן פיגורטיבי. מילים וביטויים המשמשים במובן פיגורטיבי ויצירת ייצוגים פיגורטיביים של אובייקטים ותופעות נקראים טרופים. המסלולים הבאים בולטים: מֵטָפוֹרָה - מילה או ביטוי המשמשים במובן פיגורטיבי המבוססים על דמיון.

סוג אחר של שביל מטונימיה. זוהי מילה המשמשת במובן פיגורטיבי המבוסס על סמיכות.

תוֹאַר - זו הגדרה אמנותית: מתי תדעו כמה בודד, מתוק בטירוף, שמח בטירוף, אני שיכור מצער בנפשי... (א. פט)

השוואה זוהי השוואה של שתי תופעות כדי לקבוע אחת באמצעות השנייה.

הַאֲנָשָׁה - העברת תכונות של יצורים חיים לחפצים דוממים:

אין לבלבל בין פוליסמיה הומוניים, כלומר, מילים החופפות בצליל ובכתיב, אך שונות לחלוטין במשמעותן: המפתח הוא "אביב" והמפתח הוא "מפתח ראשי". סוגים שונים של מילים הומוניות (הומופונים, הומוגרפיות, הומופורים) הם גם מקור לדיבור אקספרסיבי.

חרוזים הומוניים - אמצעי בהיר למשחק קול. I. Brodsky החזיק אותו בצורה מבריקה:

הבהב במדרון הגדה ליד שיחי הלבנים.

(הילס, 1962)

כושר הביטוי של הדיבור משפר את השימוש מילים נרדפות - מילים המציינות את אותו מושג, אך שונות בגוונים סמנטיים נוספים או צביעה סגנונית. ניתן לשפוט את היופי והאקספרסיביות של דיבורו של דובר שפת אם לפי האופן שבו הוא משתמש במילים נרדפות. בלי לשלוט בעושר המילים הנרדפות של שפת האם, אי אפשר להפוך את הדיבור שלך לבהיר ואקספרסיבי.

אנטונימים תופסים מקום מיוחד במערכת האמצעים המילוניים האקספרסיביים. אנטונימים - אלו מילים שונות הקשורות לאותו חלק בדיבור, אך בעלות משמעויות הפוכות: חבר - אויב, כבד - קל, עצוב - כיף, אהבה - שנאה. לא לכל המילים יש אנטונימים.

אנטונימים משמשים כל הזמן ב אַנְטִיתֵזָה - מכשיר סגנוני, המורכב מניגוד חד של מושגים, עמדות, מדינות.

יש השפעה רגשית חזקה על הקורא. חזרה מילונית, כאשר על ידי חזרה על מילה מודגש מושג מפתח בטקסט. ביצירות פיוטיות, סוגים כאלה של חזרה מילונית משמשים כאמצעי ביטוי, כגון אנפורה ואפיפורה. אנפורה - זוהי חזרה על מילים או ביטויים בודדים בתחילת הקטעים המרכיבים את ההצהרה.

אפפורה - חזרה על מילים או ביטויים בסוף השורות.

המילים של השפה הרוסית שונות בהיקף ההפצה. חלקם נמצאים בשימוש חופשי, ללא הגבלה ומהווים את הבסיס לשפה הספרותית הרוסית. מילים כאלה מתייחסות אוצר מילים משותף. אלו הם, למשל, שמות של תופעות, מושגי חיים פוליטיים-חברתיים (מדינה, חברה, התפתחות וכו'); מושגים כלכליים (פיננסים, אשראי, בנק וכו'); תופעות של חיי תרבות (תיאטרון, מיצג, שחקן, בכורה, תערוכה וכו'); שמות בית (בית, דירה, משפחה, ילדים, בית ספר וכו').

החלק השני של אוצר המילים משמש במידה מוגבלת. להלן הקבוצות הבאות.

דיאלקטיזם - מילים, שתפוצתן מוגבלת לטריטוריה מסוימת. סופרים ומשוררים רוסים השתמשו במיומנות (ובמתון) במילות דיאלקט כאחד מאמצעי הביטוי.

אוצר המילים של שימוש מוגבל כולל גם את מה שנקרא אוצר מילים מיוחד, כלומר מילים המשמשות ומובנות בעיקר על ידי נציגים של מדע מסוים, מקצוע. לאוצר מילים כזה שייך, קודם כל, תנאים - מילים המשמשות לשם מדויק מבחינה לוגית של מושגים מיוחדים, המבססות את המאפיינים הייחודיים שלהם, למשל, מונחים רפואיים: סריקה, shunting, בלתי ניתן להפעלה; מונחים לשוניים: פוליסמיה, סמנטיקה, מורפמה.

בנוסף למונחים, אוצר מילים מיוחד מבדיל מִקצוֹעִיוּת, כלומר, מילים וביטויים שאינם חוקיים למהדרין, הגדרות מדעיות של מושגים מקצועיים מסוימים, אך נמצאים בשימוש נרחב על ידי מומחים בתחום מסוים.

אוצר המילים בשימוש מוגבל כולל גם מילים שנקראות ז'רגון, המהווים בסיס למגוון חברתי מיוחד של דיבור - ז'רגון. מילים אלו משמשות אנשים המאוחדים על ידי תחומי עניין משותפים, הרגלים, עיסוקים, מעמד חברתי וכו'. בשפת הסיפורת, אלמנטים של ז'רגון משמשים לאפיון דמויות מסוימות.

אוצר המילים של מוגבל, בשימוש מועט כולל את מה שנקרא סְלֶנְג, מאופיין במלאכותיות מיוחדת, קונבנציונליות, סודיות קפדנית.

כרטיס 14

משמעות דקדוקית כללית, תכונות מורפולוגיות ותחביריות של חלקים משמעותיים בדיבור (בדוגמה של חלק אחד של דיבור לפי הוראות המורה)

מילים ברוסית מחולקות לשיעורים, אשר נקראים חלקי דיבור. הסיווג המדעי המודרני של חלקי דיבור מבוסס על התכונות הבאות:

1) משמעות דקדוקית כללית (של חפץ, פעולה, תכונה של חפץ, תכונת פעולה, כמות);

2) מערכת כללית של שינוי (שמות עצם נדחים, שמות תואר נדחים, פעלים מצומדים וכו');

3) תפקוד תחבירי כללי.

על פי תכונות אלה, מובחנים חלקי הדיבור הבאים.

1. שם עצם מציין אובייקט במובן הרחב; בעל מגדר, שינויים במספרים ובמקרים; במשפט זה בדרך כלל הנושא או האובייקט.

2. שם תואר מציין סימן של חפץ; שינויים לפי מין, מספר ורישיות, בהתאם לשם העצם; במשפט, הוא מבצע את הפונקציה של הגדרה או חלק נומינלי של הפרדיקט המורכב.

3. מספר שם מציין כמות; שינויים במקרים; יכול להיות סובייקט, פרדיקט, אובייקט, הגדרה.

4. כינוי כחלק מהדיבור נבדל במסורת בית הספר על בסיס הפונקציה האינדיקטיבית המובנית שלו. כינויים הם מילים שלא שמות שום דבר, אבל הם יכולים גם לציין אובייקטים (אתה, אף אחד, מישהו, הוא), וסימנים (חלק, חלק, זה), וכמות (כמה, כמה).

5. פועל מציין פעולה או מדינה; צימודים (שינויים בדמויות ובמספרים); לרוב במשפט הוא פרדיקט.

6. אדוארב מציין סימן של פעולה או סימן, כלומר, שם תואר; לא משתנה; הוא נסיבות, לעתים רחוקות יותר - הגדרה.

אלו הם חלקי דיבור עצמאיים, או משמעותיים. בהצעה הם חבריה. ישנם גם חלקי שירות של דיבור שאינם מסוגלים להיות חברים במשפט באופן עצמאי:

1. מילת יחס משמש לקישור מילים בביטויים ובמשפטים (ב, עקב, דרך, במהלך, עקב).

2. איחוד משמש לחיבור בין איברים הומוגניים של משפט ומשפטים (א, אבל, עבור, כאילו וכו').

3. חלקיק מוסיף משמעות נוספת למשפט - הכחשה, ספק, שאלה, הגברה וכו': (לא ידע על זה; לא ידעת על זה?; אפילו הוא לא ידע על זה; האם הוא ידע על זה? ).

ישנה גם קבוצה של מילים אונומטופיות וקריעות ביניים שאינן חברות במשפט, אינן שמות שום דבר, אלא מבטאות רגשות ומניעים. בדיבור הם פועלים כמשפטים בלתי נפרדים: אה! כן! נו! הידד! מיאו-מיאו, קיטי-קיטי.

הבה נשקול כל קבוצה ביתר פירוט. כך, שם עצם - זהו חלק עצמאי של הדיבור, הרב ביותר בשפה הרוסית. היא מכנה את תופעות המציאות:

שמות של חפצים ודברים;

שמות היצורים החיים;

שמות אירועים ותופעות של חיי חברה;

שמות של תופעות טבע;

שמות החומרים

שמות של תכונות ותכונות מופשטות.

לפיכך, אחד המאפיינים הדקדוקיים העיקריים של שם עצם הוא שלו אוֹבּיֶקטִיבִיוּת. החיבור מבחין בין מספר קבוצות של שמות עצם:

שמות עצם נפוצים ושלי;

· מופשט וקונקרטי;

· חי ודומם;

קולקטיבי ואמיתי.

К שם ביתי לכלול שמות עצם כאלה שמציינים שמות כלליים של תופעות ואובייקטים. הם שמות קבוצות של עצמים הומוגניים. שמות עצם כאלה כוללים, למשל, קבוצת כוכבים, נהר, תלמיד וכו'.

הבעלים שמות עצם שמות אובייקט או תופעה ספציפיים, למשל, רוסיה, גרמניה, Yenisei וכו'. בתורם, שמות עצם נכונים מחולקים לקבוצות נפרדות: שמות, כינויים, שמות משפחה של אנשים (Nikolai, Chizhik, Bazarov); שמות גיאוגרפיים וטריטוריאליים (תמזה, פטרובקה, אזור סמולנסק וכו'); שמות של חגים, אירועים היסטוריים וכו'.

דוֹמֵם שמות עצם מכנים עצמים דוממים, כגון מכונית, בית, כלי מכונה וכו' מונפש, להיפך - חי, למשל, גירית, יתוש, שועל, אדם, סוס, דוב וכו'.

ספֵּצִיפִי שמות עצם שמות אובייקט מסוים, אירועים, עובדות, חיה וכו'.

מְפוּזָר שמות עצם מאפיינים מושגים מופשטים, תכונות, תכונות, פעולות.

אמיתי שמות עצם מאפיינים חומר מסוים, חמצן, מימן, מלח וכו'.

קולקטיב שמות עצם משלבים אובייקטים הומוגניים רבים למכלול אחד, למשל, נוער, איכרים, סוחרים וכו'.

ביחס תוֹאַר, אז לפי מאפיינים מילוניים ודקדוקיים הם מבחינים איכות и קרוב משפחה.

איכותי שמות תואר מאופיינים בכך שהם מציינים תכונה השייכת ישירות לנושא. שמות התואר האיכותיים מחולקים למספר קבוצות נושאיות לפי סוג הסימנים: סימני מצבו הרגשי של האדם (עצוב, עליז), סימני צבע, סימני מרחב ומקום (צר, מרווח), סימני איכות (רע, טוב) , סימנים מוסריים ואינטלקטואליים (פחדנים, חסרי לב).

קרוב משפחה שמות תואר מציינים סימן המציין את הקשר של אובייקט זה לאובייקטים אחרים. בתורו, שמות תואר יחסיים מחולקים לקבוצות: קרוב משפחה (כלי זכוכית, רצפת אבן, מעקות ברזל); תארי השייכות (סיכת ראש של אמא, עוגות של סבתא, כפה של דוב); שמות תואר רגילים (יום שביעי, שחקן ראשון, נישואים שלישיים). יחסית עצמי, בתורו, מחולקים למספר תת-קבוצות. הם מותנים ביחסים שונים: יחס לפעולה (מכונת קידוח, שולחן אוכל, מכונת כביסה); יחס לזמן או למקום (כיכר התחנה, משימה יומית); יחס לחפץ אחר (שולחן קפה, ענן רעמים, אגרטל קריסטל). לפעמים, בשימוש פיגורטיבי, שמות תואר יחסיים הופכים לאיכותיים (פני אבן, שיחה שלווה, שיחה לבבית, שרירי פלדה, ידי זהב).

ישנם מספר סוגי גזירות של שמות תואר רכושניים: שמות תואר עם סיומות -על-, -ov- (כובע אבא, מינק סנאי); שמות תואר עם סיומות -sk- (שירי לרמונטוב, בנות טורגנייב); שמות תואר עם הסיומת -j- (צמר כבשים, כפה של זאב); שמות תואר עם הסיומת -in- (זנב חולדה, ביצת תרנגולת).

У סִפְרָה יש גם מספר מאפיינים מילוניים ודקדוקיים ייחודיים. ישנן מספרים כמותיים (שמונה יותר משש), מספרים של יחידות שלמות ומספרים חלקיים (חמישית מהיבולים). יש גם מגוון כגון ספרות קולקטיביות (ארבע, שבע).

כַּמָה סוגי כינויים:

כינויים-שמות (משהו, מישהו, אתה, אני, הוא, מישהו, הם, עצמך);

כינויים-ספרות (כמו רבים);

· כינויים-תארים (שלי, שלך, איזה, מה, של מי).

במסגרת הכינויים מבחינים בכמה קטגוריות מילוניות ודקדוקיות: כינויים מודגמים אישיים ואישיים (אתה, אנחנו, הוא, אתה, אני); כינוי גיל (עצמי); כינויים סופיים (כולם, כל, כל אחד, שונה); כינויים מדגימים (זה, זה, כזה, שניהם); כינויים רכושניים (שלנו, שלך, שלי, שלך); כינויים שליליים (אף אחד, אף אחד, כלום); כינויים שואלים-יחסיים (מי, מה, מי, מי, איזה); כינויים בלתי מוגדרים (מישהו, מישהו, משהו, משהו, מישהו, מישהו, משהו).

בין פתגמים ישנם שני זנים:

נגזרות (הנוצרות מחלקים משמעותיים של דיבור);

לא נגזרות (בערך, כאן, איפה, אם כן, מאוד, מעט).

הכנות להבחין בין פרימיטיביים שעלו לפני זמן רב מאוד. אלה כוללים (עבור, על, מ, מעל, מתחת, דרך, עבור, לפני). יש נגזרות, פתגמים, מילוליים, נקובים, מורכבים, פשוטים.

חלקיקים להכניס למשפטים גוונים סמנטיים ומודליים שונים. ישנם כמה סוגים של חלקיקים: מבהירים (בדיוק, בדיוק, בדיוק, בדיוק), מצביעים (שם, כאן, זה, זה), מגביל הפרשה (רק, רק, רק, כמעט), מתעצם (כבר, אפילו, כבר, וכן), רצוני (בכל זאת, אחרי הכל), שואל (באמת, אולי), תמריץ (בוא, נו, אבל טוב), חיובי ושלילי (בשום פנים ואופן, בדיוק), מעצב וגזירה. התערבויות להבחין בין רגשי, תמריץ).

לפעמים כמה צורות דקדוקיות יכולות לשמש במשמעות של אחרות. לפיכך, הדיבור הוא צבעוני מבחינה סגנונית. כאן אנחנו מדברים על צורות הפועל. לדוגמה, ניתן לקחת את הפועל בזמן הווה כדי לציין את העבר. לפיכך, יש ייצוג ויזואלי של פעולות. לפעמים פועל בזמן הווה משמש לציון אירועים שאמורים להתרחש בעתיד הקרוב: "פרידה עיר אהובה, אנחנו יוצאים מחר לים".

כרטיס 15

מילה נרדפת של מבנים תחביריים

לשפה הרוסית יש מלאי עצום מילים נרדפות תחביריות, כלומר, פניות דיבור מקבילות, הנבדלות בגוונים עדינים במשמעויות ויכולות במקרים מסוימים להחליף זה את זה: היא הייתה עצובה. - היא היתה עצובה. היא הרגישה עצובה. - היא היתה עצובה!

או: איבנוב, לאחר שקיבל החלטה, יצא לעבודה. – איבנוב, לאחר קבלת החלטה, ניגש לעניינים. – לאחר קבלת ההחלטה, ירד איבנוב לעניינים. – איבנוב, שקיבל את ההחלטה, ירד לעניינים.

בדוגמאות הבאות, המילה הנרדפת של מבנים תחביריים מיוצגת על ידי ביטוי השוואה ברוסית: המריא כמו בז; המריא כמו בז; המריא כמו בז; המריא כמו בז; עף כמו בז.

משפטים פשוטים שני חלקים עם סוגים שונים של פרדיקטים הם שם נרדף: הוא היה חולה (פרדיקט נומינלי מורכב). - הוא היה חולה (פועל פשוט). - הוא החל לחלות (פרדיקט מילולי מורכב); הוא שמח. - הוא שמח. הוא נעשה אפור. - הוא די אפור.

מילים נרדפות תחביריות כוללות גם ביטויים אמיתיים ופסיביים: התלמיד קרא את הספר. - הספר נקרא על ידי התלמיד; המפעל חרג מהתוכנית. - התוכנית מומשה יתר על המידה על ידי המפעל. ההבדל בין המשפטים הללו הוא שבעצם התחלופה מוצב נושא הפעולה (תלמיד, מפעל) בקדמת הבמה, ובפאסיבי האובייקט הופך להיות המרכזי במסר. היינו עושים ראה גם: הבמאי קרא למאסטר. - האדון נקרא על ידי הבמאי. במשפט הראשון המסר מתייחס לבמאי ולפעילותו, ובשני המאסטר הוא הדמות הראשית.

משפטים עם סיבובים בודדים ומשפטים מורכבים הם שם נרדף: מרותקים מהמשחק, הילדים לא שמו לב למי שעלה. - מכיוון שהילדים היו נלהבים מהמשחק, הם לא הבחינו במתקרבים; הילד שישב ליד החלון קם. – קם הילד שישב בחלון; כשיצאה מהמרפסת, היא שמטה את הקב שלה ועמדה חסרת אונים על המדרגות. – כשירדה מהמרפסת, שמטה את קביה ועמדה חסרת אונים על המדרגות; זזתי הצידה, לא ידעתי מה לעשות. זזתי הצידה כי לא ידעתי מה לעשות.

גרונד בודד, המציין פעולה נלווית, יכול להיות מוחלף על ידי פועל פרדיקט, אבל באותו הזמן, גוון המיעוט, התוספת נעלם: היא חייכה בחיבה, הנהנה בראשה כמה פעמים. היא חייכה בחביבות והנהנה בראשה מספר פעמים.

יחסים נרדפים מופיעים גם במשפטים מורכבים, כאשר חלקים מחוברים על ידי איחודים נרדפים מחברים: רק איפשהו הגלגל מקרקש, והזמיר שורק בגן (והזמיר שורק בגן); הליבנים פרחו, אבל האלונים עמדו חשופים. – הלבנות פרחו, האלונים עמדו חשופים; הסולן לא היה טוב במיוחד, אבל המקהלה הייתה מצוינת. - הסולן לא היה טוב, אבל המקהלה הייתה נהדרת.

כמה יחסים סמנטיים יכולים לבוא לידי ביטוי הן במשפטים מורכבים והן במשפטים מורכבים. כך נוצרות מילים נרדפות תחביריות, שונות בגוונים סגנוניים או בהיקף השימוש. משפטים מורכבים נבדלים בחיות, קלילות, מיידיות ולכן הם אופייניים יותר לדיבור בדיבור: זה נעשה מחניק בסקלה, ויצאתי לאוויר להתרענן. – כיוון שנעשה מחניק בסקלה, יצאתי לאוויר להתרענן.

יש מילה נרדפת למשפטים מורכבים שאינם איחוד, משפטים מורכבים וכפיפים: יבוא החורף - הבריכה תתכסה בקרח (ללא איגודים). - יגיע החורף, והבריכה תתכסה בקרח (מתחם). - בבוא החורף, הבריכה תתכסה בקרח (מורכב). דוגמה נוספת: זה יהיה יום טוב - נצא מהעיר. – יהיה יום טוב, ונצא מהעיר. כשיהיה יום טוב, נצא מהעיר.

אז, לתחביר יש אפשרויות נרדפות עשירות. בדיבור בדיבור, השימוש במשפטים חד ושני חלקים הוא הנפוץ ביותר: אני מציע להתחיל לעבוד. - אני מציע להתחיל לעבוד. המשפט השני דינמי יותר, הקטגוריות מודגשת. קונסטרוקציות נרדפות: ברק בקע את העץ. - ברק בקע את העץ. - העץ מבוקע בברק. (אם העושה מודגש, זה בא לידי ביטוי על ידי הסובייקט; אם הפעולה חשובה, נעשה שימוש בביטוי לא אישי, בבנייה פסיבית, תשומת הלב מתמקדת באובייקט).

אנחנו יכולים לדבר על המילה הנרדפת של ביטויים שותפים וסעיפים ייחוסים כפופים, על המילה הנרדפת של משפטים מורכבים ולא איחוד. סופרים ומשוררים משתמשים באמצעים אלה במיומנות.

כרטיס 16

אמצעי תחביר ציוריים: מקביליות תחבירית; שאלה רטורית, קריאה וערעור; בריתות חוזרות ואי-איחוד וכו'.

הפונקציה החשובה ביותר של השפה היא תקשורת. כדי למלא תפקיד חיוני זה, תחביר, בתחום התחביר מתרחשת רגע המסר, התקשורת.

תחביר - ענף של מדע השפה, החוקר את המבנה והמשמעות של ביטויים ומשפטים.

יחידות תחביר בסיסיות - מִשׁפָּט и הצעה. המשפט מבצע פונקציה תקשורתית, כלומר, הוא משמש לתקשור, להטיל ספק או לעורר, במילים אחרות, לתקשר. שלא כמו משפט, ביטוי משמש לציון שמות של חפצים, פעולות, סימנים. לדוגמא: ליבנה לבנה, ליבנה צעירה, ליבנה ירוקה וכו'. קבוצת משפטים הקשורים זה לזה במשמעות ובצורות דקדוקיות מספר שלם תחבירי מורכב.

כך, ביטויים, משפטים (פשוטים ומורכבים) ומכלול תחבירי מורכב נלמדים בתחביר.

התחביר של ביטוי קובע את הכללים להתאמת מילים. כללים אלו נקבעים על פי התכונות הדקדוקיות של המילה כחלק מסוים בדיבור. לדוגמה, ביטויים כמו תחילת האביב אפשריים מכיוון ששם עצם כחלק מהדיבור מסוגל לצרף שם תואר, להכפיף אותו לעצמו, ושם תואר כחלק מוסכם של דיבור יכול לקבל את הצורה המוכתבת על ידי שם העצם (מין, מספר). , מקרה). סוג זה של חיבור נקרא הֶסכֵּם.

ביטויים כגון קריאת ספר, שיחה עם חבר מבוססים על התכונות הדקדוקיות של הפועל כחלק מהדיבור המסוגל להכפיף לעצמו שמות עצם. סוג זה של חיבור נקרא ניהול.

במקרים מסוימים, הקשר בביטויים נקבע על פי המשמעות והסדר של המילים. סוג זה של חיבור נקרא צמודים.

סוגי הקשר התחבירי במשפט רחבים יותר, מגוונים יותר מאשר בביטוי.

להבחין פשוט ומורכב הצעות. במשפט פשוט יש מרכז דקדוקי אחד, בסיס דקדוקי אחד, באחד מורכב - שניים לפחות. תחביר בוחן גם את דרכי החיבור בין חלקי משפט מורכב: תיאום והכפיפות, אינטונציה כאמצעי לחיבור חלקי משפט מורכב.

מילים במשפט מסודרות לפי חוקים מסוימים. לבנייה נכונה של משפט, סדר מילים חיוני, כל סידור מחדש של חברי המשפט מוביל לשינוי במשמעות, מדגיש, מדגיש מילה מסוימת. זה נמצא בקלות במשפטים הפשוטים ביותר, למשל: אפילו הוא לא יודע את זה (הוא יודע הכל); הוא אפילו לא יודע את זה (דבר כל כך אלמנטרי); הוא אפילו לא יודע את זה (כלומר, הוא לא שמע על זה בכלל).

ברוסית מבחינים בסדר מילים ישיר והפוך (או היפוך). בסדר ישיר, הנושא קודם לקדמה, ההגדרה המוסכמת היא לפני המילה המוגדרת, ההגדרה הלא עקבית היא אחריה, התוספת היא אחרי מילת הבקרה, נסיבות אופן הפעולה לפני הפועל: מנהל העבודה החדש הקים במהירות את עבודת החטיבה. סדר המילים הזה נקרא נייטרלי מבחינה סגנונית.

ב היפוכים (מלטינית inversio - היפוך) מילים מסודרות בסדר שונה מזה שנקבע בחוקים דקדוקיים. זהו כלי אקספרסיבי רב עוצמה. הוא משמש לעתים קרובות בדיבור רגשי, נסער.

אמצעים חזותיים של תחביר נקראים בדרך כלל דמויות סגנוניות. בטקסט, דמויות סגנוניות מיוצגות בדרך כלל על ידי מבנים תחביריים מיוחדים של ביטוי, משפט או קבוצת משפטים.

בין הדמויות הסגנוניות הנבדלות לרוב אסינדטון и פוליוניון.

אסינדטון - השמטה מכוונת של חיבורי חיבור בין חברי משפט או בין משפטים פשוטים כחלק ממשפט מורכב. היעדר איגודים, ככלל, נותן להצהרה דינמיות, מהירות, מאפשר לביטוי אחד להעביר את עושר התמונות.

חסר איחוד השילוב של איברים הומוגניים יוצר רושם של חוסר שלמות, בלתי נדלה של הסדרה המנויה, ולעתים מדגיש את ההטרוגניות הלוגית של המושגים המחוברים: בכל מקום תחת הרוח העצלה, אגפי טחנות, אחוזות, חוות, בתים עם גגות רעפים תלולים, עם קני חסידות, שורות של ערבות נמוכות לאורך תעלות (A. N. Tolstoy).

מבנים כאלה אופייניים לדיבור סיפורי רגוע.

פוליוניון - שימוש מכוון באותו איחוד כדי להדגיש (לוגי או אינטונציה) את חברי המשפט המחוברים בו ולהגביר את כושר הביטוי של הדיבור.

ביצירות אמנות, כדי לשפר דיבור פיגורטיבי ואקספרסיבי, המחברים משתמשים בדמות סגנונית כמו אנפורה (אחדות).

אנפורה - זוהי חזרה על מילים או ביטויים בודדים בתחילת הקטעים המרכיבים את ההצהרה.

בין האמצעים החזותיים של תחביר, יש קריאה и ערעור. ערעור - מילה או שילוב של מילים הנותן שם לנמען. לרוב, שמות פרטיים משמשים כתובת, לעתים רחוקות יותר - כינויים של בעלי חיים או שמות של עצמים דוממים. הערעור אינו חבר בהצעה, תוך שמירה על בידודה. הוא מלווה באינטונציה הווקטיבית הטבועה בו.

במקרים מסוימים, ערעור ארוך בדיבור פיוטי הופך לתוכן של משפט: בן חייל שגדל ללא אב והתבגר בצורה ניכרת מבעוד מועד, אינך מנודה משמחות הארץ על ידי זכר גיבור ואב (א' טווארדובסקי).

אז, לתחביר יש כוח הבעה עצום. האמצעים הפיגורטיביים הבאים המשמשים בתחביר ידועים.

1. מקביליות תחבירית - זוהי אותה בנייה של מספר משפטים, כאשר חברי המשפט, המתבטאים באופן שווה, ממוקמים באותו רצף.

2. שאלה רטורית - זהו משפט חקר במבנה, אבל מעביר, כמו נרטיב, מסר על משהו.

3. טיפול - אמצעי אקספרסיבי בהיר של דיבור אמנותי. כתובת היא מילה או שילוב של מילים הנותנת שם לנמען. לרוב, שמות פרטיים משמשים כתובת, לעתים רחוקות יותר - כינויים של בעלי חיים או שמות של עצמים דוממים. הערעור אינו חבר בהצעה, תוך שמירה על בידודה. הוא מלווה באינטונציה הווקטיבית הטבועה בו. אם בדיבור הדיבור התפקיד העיקרי של הערעורים הוא שמו של הנאום של הנאום, אז בערעורים פואטיים, בנוסף, הם מבצעים פונקציות סגנוניות: לעתים קרובות הם נושאים של משמעויות אקספרסיביות והערכה.

4. אי איחוד מורכבת בהשמטה מכוונת של חיבור איחודים בין חברי משפט או בין משפטים פשוטים כחלק ממשפט מורכב. היעדר איגודים מעניק לאמירה דינמיות, זריזות, מאפשרת לביטוי אחד להעביר את עושר התמונה. ביצירות אמנות, מחברים משתמשים לעתים קרובות ב-polyunion, המורכב משימוש מכוון באותו איחוד על מנת להדגיש (באופן הגיוני ובאופן לאומי) את חברי המשפט שהם מחברים ולהגביר את כושר ההבעה של הדיבור. איחודים חוזרים, ראשית, מדגישים את חוסר השלמות של הסדרה, ושנית, הם מבטאים את משמעות ההגברה.

5. היפוך - סידור המילים בסדר שונה מזה שנקבע בחוקים דקדוקיים. בהיפוך, המילים מסודרות בסדר שונה מזה שנקבע בכללי הדקדוק. זהו ביטוי חזק. הוא משמש לעתים קרובות בדיבור רגשי, נסער.

תחביר ציורי נוסף הוא התקופה - משפט מורכב שכזה המכיל מספר משפטים הבנויים בצורה הומוגנית (לדוגמה, פסקאות משנה), בדרך כלל המתחילים באותם צירופי חיבור ובעלי אותו גודל בערך.

כרטיס 17

השפה והשפה הספרותית הרוסית המודרנית. נורמות אורטופיות, מילוניות, דקדוקיות, איות

על פי הגדרתו של המדען המפורסם וינוגרדוב, השפה הספרותית היא שפת הכתיבה הנפוצה של עם זה או אחר, שפת התקשורת הרשמית היומיומית, הדוקומנטרית והכתובה, המדע, העיתונות, הבדיונית, כל גילויי התרבות, המתבטאים במילולי צורה, לעתים קרובות יותר - בכתב, לפעמים בעל פה. השפה הספרותית מאופיינת במספר תכונות, ביניהן יש לציין במיוחד:

עיבוד (אמצעי שפה נבחרים מתוך מלאי השפה הכללי על בסיס קריטריונים מסוימים);

· קיבעון בכתב; חובה כללית לכל חברי קהילת שפה נתונה;

יכולת לתפקד בכל תחומי החיים הציבוריים;

היכולת לבצע פונקציות שונות (מסר, תקשורת, השפעה);

הנוכחות של בידול סגנוני (יש כמה סגנונות בשפה הספרותית);

נורמליזציה (יש כללים קפדניים ומחייבים לבחירה ושימוש במילים).

הספציפיות של הנורמות הספרותיות היא שלהם קודיפיקציה - בחירה וגיבוש של צורות מסוימות של אמצעי שפה, כמו גם הבהרת השימוש בהם במדריכים נורמטיביים (מילונים, ספרי לימוד, ספרי עיון).

השפה הספרותית הרוסית מאופיינת בשונות (נוכחות של גרסאות). דיבור חי משמש כמקור לשונות. הנורמה הספרותית היא ניידת בזמן. הנורמה מחייבת את כל חברי קהילת השפה. אולם, תופעה זו אינה רק שפה ספרותית (יש נורמות גם בניבים). הספציפיות של הנורמה הספרותית היא העיבוד והמודעות שלה. הנורמות הספרותיות יציבות ושמרניות. אחד המאפיינים העיקריים של שפה ספרותית הוא הנורמליזציה שלה, כלומר נוכחות של נורמות.

נורמה שפה - זה מדגם, כך נהוג לדבר ולכתוב בחברה לשונית נתונה בעידן נתון. הנורמה קובעת מה נכון ומה לא, היא ממליצה על אמצעי לשון ודרכי ביטוי מסוימים ואוסרת על אחרים. לדוגמה, אתה לא יכול להגיד מתנגש, אתה צריך - מסדרון, אתה לא יכול לבטא את זה קורא - זה רק מצלצל. נורמות שפה מתגבשות באופן אובייקטיבי בתהליך תרגול השפה של חברי החברה. נורמות עשויות להשתנות עם הזמן, אך הן עדיין יציבות לאורך זמן. עמידה בנורמות מקלה על השימוש בשפה ספרותית.

הנורמות חודרות לכל שכבות השפה הספרותית. יש נורמות אורתופיות, כלומר הגייה, רושמים איך לשים דגש במילה, איך לבטא צליל מסוים. נורמות לקסיקליות משמעותן הבחירה הנכונה של מילה והתאמת היישום שלה. לדוגמה, כובש השער המתרחש בביטוי אינו רצוי. גם הפרשת העננים לא נכונה, אני מאחל לך הצלחה, שכן המילה "פרשים" פירושה קבוצת רוכבים בטיול, והצלחה לא יכולה להיות רעה.

נורמות דקדוק מחולק למורפולוגי ותחבירי. נורמות מורפולוגיות קובעות את נכונות ההיווצרות והשימוש בצורות מילים. לדוגמה, הצורה הנורמטיבית של ברבים גניטיבית היא הרבה גרביים, מגפיים, אבל גרביים, אתה לא יכול לעשות מחוות בעת ביצוע, אתה לא צריך לשנות שמות עצם בלתי ניתנים להטות: במעיל חדש, לא נכון: טוב יותר (פשוט - טוב יותר ) או החכם ביותר (החכם ביותר או החכם ביותר). נורמות תחביריות מסדירות את היווצרותם של ביטויים ומשפטים, למשל, בעת נהיגה: אתה לא יכול לדבר בתוכניות ש... (מראה מה?), ביטחון בניצחון (בניצחון), גבול הסבלנות (סבלנות) הגיע, לשלם עבור נסיעות (לשלם עבור h אז?); אחרי שצפיתי בסרט הזה הרגשתי עצוב (הצפייה בסרט הזה עשתה אותי עצובה. או: הרגשתי עצוב אחרי שצפיתי בסרט הזה).

תחת חוקי איות להבין איות וסימני פיסוק. נורמות איות - אלה הכללים לכתיבת מילים, הם מעוגנים במילוני איות, ספרי לימוד בית ספריים בשפה הרוסית ומדריכים. נורמות פיסוק מכתיבות את הכללים לסימני פיסוק. הם מפורטים בספרי לימוד ובמדריכים על השפה הרוסית וב"כללי האיות והפיסוק הרוסיים" (1956).

כרטיס 18

עקרון האיות האחיד של המורפמות הוא העיקרון המוביל של האיות הרוסי

ישנם כללי כתיב רבים הקשורים לכתיב של שורשים, קידומות, סיומות וסיומות. אבל העיקרון העיקרי והמוביל הוא אחד. שקול דוגמאות. מדוע במילה מים בשורש כתוב o, ובמילה עשב - א? מדוע סיומות שונות בשם העצם: מהכפר ואל הכפר? למה צריך לכתוב אלון אבל מרק? הרי אותו צליל [p] נשמע. למה עצוב כתוב באות t, וטעים בלעדיה? נראה שיש כללי איות שונים, אך ניתן לשלב אותם על סמך העיקרון המנחה של איות, המחייב את הכותב:

1) לא בטח בשמיעתו ולא כתב כפי שהוא שומע;

2) בדק איות מפוקפק;

3) נזכר שאימות אפשרי רק באותה מורפמה (שורש, סיום וכו');

4) ידע לבחור את המילה הנכונה.

העיקר לדעת את העמדות החזקות: עבור תנועות, זו העמדה. לפיכך, לכל הכללים יש אותו בסיס. הם קובעים את העיקרון המוביל של האיות הרוסי. עקרון זה, כאשר הצליל נבדק על ידי עמדה חזקה, נקרא מורפולוגי. עיקרון זה הוא הנוח ביותר לכתיבה רוסית.

המהות של העיקרון המורפולוגי של האיות הרוסי היא שחלקים משמעותיים (מורפמות) המשותפים למילים קשורות שומרים על סגנון יחיד בכתב, אם כי הם שונים בהגייה בהתאם לתנאים הפונטיים שבהם הצלילים המרכיבים את החלקים המשמעותיים של המילה נמצאים. ללא קשר להגייה, העיקרון המורפולוגי של האיות מיושם בעת כתיבת שורשים (הוד, הליכון, ריצה - [חם], [היה] בסדר, [חד] אובוי); סיומות (אלון, linden - אלון [ov] yy, lip [yv] yy); קידומות (סימן, חתימה - [nbt] לכתוב, [סיר] לכתוב) וסיומות (על הנהר, על הנהר - על הנהר [e], על הנהר [ב]).

בנוסף לעיקרון המורפולוגי, שהוא העיקרי בכתיב הרוסית, פוֹנֵטִי איות, כלומר איות התואמים את ההגייה. הדוגמה הבולטת ביותר לאותים כאלה היא כתיבת קידומות המסתיימות ב-z: bez-, voz-, iz-, nid-, raz-, through-, through-. הצליל הסופי z בקידומות הללו לפני העיצורים החירשים של השורש נדהם, מה שבא לידי ביטוי באות: חסר נשמה - טיפש, ראש - קרא, פרסם - פרש, הפיך - שלח למטה, לרסק - לפרק, מוגזם - שזור.

לבסוף, יש גם מסורתי, או איות היסטורי, שהם שריד מהעבר. דוגמה כאן היא כתיבת אות לאחר השריקה הקשה w, ksh ואחרי b: בשפה הרוסית העתיקה, הצלילים [zh], [ksh] ו-[b] היו רכים וכתיבת האות אחריהם הייתה רכה. טבעי, כפי שהוא תואם את ההגייה.

כרטיס 19

תפקיד הניתוח הסמנטי והדקדוקי בבחירת איות רציף, מקוף ונפרד

איות רציף, מקוף ונפרד כוללים קטגוריות דקדוקיות שונות של מילים: שמות עצם ושמות תואר מורכבים, כינויים, ספרות, פתגמים, וכן חלקיקי כתיבה בעלי חלקי דיבור שונים. עקרונות כתיבת מילים כאלה מבוססים הן על משמעות המילה (משמעותה), והן על ההבחנה בין מילה לביטוי, והן על התחשבות בשייכותה של מילה לחלק דיבור כזה או אחר. לדוגמה, איות של שמות תואר מורכבים כמו ביטויים שקשה להגיע אליהם, חיתוך מהיר, משחקים ארוכים וביטויים חופשיים המבוססים על אותן מילים. כדי לכתוב נכון, יש לקחת בחשבון את המאפיין התחבירי: אם הרכיב הראשון עונה על השאלה "איך?", אז זה חלק עצמאי של הדיבור והוא כתוב בנפרד: ילדים משחקים בגן במשך זמן רב לא רצו. ללכת הביתה. - תקליטים ארוכי טווח הוחלפו כעת בתקליטורים. כמו כן, יש לקחת בחשבון את משמעות המילה ושייכותה לחלק בדיבור בעת כתיבת שמות עצם ותוארים המתאימים להם: הבטנו למרחקים זמן רב, אך לא הצלחנו להבחין בדבר. – קרא לי אל המרחק הבהיר (ו' שוקשין); שדה נראה מרחוק. – מרחוק נמס עשן כחול של קטר; סוף סוף הבנתי הכל. הטיול נדחה לסוף החודש הבא. אותה מילת יחס בזמן ופתגם בזמן. גם כאן משתנה מקום הדגש.

בנפרד נכתבים ביטויים כמו לדעתי, לאורך שובל של זאב, לאורך גן הקיץ. אבל אם המילים המוסכמות מביטויים אלו הופכות לתארים, הם כתובים במקף (מקף): לדעתי, כמו זאב, כמו קיץ (בחום).

ישנם מספר כללים לכתיבת מילה לא עם חלקי דיבור שונים, אבל הכלל הכללי הוא כזה: אם היא לא קידומת במילה, יש לכתוב אותה יחד, אם היא לא חלקיק שלילי, אז בנפרד. לדוגמא: דברים מיותרים (מיותרים), מעשה טיפשי (טיפש). – דברים אלו אינם הכרחיים, כפי שאתה חושב, אלא מיותרים לחלוטין. - המעשה שלך אינו חכם, כפי שאתה חושב, אלא טיפשי. באיות ספרות, חשוב לקחת בחשבון את המבנה שלהן: ספרות מורכבות נכתבות יחד, ומורכבות נכתבות בנפרד: מאתיים - מאתיים שתיים, שבעים - שבעים ושמונה.

יש ייחוד בכתיב של כינויים עם לא וגם לא: הם נכתבים יחד ללא מילת יחס (אף אחד, אף אחד) ולחוד עם מילת יחס (עם אף אחד, אף אחד). במקרים מסוימים, האיות הנכון של מילים תלוי רק בידע של הכללים הבסיסיים של האיות הרוסי. הנה החשובים שבהם:

כללים לכתיבה ממוזגת. חוקים כלליים

כתובים בו זמנית כל המילים המורכבות (סברבנק, איגוד מקצועי), מילים עם קידומות (לפני המלחמה, אינפרא אדום, טרנס-איראני), שמות עצם מורכבים, תארים, תוארים, שהמרכיב הראשון שבהם הוא ספרה (תוכנית חומש, דו-קומתית, שלוש פעמים). שמות עצם נכתבים יחד: שמות עצם מורכבים עם היסוד הראשון אגרו-, מטאו-, אוויר-, ביו-, מיקרו-, ניאו-; הטיית שמות עצם מורכבים עם חלק ראשון מילולי (להחזיק עץ, נועז, ספינר). שמות תואר מורכבים נכתבים יחד אם הם נוצרים משמות עצם רציפים (אספקת מים - מאספקת מים), אם הם נוצרים על בסיס ביטוי כפוף (רכבת - רכבת), אם הם מציינים מושג בודד (לעיתים קרובות אלו הם מונחים: נדיר, מיידי). מילות ערך נכתבות יחד אם הן נוצרות על ידי שילוב מילות יחס עם מילות יחס (עד היום, לנצח, דרך ודרך), מספרים קולקטיביים עם מילות יחס בתוך או על (פעמיים, שלוש פעמים, ארבע פעמים), מתוך שם תואר מלא או כינוי עם מילת יחס (קשה, קרובה, לצייר, עם כוח וראשי ), משמות תואר קצרים עם מילות יחס (משמאל, יבשות, מרחוק, לשווא), משם עצם עם מילת יחס (קדימה, הצידה, שפופה), על ידי מיזוג מילות יחס עם כינוי (למה, כי, לכן, למה, למה). כינויים שליליים ובלתי מוגדרים נכתבים יחד אם אין מילת יחס בין השורש ל"לא" או "אף אחד": אף אחד, מישהו, אף אחד, כלום. מילות יחס נכתבות ביחד: לאור, עקב, אוהב, במקום, אוהב, בערך, נגמר. איגודים שנכתבו יחד: אבל, יתר על כן, יתר על כן, כך שגם, גם, אם, כביכול.

חוקי מקף. חוקים כלליים

נכתבים דרך מקף תצורות מילוניות, שהן חזרה על אותה מילה (קטנה-קטנה, בקושי) או חזרה על אותו שורש (יום-יום, מזמן, glad-radechonek); שילוב של שתי מילים נרדפות (באופן בלתי צפוי, בלתי צפוי, בשקט ובשלווה, שביל-דרך); מספרים סידוריים מורכבים, אם הם כתובים במספרים (מיליון 183); מספרים סידוריים, אם הם כתובים במספרים עם סיומת דקדוקית (15, 128). שמות עצם ממוקמים אם המילה המורכבת נוצרת ללא תנועה מקשרת (ציפור אש, בית קפה-מסעדה, ראש ממשלה), אם הם שמם של מפלגות ומגמות פוליטיות (סוציאל-דמוקרטיה, אנרכי-סינדיקליזם), יחידות מדידה מורכבות (אנושי - יום, קילוואט-שעה), שם נקודות הביניים הקרדינליות (צפון מזרח, צפון מערב), אם שמות שם העצם המורכב מכילים פועל או צירוף (אוהב-לא אוהב, איוואן-דה-מריה), עם מגדר - ואחריו גניטיב במקרה, אם שם העצם מתחיל בתנועות או בעיצור l או בשם פרטי (חצי תפוח, חצי לימון, חצי מוסקבה), אם החלק הראשון של שם העצם הוא יסודות זרים ober-, unter-, label-, מטה, סגן -, לשעבר-. שמות תואר נכתבים עם מקף אם הם נוצרים משמות עצם הכתובים במקף (סוציאל דמוקרטי, צפון מזרחי), שנוצרו על בסיס שילוב של מילים בעלות קשר מתאם (בשר-חלב, כחול-לבן-אדום), מציינים א. איכות עם גוון נוסף (מריר-מלוח, ורוד בהיר, אדום בוהק). פתיח נכתב במקף אם הם מתחילים ב-po-, ומסתיימים ב- om, - him, - ki, -i (ברוסית, בדובית), וכן פתגמים כמו ראשון, שני וכו'. מילות יחס מורכבות בגלל , מלמטה, מעל, מעל כתובים במקף. מילים עם חלקיקים משהו, - כמו, - או, - משהו, - זה, - זה, - עם, - de, נכתבות במקף (משהו, נו באמת וכו').

כללי איות נפרדים

בנפרד שמות עצם נכתבים עם מילת יחס (לאורך הדרך, על פני הבתים, ליד הבאר); כינויים עם מילת יחס (בלי אף אחד, בלי אף אחד); פתגמים שנוצרו על ידי שילוב מילת יחס עם שם עצם, אם ניתן להכניס ביניהם מילה מסוימת: לרגע (לרגע אחד), לדהירה (לכל הדהרה), למבוי סתום (למבוי סתום שכזה ש ), אם שם העצם מתחיל בתנועות, ומילת היחס מסתיימת בעיצור (בתמורה, קיצור, לבד), אם הם נוצרים משמות עצם ששמרו לפחות כמה צורות רישיות בשילוב עם מילות יחס (כריעה - סקוואט, על ארבע - על ארבע, בחו"ל - בחו"ל, מתחת לזרועות - בתי השחי); שילובים של פתגמים עם לא וגם לא (יותר מדי, מעבר לכוח, לא לרעם, לא ממהר); כל החלקיקים, אלא אם הם חלק ממילות יחס או מילות יחס (לא משנה מה עשיתי, שום דבר לא יצא; שמעתי אותו דבר; הוא עשה כמוני).

כרטיס 20

סימני פיסוק כדרך לשקף בכתיבה את הצד הסמנטי של הדיבור, המבנה התחבירי והתכונות האינטולאומיות שלו.

פיסוק - זהו מדור שלומד את כללי הפיסוק, וכן את הסימנים עצמם. סימני פיסוק הם אמצעי חשוב מאוד לכתיבת כתיבה.

סימני פיסוק כמרכיב של דיבור כתוב הוא מעין אמצעי תקשורת בין אנשים, ובין אנשים, הן בכתיבה והן בקריאה. בהקשר זה ניתן להבחין בו שני צדדים: מה רלוונטי לכותב, ומה רלוונטי לקורא. לפיכך, סימני פיסוק הם אמצעי להבעת משמעויות וגוונים מסוימים של הכותב, אותם הוא מכניס לאמירה כתובה. בתורו, הקורא, כאשר הוא רואה סימני פיסוק בטקסט הכתוב, קולט את המשמעויות שהם מבטאים.

בהתאם לכך, יש להסיק כי הן המשמעויות והן הגוונים המתבטאים בסימני פיסוק אינם צריכים להיות שונים עבור הכותב והקורא. בהתאם לכך, המשמעות של סימני פיסוק צריכה להיות זהה עבור כל האנשים שיודעים קרוא וכתוב.

לעתים קרובות, אנשים רבים משתמשים בסימני פיסוק מבלי לשים לב לשימוש הנפוץ שלהם. בעניין זה קיימת סטייה מכללי הפיסוק הבסיסיים. אין בזה שום פסול, אם סימני פיסוק ממוקמים לא נכון אינם מקשים על הבנת הטקסט. מגע ישיר בין הקורא לכותב נוצר בדרך זו רק אם מקפידים על נורמות פיסוק מקובלות.

גם הפיסוק הרוסי משקף אינטונציה: נקודה במקום נפילה גדולה בקול והפוגה ארוכה, סימני שאלה וקריאה, מקפי אינטונציה. לדוגמה, ניתן להדגיש פנייה בפסיק, אך רגשיות מוגברת (ולכן אינטונציה מיוחדת) מכתיבה סימן נוסף - סימן קריאה:

"זה אני, אמא," הוא אמר.

– ובכן, אלוהים רחום, אמא! - המשיך יהודה (מ' סלטיקוב-שדרין).

בחירת השלט עשויה להיות תלויה לחלוטין באינטונציה: ירד גשם, בואו נלך ליער. – יירד גשם – בוא נלך ליער. בדוגמה הראשונה יש ספירה פשוטה, בשנייה - האינטונציה של התניה (כשיורד גשם, בואו נלך ליער). אבל יש לזכור שעקרון האינטונציה בפיסוק הרוסי פועל כמשני ולעתים קרובות מופר לטובת המבני: הצבי חופר את השלג ברגלו הקדמית, ואם יש מזון, מתחיל לרעות (ו. ארסנייב). הבשקירי פסע בקושי דרך הסף, והסיר את כובעו הגבוה, עצר ליד הדלת (א. פושקין). בשני המקרים, הפסיק עומד אחרי האיחוד ומכיוון שהוא קובע את הגבול של החלקים המבניים (סעיף כתף ותחלופת אדוורבלי), אך אין הפסקה לאחר האיחוד. לפיכך, העיקרון האינטולאומי מופר לטובת המבני. באופן כללי, העיקרון האי-לאומי פועל רק לעתים רחוקות בצורתו הטהורה. בדרך כלל זה משולב עם החלוקה הסמנטית והמבנית של המשפט.

לפיכך, סימני פיסוק קשורים קשר הדוק לאינטונציה. יש אינטונציות שונות ברוסית. ראשית, אינטונציה יכולה לפעול הן כאמצעי להעברת גוונים סמנטיים והן כאינדיקטור לאיכות הרגשית של הדיבור.

עבור ז'אנרים כתובים, החשיבות של פיסוק מתחשב ועקבי תשתנה. כך, למשל, במסמכים עסקיים (דוחות, דוחות, הצהרות, תוכניות וכו'), המבנה התחבירי פשוט, כך שהכותב לא צריך להתבלבל בגוונים עדינים של משמעות. המצב שונה לגמרי עם דיבור אמנותי, במיוחד עם פרוזה. מכיוון שהמשימה העיקרית שלו היא לחשוף את המשמעות של התופעות החברתיות החשובות ביותר, חוויות רגשיות, יחסי אנוש, לכן, דיבור אמנותי משתמש בכל הטכניקות האפשריות שיש לשפה הרוסית.

סימני פיסוק לפי תפקידם מחולקים לשתי קבוצות:

הפרדה;

הדגשה.

סימני פיסוק מפרידים משמשים כדי להפריד חלקים מסוימים של הטקסט מאחרים, המשפט הקודם מהמשפט הבא מיד אחריו, איבר הומוגני אחד למשנהו וכו'. זה כולל גם את אותם סימני פיסוק שממוקמים בסוף המשפט. לפיכך, סימני הפיסוק המפרידים כוללים נקודה, סימן קריאה, סימן שאלה, פסיק, נקודתיים, מקף, אליפסה, נקודה-פסיק. עם זאת, לפעמים פונקציות הפרדה יכולות לשחק את התפקיד של הפרדת אלה.

סימני פיסוק השייכים לקבוצה השנייה נחוצים כדי לייעד מבנים תחביריים המוכנסים למשפט כתוספת, הבהרה, הסבר, חשיפה של תוכן המשפט או איבריו. הדגשת סימני פיסוק יכולה לשמש גם לייעוד מבנים תחביריים המכילים את שם האובייקט או האדם שאליו מופנה הנאום. משפטים כאלה, למרות מורכבות הבנייה, הם אינטגרליים מבחינה מבנית, כלומר, לא ניתן לחלק אותם למשפטים נפרדים.

כרטיס 21

מגוון דיבור לפי צורת השימוש בשפה (דיבור בעל פה ובכתב). מגוון דיבור לפי אופי השתתפותם של בני שיח בתהליך התקשורת (דיבור דיאלוגי ומונולוג)

בהתאם לאופן שבו הדובר משתמש בשפה, יש שתי צורות שלה: בעל פה ובכתב. בואו נבחן אותם בהשוואה.

צורה בעל פה:

עיקרי ביחס לכתיבה. בתחילה, צליל היה הצורה היחידה והטבעית ביותר לקיומה של השפה. השפה רק דיברה. ועד כה, מבחינת מידת השימוש, הדיבור בעל פה שולט בבירור;

דיבור בעל פה בדרך כלל פחות מוכן, יש בו יותר ספונטניות, ספונטניות, אקראיות, הסתייגות, חזרות, קריאות ביניים, מבנים לא גמורים, מילים "טפילות";

לדיבור בעל פה יש אמצעי הבעה קוליים: קצב וגוון, הפסקות, מתחים לוגיים, כוח צליל. בנוסף, זה יכול להיות מלווה במחוות, הבעות פנים;

דרישות אורתופיות מוטלות על דיבור בעל פה (הגייה נכונה של צלילים, הגדרת מתח).

טופס כתוב:

השפה הכתובה היא משנית. זה הופיע בגלל הצורך לשדר דיבור מרחוק ולאחסן אותו לאורך זמן. בתחילה הייתה זו רק דרך לשדר דיבור בעל פה, אבל אז התברר שההבדל ביניהם כה גדול עד שהם מדברים על נאום מיוחד, כתוב;

הדיבור הכתוב הוא קפדני יותר, מורכב בצורתו, שלם והגיוני יותר בתוכן, הוא תואם את הנורמות הספרותיות. יש לו בחירה קפדנית יותר של מילים, משפטים מורכבים יותר;

זה לא אופייני לדיבור כתוב, ולכן הוא פחות אקספרסיבי (במידה מסוימת, חסרונות אלה מפוצים על ידי שימוש בסימני פיסוק, נטוי, petite, הדגשת גופנים וכו');

· דרישות איות ופיסוק מוטלות על דיבור כתוב.

נכון להיום, קיימת אינטראקציה בין צורות דיבור בעל פה ובכתב: דיבור בעל פה מסתמך לרוב על דיבור כתוב. דוחות, נאומים, מכתבים קוליים וכו', נכתבים תחילה בכתב ולאחר מכן מושמעים, כך שלדיבור בעל פה כזה יש מאפיינים רבים של דיבור כתוב: מוכנות, שלמות ונכונות, אך יחד עם זאת הוא שומר על יתרונות בעל פה כמו יכולת הבעה קולית, הבעות פנים ומחוות .

הדיבור קיים גם בצורה מוֹנוֹלוֹג או דיאלוג. מונולוג - זהו נאומו של אדם אחד, המופנה למאזינים רבים (לעיתים קרובות אחד). זהו סוג מפורט של נאום, בדרך כלל מוכן מראש. יש לו קונספט והרכב מסוים, והוא יחסית שלם (דוח, הרצאה, נאום בפגישה וכו').

דיאלוג היא שיחה בין שני אנשים או יותר. זה קשור לסביבה שבה מתרחש הנאום. כל שורה חדשה בדיאלוג מתבססת על הקודמות. מחוות, הבעות פנים, אינדיקציות של אובייקטים מסביב, פניות, קריאות ביניים, מילים אונומטופיות, אינטונציה משחקים תפקיד חשוב בדיאלוג.

אז, שפה קיימת בשני סוגים שלה: בעל פה ובכתב. בתחילה, השפה דיברה רק והצליל היה צורת קיומה היחידה. הצורך להעביר דיבור למרחקים, לשמר דיבור לאורך זמן, הוביל להמצאת הכתיבה. הופיע נאום כתוב. בתחילה, הדיבור הכתוב הקליט רק את הדיבור הנשמע, אך עם הזמן התברר שההבדל בין הדיבור הנשמע לזה הכתוב היה כה גדול שהתחילו לדבר על שתי שפות: השפה הנשמעת, השפה המדוברת והכתובה. שפה.

שפה כתובה מבטאת לעתים קרובות מידע אינטלקטואלי, ולכן משתמשים בה לעתים קרובות יותר בדיבור בספר. שפה בעל פה משמשת בדרך כלל לבטא רגשות, מצבי רוח, עמדות.

הבדלים לשוניים בין דיבור בעל פה ובכתב מסתכמים בעיקר בהבדלים בתחביר. יש פחות משפטים מורכבים בדיבור בעל פה, אבל יש הרבה דברים שלא נאמרו, פיצוי על ידי מחוות, הבעות פנים והרבה משפטים לא שלמים. נאום כתוב, להיפך, דורש שלמות האמירה, קוהרנטיות, היגיון. השפה הכתובה קובעת את הכללים לכתיבה ולקריאה. כך עלה איות וסימני פיסוק.

נורמות האיות והפיסוק של השפה הכתובה הן חובה על כולם. חוקי התקשורת שבעל פה ובכתב הם שונים. לעתים קרובות באותו מצב אי אפשר לומר או לכתוב באותו אופן.

כרטיס 22

טקסט כמוצר דיבור. המאפיינים העיקריים של הטקסט

מבחינת בלשנות текст היא קבוצת משפטים המאוחדים למכלול אחד לפי נושא אחד בעזרת כלי שפה. לטקסט יש את המאפיינים העיקריים הבאים:

· ביטוי. הטקסט מורכב ממספר משפטים. אחד, אפילו משפט נפוץ מאוד, אינו טקסט;

שלמות סמנטית. איכות זו של הטקסט באה לידי ביטוי, ראשית, בכך שכל טקסט הוא הצהרה על נושא מסוים (לעיתים קרובות הוא נקרא בכותרת); שנית, בעובדה שעל ידי דיווח של משהו על נושא הדיבור, המחבר מממש את כוונתו, מעביר את יחסו למה שהוא מדווח, הערכתו של המתואר (הרעיון המרכזי של הטקסט);

שלמות יחסית (אוטונומיה), יש לה התחלה וסוף;

קישוריות. החיבור של הטקסט מתבטא בכך שכל משפט עוקב בנוי על בסיס הקודם, קולט חלק כזה או אחר ממנו. מה שחוזר על עצמו במשפט הבא מהקודם נקרא "נתון", ומה שמדווח בנוסף נקרא "חדש". "חדש" בדרך כלל מודגש באופן הגיוני וממוקם בסוף משפט. לדוגמא: באר נחפרה בחצר. צפרדע (חדשה) התיישבה ליד הבאר (נתון). היא (נתון) ישבה (חדשה) כל היום בצל בית עץ באר. תפקידו של "נתון" הוא לחבר משפטים אחד עם השני. תפקידו של ה"חדש" הוא בהתפתחות המחשבה בטקסט. כדי לחבר משפטים בטקסט, "נתון" ו"חדש", משתמשים בשתי שיטות: עוקבות ומקבילות. בתקשורת סדרתית, ה"חדש" של המשפט הראשון הופך ל"נתון" בשני, ה"חדש" של השני הופך ל"נתון" בשלישי וכו'. בתקשורת מקבילה, אותו "נתון" נשמר בכל משפטים, ובכל משפט מתווסף לו "חדש". ניתן להשתמש באמצעי תקשורת שונים בטקסט: מילים חוזרות, כינויים, מילים נרדפות, צירופים בתחילת משפט, מילים בעלות משמעות של חלק ושלמות.

אמצעי תקשורת חשוב הוא יחס בין סוגי צורות זמניות פעלים-פרדיקטים, כמו גם סדר מילים. בסגנונות אמנותיים, עיתונאיים, מדעיים ועסקיים, החזרה על מילים משמשת לעתים קרובות יותר, מה שמבטיח את דיוק הדיבור. כינויים נמצאים בשימוש נרחב בכל סגנונות הדיבור. חזרה בתקשורת מקבילה בדרך כלל מעניקה לדיבור חגיגיות, התרוממות רוח. בדקדוק המדעי נחשב הטקסט כתוצאה משימוש בשפה. זה מדגיש את התכונות הבאות:

אקספרסיביות (הטקסט תמיד מובע בעל פה או בכתב);

תיחום (אוטונומיה) – לכל טקסט, אפילו הקטן ביותר, יש גבולות ברורים – התחלה וסוף;

מאפיין כזה של הטקסט כמו קוהרנטיות מעיד על כך שיחידות השפה היוצרות את הטקסט קשורות זו בזו בסדר מסוים.

סכמת הדיבור המחובר מנקודת המבט של היחידות המרכיבות אותו יכולה להיות מיוצגת באופן הבא: משפט - בית פרוזה - שבר; פרק - חלק - עבודה גמורה.

ישנם טקסטים המורכבים ממשפט אחד (לעיתים רחוקות - שניים). אלו פרשיות, חידות, פתגמים, הערות כרוניקה בעיתון וכו'. ישנם טקסטים השווים לבית פרוזה או פרגמנט: הערה בעיתון, שיר או אגדה בפרוזה. ויש, כמובן, טקסטים באורך ניכר.

מאפיין חשוב נוסף של הטקסט הוא שלו שְׁלֵמוּת. הטקסט ביחס לתוכן ולבנייה הוא שלם אחד, להבנת מבנה הטקסט יש חשיבות עליונה ליחס בין תוכן לצורה. מבנה הטקסט מחובר על ידי נושא ורעיון, עלילה וחיבור.

תוכן הטקסט מתגלה רק דרך צורתו המילולית. התוכן קשור לנושא. נושא - זה מה שמתואר בטקסט, במה עוסק הקריינות, נימוקים מתפתחים, מתנהל דיאלוג וכו'. בטקסטים עיון, הנושא מצויין בדרך כלל בכותרת. הכותרות של יצירות האמנות יכולות להיות קשורות ישירות לנושא ("אוי משנינות", "צמיחת תת"). יצירות אמנות, אפילו קטנות יחסית בנפחן (למשל, סיפורים), יכולות לחשוף כמה נושאים, וסיפורים, רומנים ומחזות הם כמעט תמיד מרובי אפלים.

התכונה החשובה הבאה של הטקסט - תְקִינוּת. כל היחידות הלשוניות היוצרות את הטקסט, כל חלקיו וכל ההיבטים המשמעותיים והסמנטיים מסודרים ומאורגנים בצורה מסוימת. זה כבר הוזכר מִפרוּק. נוכחותו של מאפיין זה מרמזת כי דרכי הקישור בין מילים במשפט וחלקים ממשפט מורכב ידועות היטב.

להבחין חיבור סדרתי (שרשרת) ומקביל של משפטים. בחיבור מקביל, משפטים אינם מקושרים, אלא משווים. המאפיינים של קשר מסוג זה הם אותו סדר מילים, איברי המשפט באים לידי ביטוי באותן צורות דקדוקיות, לעיתים על ידי חזרה על המילה הראשונה של המשפטים.

עם חיבור רציף של משפטים, משפט אחד, כביכול, מתמזג לאחר: כל משפט הבא מתחיל במה שהקודם הסתיים בו. לדוגמה: לא פעם התפעלתי מהחוצפה הממולחת של העורבים. הם, כאילו בצחוק, רימו אותי יותר מפעם אחת (א. פלטונוב).

בהתבסס על כל מה שנאמר לעיל על הטקסט, נוכל לתת הגדרה כזו. טקסט - זהו רצף מסודר של יחידות שפה המובעות בצורה כתובה או בעל-פה, המאוחדות למכלול על ידי נושא ורעיון מרכזי.

כרטיס 23

סוגי דיבור פונקציונליים-סמנטיים: תיאור, קריינות, הנמקה

בהתאם לתוכן האמירה, הדיבור שלנו מתחלק לשלושה סוגים:

· תיאור;

תִנוּי;

· הנמקה.

התיאור מדבר על סימנים סימולטניים, בנרטיב - של פעולות עוקבות, בהנמקה - של הגורמים לתכונות ולתופעות.

תיאור: ציפור ענקית שחתה על המים השחורים. הנוצות שלו נצצו מלימון וורוד. מקור עם תיק עור אדום הודבק לראש.

קריינות: שקנאי מיהר לעלות לחוף ודרד לעצור. ואז הוא ראה דג, פתח את מקורו, לחץ עליו בחבטה של ​​עץ, צעק "ווק" והחל להכות נואשות בכנפיו ולקבוע בכף רגלו.

היגיון: שקנאים לא יכולים לצלול. זאת בשל המבנה המיוחד של העצמות ונוכחותם של שקי אוויר תת עוריים (לפי ק' פאוסטובסקי).

ניתן להשתמש בתיאור בכל סגנון דיבור, אך בתיאור המדעי של הנושא הוא צריך להיות שלם ככל האפשר, ובאופן האמנותי הדגש הוא רק על הפרטים הבהירים ביותר. לכן, אמצעי השפה בסגנון האמנותי מגוונים יותר מאשר במדעי. בראשון יש לא רק שמות תואר ושמות עצם, אלא גם פעלים, פעלים, השוואות, שימושים פיגורטיביים שונים במילים נפוצים מאוד.

הייחודיות של הנרטיב טמונה בעובדה שהוא מדבר על פעולות עוקבות. המסר על אירועים משתנים הוא ה"חדש" במשפטים של טקסט כזה. "נתונים" הם האדם שעושה את הפעולה. הנרטיב משתמש לעתים קרובות בפעלים בזמן המושלם בעבר. אך על מנת להעניק לטקסט אקספרסיביות, נעשה שימוש בצורות אחרות במקביל לצורות אלו.

לכל טיעון שני חלקים. הראשון מכיל תזה, כלומר, האמירה שיש להוכיח. החלק השני מבסס את הרעיון שהובע: טיעונים ודוגמאות. בהנמקה, לעתים קרובות יש חלק שלישי - מסקנה. התזה וההצדקה קשורות בדרך כלל לאיגודים כי, מאז. למסקנה מצטרפות המילים אפוא, כך, אפוא. הנמקה מלאה, שחלקים ממנה מחוברים על ידי איגודים, נפוצה במיוחד בדיבור מדעי ועסקי. בדיבור דיבור ואמנותי, הנמקה לא מלאה שכיחה יותר, ואיגודים מושמטים.

כרטיס 24

סגנונות דיבור פונקציונליים ותכונותיהם העיקריות (בדוגמה של סגנון דיבור אחד לפי הנחיות המורה)

סגנונות - אלו הם זני שפה, בשל הבדלים בתחומי התקשורת ובתפקידיה העיקריים של השפה. בבלשנות, קטע מיוחד כמו סגנונות עוסק בחקר סגנונות.

ישנם חמישה תחומי תקשורת (הם נקראים גם מצבי שפה): חיי היומיום, מדע, משפטים, פוליטיקה, אמנות. באשר לפונקציות העיקריות של השפה, ישנם שלושה מהם: תקשורת, מסר, השפעה.

בהתאם למצבי דיבור ותפקודי שפה, ניתן להבחין בין סוגי הסגנונות הבאים:

סגנון שיחה (תחום יומיומי, פונקציית תקשורת, לעתים רחוקות יותר - הודעות);

מדעי (תחום מדע, פונקציית מסר);

עסק רשמי (תחום משפט, תפקיד תקשורת);

פובליסטיסטי (תחום הפוליטיקה והאמנות, תפקידי התקשורת וההשפעה);

אמנותי (תחום האמנות, פונקציה של השפעה רגשית).

מאפיינים של סגנונות דיבור

סגנון שיחה משמש בעיקר לתקשורת ישירה עם האנשים סביבנו. הוא מאופיין בקלות וחוסר מוכנות של דיבור. הוא משתמש לעתים קרובות במילים דיבוריות (צעירים במקום נשואים טריים, להתחיל במקום להתחיל, עכשיו במקום עכשיו וכו'), מילים במובן פיגורטיבי (חלון - במשמעות של 'הפסק'). מילים בסגנון דיבור לרוב לא רק שמות חפצים, פעולות, סימנים, אלא גם מכילות את הערכתן: בחור טוב, משתמט, רשלני, נמנם, היה חכם, עליז. תחביר בסגנון שיחה מאופיין בשימוש במשפטים פשוטים. משפטים לא שלמים מוצגים בו בהרחבה, שכן דיבור דיבור הוא לרוב דיאלוג.

סגנון מדעי - זה הסגנון של עבודות מדעיות, מאמרים, ספרי לימוד, הרצאות, ביקורות. הם מכילים מידע על תופעות שונות של העולם סביבנו. בתחום אוצר המילים, הסגנון המדעי מאופיין בעיקר בנוכחות של אוצר מילים מיוחד, מונחים (גזרה, צימוד, משפט, חוצה, לוגריתם וכו'). מילים משמשות, ככלל, במשמעותן הישירה, שכן דיבור מדעי אינו מאפשר אי בהירות וחייב להיות מדויק ביותר.

סגנון עסקי רשמי משרת תחום רחב של יחסים משפטיים, מנהליים, דיפלומטיים. מטרתו העיקרית היא מידע, תקשורת. סגנון זה משמש בעת כתיבת מסמכים שונים, הוראות, אמנות וכדומה. המילים בו משמשות במשמעותן הישירה על מנת למנוע פרשנות שגויה שלהן. באוצר המילים של סגנון זה, יש הרבה מילים וצירופים יציבים המוקצים במיוחד לסגנון זה: עתירה, הצהרה, החלטה, צו, פרוטוקול, ערעור, תביעה, פתיחת תיק; אנחנו, החתומים מטה. תכופים בתחביר של סגנון זה משפטים לא אישיים בעלי משמעות של צורך, סדר (יש צורך להתכונן בדחיפות, יש לנקוט באמצעים וכו').

סגנון עיתונאי - זה הסגנון של עיתונים, נאומים על נושאים פוליטיים-חברתיים עדכניים. הז'אנרים הנפוצים ביותר של עיתונות כוללים עריכה, התכתבות, מסה, נאום בעצרת, פגישה וכו'. בעבודות העיתונות נקבעות בדרך כלל שתי משימות: ראשית, הודעה, מידע על תופעות או מעשים חברתיים מסוימים, ושנית. - הערכה פתוחה של הנושאים שהועלו על מנת להשפיע באופן אקטיבי על המאזין או הקורא, על מנת למשוך את בן השיח לתמוך בעמדה שהכותב נוקט ומגן עליה.

אוצר המילים של סגנון זה מכיל מילים וביטויים ביטויים רבים בעלי אופי פוליטי-חברתי: אנושיות מתקדמת, המאבק לשלום, רעיונות מתקדמים.

סגנון אומנותי משמש ביצירות אמנות לציור תמונה, תיאור אובייקט או אירוע, העברת רגשות המחבר לקורא. הצהרות על הסגנון האמנותי נבדלות על ידי פיגורטיביות, הדמיה ורגשנות. האמצעים הלשוניים האופייניים לסגנונות כוללים מילים בעלות משמעות ספציפית, מילים בשימוש פיגורטיבי, מילים הערכה רגשית, מילים בעלות משמעות של תכונה, אובייקט או פעולה, מילים בעלות משמעות של השוואה, השוואה; פעלי צורה מושלמת עם הקידומת של-, המציינת את תחילת הפעולה, השימוש הפיגורטיבי בצורות מתוח ומצב רוח (ב-Dunyasha ו- להתאהב אקים!), משפטים צבעוניים רגשית: לפתע, משהו נשבר באוויר הקפוא, הרוח נשבה בעוצמה והתערבלה סביב הערבה ברעש, שריקות. מיד, הדשא והעשבים של השנה שעברה העלו רחש, ועל הדרך אבק הסתחרר בספירלה, עבר את הערבה וגרר קש, שפיריות ונוצות, עלה לשמיים בעמוד שחור מסתובב והענן על השמש (א'). צ'כוב).

שפת סיפורת מייצג את הביטוי השלם ביותר של השפה הלאומית. ביצירות בדיוניות, אמן המילה נהנה מחופש כמעט בלתי מוגבל בבחירת האמצעים הלשוניים ליצירת התמונות המשכנעות והבלתי נשכחות ביותר, להשפעה אסתטית על הקורא. לכן, שפת הסיפורת מסוגלת לכלול את כל עושרה של השפה הספרותית והפופולרית.

על מנת לתת לקורא מושג על העידן, זירת הפעולה, החיים, הסופר משתמש במילים מיושנות (היסטוריזמים, ארכאיזמים), מילים של ניבים מקומיים בנרטיב.

בסטייליסטיקה יש דבר כזה משאבי שפה סגנונית. אלה כוללים אוצר מילים בצבע סגנוני (גניבה - ניטרלי, חטיפה - ספרותית, גניבה - דיבור); מורפמות צבעוניות סגנוניות (זכר, קצין, נהג, חייל - דיבור, מהרהר, אסוף - דיבור, לשמוח, אוהב - ספרי); אפשרויות סגנוניות של חלקי דיבור (חמישה קילוגרמים של תפוזים - חמישה קילוגרמים של תפוז - דיבור, בחופשה - ספרותית, בחופשה - דיבור, על ספת מיטה - דיבור, על ספת מיטה - ספרית); אמצעים סגנוניים בתחביר (עקב בצורת, היבול היה נמוך (ספר) - עקב בצורת ... (ניטרלי); משימה שהושלמו על ידי תלמידים (ספר) - משימה שהושלמו על ידי תלמידים (ניטרלי)).

מחבר: Baklanova M.V.

אנו ממליצים על מאמרים מעניינים סעיף הערות הרצאה, דפי רמאות:

פיזיקה רפואית. עריסה

יסודות הניהול. עריסה

מחלות מדבקות. הערות הרצאה

ראה מאמרים אחרים סעיף הערות הרצאה, דפי רמאות.

תקרא ותכתוב שימושי הערות על מאמר זה.

<< חזרה

חדשות אחרונות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה:

עור מלאכותי לחיקוי מגע 15.04.2024

בעולם טכנולוגי מודרני בו המרחק הופך להיות נפוץ יותר ויותר, חשוב לשמור על קשר ותחושת קרבה. ההתפתחויות האחרונות בעור מלאכותי על ידי מדענים גרמנים מאוניברסיטת Saarland מייצגים עידן חדש באינטראקציות וירטואליות. חוקרים גרמנים מאוניברסיטת Saarland פיתחו סרטים דקים במיוחד שיכולים להעביר את תחושת המגע למרחקים. טכנולוגיה חדשנית זו מספקת הזדמנויות חדשות לתקשורת וירטואלית, במיוחד עבור אלה שמוצאים את עצמם רחוקים מיקיריהם. הסרטים הדקים במיוחד שפיתחו החוקרים, בעובי של 50 מיקרומטר בלבד, ניתנים לשילוב בטקסטיל וללבוש כמו עור שני. סרטים אלה פועלים כחיישנים המזהים אותות מישוש מאמא או אבא, וכמפעילים המשדרים את התנועות הללו לתינוק. הורים הנוגעים בבד מפעילים חיישנים המגיבים ללחץ ומעוותים את הסרט הדק במיוחד. זֶה ... >>

פסולת חתולים של Petgugu Global 15.04.2024

טיפול בחיות מחמד יכול להיות לעתים קרובות אתגר, במיוחד כשמדובר בשמירה על ניקיון הבית שלך. הוצג פתרון מעניין חדש של הסטארטאפ Petgugu Global, שיקל על בעלי החתולים ויעזור להם לשמור על ביתם נקי ומסודר בצורה מושלמת. הסטארט-אפ Petgugu Global חשפה אסלת חתולים ייחודית שיכולה לשטוף צואה אוטומטית, ולשמור על הבית שלכם נקי ורענן. מכשיר חדשני זה מצויד בחיישנים חכמים שונים המנטרים את פעילות האסלה של חיית המחמד שלכם ופועלים לניקוי אוטומטי לאחר השימוש. המכשיר מתחבר למערכת הביוב ומבטיח פינוי פסולת יעיל ללא צורך בהתערבות של הבעלים. בנוסף, לאסלה קיבולת אחסון גדולה הניתנת לשטיפה, מה שהופך אותה לאידיאלית עבור משקי בית מרובי חתולים. קערת המלטה לחתולים של Petgugu מיועדת לשימוש עם המלטה מסיסת במים ומציעה מגוון זרמים נוספים ... >>

האטרקטיביות של גברים אכפתיים 14.04.2024

הסטריאוטיפ שנשים מעדיפות "בנים רעים" כבר מזמן נפוץ. עם זאת, מחקר עדכני שנערך על ידי מדענים בריטים מאוניברסיטת מונאש מציע נקודת מבט חדשה בנושא זה. הם בדקו כיצד נשים הגיבו לאחריות הרגשית של גברים ולנכונותם לעזור לאחרים. ממצאי המחקר עשויים לשנות את ההבנה שלנו לגבי מה הופך גברים לאטרקטיביים לנשים. מחקר שנערך על ידי מדענים מאוניברסיטת מונאש מוביל לממצאים חדשים לגבי האטרקטיביות של גברים לנשים. בניסוי הראו לנשים תצלומים של גברים עם סיפורים קצרים על התנהגותם במצבים שונים, כולל תגובתם למפגש עם חסר בית. חלק מהגברים התעלמו מההומלס, בעוד שאחרים עזרו לו, כמו לקנות לו אוכל. מחקר מצא שגברים שהפגינו אמפתיה וטוב לב היו מושכים יותר לנשים בהשוואה לגברים שהפגינו אמפתיה וטוב לב. ... >>

חדשות אקראיות מהארכיון

קריאה בקול 07.12.2009

אתה יכול לקרוא את הטקסט שהוא מדפיס באמצעות רעש של מדפסת מטריצת נקודות. למסקנה זו הגיעה קבוצה של מומחי אבטחת מחשבים מאוניברסיטת Saarbrücken (גרמניה).

הם הדפיסו מילים מתוך מילון במדפסת ותיעדו את הרעש שהשמיעו. לאחר שהרכיבו מסד נתונים מהצלילים המוקלטים, החוקרים לימדו את המחשב לשחזר את הטקסט מהרעש של המדפסת.

הצלחת ההכרה היא 70%. למרות שמדפסות מטריצות נחשבות כיום למיושנות, 30% מכל הבנקים הגרמניים עדיין משתמשים בהן להדפסת חשבוניות והצהרות, ו-60% מהרופאים משתמשים במדפסות הללו כדי לשמור רשומות רפואיות. אז אם אתה נכנס לבנק או למרפאה עם מקליט קול מיניאטורי ומתעד את הרעש של המדפסת, אתה יכול לגשת לנתונים חסויים ביותר.

ניסיון שנערך בחדר המתנה של רופא אמיתי אישר שאכן ניתן לקרוא את הנתונים הללו.

עדכון חדשות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה

 

חומרים מעניינים של הספרייה הטכנית החופשית:

▪ חלק של האתר עובדות מעניינות. מבחר מאמרים

▪ מאמר מאת פיליפ דורמר סטנהופ. פרשיות מפורסמות

▪ מאמר למה עצים צריכים לנבוח? תשובה מפורטת

▪ מאמר שרשרת הקוף. עצות לטיול

▪ כתבה מאתר תקלות גרלנד עם נורית חיווי. אנציקלופדיה של רדיו אלקטרוניקה והנדסת חשמל

▪ מאמר מאורי פתגמים ואמרות. מבחר גדול

השאר את תגובתך למאמר זה:

שם:


אימייל (אופציונלי):


להגיב:




הערות על המאמר:

דנילו
סטיב. [!]


כל השפות של דף זה

בית | הספרייה | מאמרים | <font><font>מפת אתר</font></font> | ביקורות על האתר

www.diagram.com.ua

www.diagram.com.ua
2000-2024