הנחיות להגנה על העבודה בעת עבודה על מכבשי ידיים שולחניים

בטיחות ובריאות תעסוקתית
ספרייה חינם / בטיחות ובריאות בעבודה / הוראות סטנדרטיות להגנת העבודה

הנחיות להגנה על העבודה בעת עבודה על מכבשי ידיים שולחניים. מסמך מלא

בטיחות ובריאות בעבודה

בטיחות ובריאות בעבודה / הוראות סטנדרטיות להגנת העבודה

בטיחות

1. דרישות בטיחות כלליות

1.1. בני 18 לפחות שעברו בדיקה רפואית, תדריך היכרות, תדרוך ראשוני במקום העבודה, הכשרה בשיטות וטכניקות עבודה בטוחות, הסמכה ברישום פרוטוקול, התמחות ל-2-14 משמרות (בהתאם לכישורים) רשאים לעבוד בעיתונות בהנחיית אדם שמונה בצו לסדנה, אישור לעבוד עם רישום ב"יומן רישום הוראות במקום העבודה".

1.2. אחת לרבעון העובדים עוברים הכשרה חוזרת.

1.2.1. תדרוך לא מתוכנן מתבצע בהפסקות בעבודה של יותר מ-30 יום, במקרה של הפרת הדרישות המפורטות בהוראות הגנת העבודה, במקרה של שינויים בדרישות כללי בטיחות בעבודה, במקרה של שינויים בתהליך הטכני. , החלפה או מודרניזציה של ציוד, מתקנים, כלים, חומרים וגורמי ייצור אחרים, המשפיעים על בטיחות העבודה, בעת ביצוע עבודה חריגה חד פעמית או זמנית, לה ניתן היתר, מתבצעת הדרכה ממוקדת.

1.3. העובדים נדרשים לעמוד במשמעת העבודה ובתקנות העבודה הפנימיות.

1.3.1. העישון מותר באזורים המיועדים לכך.

1.3.2. אסור לשתות אלכוהול או סמים.

1.3.3. אנשים במצב של שכרות הנמצאים בשטח המפעל בשעות עבודה או אי-עבודה כפופים לסילוק מיידי מהשטח עם עריכת מעשה פינוי מהעבודה.

1.3.4. אנשים הנמצאים במצב לא בריא (פיזי ונפשי) או בהשפעת סמים, העלולים להוות סכנה לחייו של אדם זה או עובדים אחרים, אינם רשאים לשהות בשטח המפעל.

1.3.5. ביקור בסדנאות ואזורים אחרים מותר רק באישור הנהלת הסדנא. אי ידיעת התנאים הספציפיים של בית מלאכה או אתר מסוים יכולה להיות הגורם לתאונה.

1.3.6. הכניסה לפינת האוכל, לחדר האוכל ולמזנון מותרת רק לאחר הסרת בגדי עבודה.

1.3.7. אחסון ואכילת מזון, אחסון חפצים אישיים מותרים רק באזורים המיועדים לכך.

1.3.8. רק עבודה מוקצית מותרת.

1.4. לעובדים יש יום עבודה של 8 שעות עם הפסקה של 40 דקות.

1.5. במהלך תהליך העבודה נחשפים העובדים לגורמי הייצור המסוכנים והמזיקים הבאים:

גוּפָנִי:

חלקים נעים של ציוד ייצור;
עלייה או ירידה בטמפרטורת האוויר של אזור העבודה;
חוסר או חוסר אור טבעי;
תאורה לא מספקת של אזור העבודה;
קצוות חדים, כתמים וחספוס על משטחי הכלים והציוד.

פסיכופיזיולוגי:

לאמץ את עיניים;
מתח של תשומת לב;
מונוטוניות של עבודה;
ארגון לא הגיוני של מקום העבודה.

1.6. בהתאם ל"תקני התעשייה הסטנדרטיים להנפקה חופשית של בגדי עבודה", לעובדים מסופקים ציוד מגן אישי:

חלוק כותנה GOST 12.4.131-83;
נעלי בית GOST 11355-88.

1.7. כדי למנוע פיצוץ או שריפה:

1.7.1. אין להשתמש באש פתוחה בתוך הבית.

1.7.2. יש להניח חומרי ניקוי משומשים בקופסאות מתכת עם מכסים צמודים.

1.7.3. הימנע מהצטברות אבק על ציוד ומקומות עבודה.

1.7.4. יבש בגדים ונעליים מיוחדים באזורים ייעודיים במיוחד.

1.7.5. אין להשתמש במכשירי חימום חשמליים עם סלילים פתוחים.

1.7.6. לספק גישה נוחה לציוד כיבוי אש.

1.7.7. אם התגלתה שריפה או שריפה, יש לדווח על כך מיד למכבי האש בטלפון: 25-41; 24-43 ולהתחיל לכבות את האש באמצעות אמצעי כיבוי אש זמינים, בעוד שיש לכבות ציוד מופעל באמצעות מטפי פחמן דו חמצני או אבקה. לנקוט באמצעים להזעיק פקיד לזירת השריפה.

1.8. אם הציוד מתקלקל יש להפסיק לעבוד ולדווח מיד על האירוע למינהל.

1.9. במקרה של תאונה יש לכבות את הציוד, להעניק סיוע לנפגע ולדווח על האירוע למינהל. שמרו על מצב האירוע אם הדבר אינו יוצר סכנה לאחרים.

1.10. כל עובד חייב להיות מסוגל לספק עזרה ראשונה. יש להגיש עזרה ראשונה לנפגע באופן מיידי וישיר בזירת האירוע, מיד לאחר ביטול סיבת הפציעה. כדי לארגן כראוי עזרה ראשונה, חייבת להיות באתר ערכת עזרה ראשונה המצוידת בתרופות וציוד רפואי, תוך התחשבות בפרטי האתר.

1.10.1. עבור שפשופים ושריטות, יש לשמן את האזור הפגוע בתמיסת יוד או מי חמצן.

1.10.2. עבור פצעים קטנים עם דימום קל, יש צורך לשמן את הקצוות בתמיסת יוד, להרטיב את משטח הדימום בתמיסה של 3% מי חמצן או תמיסה של אשלגן פרמנגנט עד שהדימום יורד או נפסק, ולאחר מכן למרוח חבישה על פֶּצַע.

1.10.3. לפצעים קטנים, שפשופים, שריטות, חתכים קטנים, הזרקות, יש לשטוף את האזור הפגוע במים חמים וסבון, תמיסה של אשלגן פרמנגנט, מי חמצן ולנגב יבש במגבת, לטפל בתמיסת יוד או עירוי אלכוהול של ירוק מבריק. אתה יכול להשתמש בדבק BF-2 או נוזל Novikov.

1.10.4. במקרה של חבורה יש למרוח תחבושת הדוקה על החלק החבול בגוף ולמרוח חפצים קרים על גבי התחבושת.

1.10.5. במקרה של התחשמלות, עזרה ראשונה וחירום מורכבת משחרור האדם מפעולת הזרם החשמלי, הזמנת רופא מיד, ולפני שהאחרון מגיע, בהתאם למצבו של הנפגע, מתן הסיוע הדרוש (הבאת הנפגע ל- הכרה, עצירת דימום, ביצוע הנשמה מלאכותית וכו').

1.11. לפני האוכל, שטפו את הידיים במים חמים וסבון.

1.12. מי שמפר את דרישות הוראות הגנת העבודה, בהתאם לתוצאות ההפרה, נושאים באחריות משמעתית, כספית או פלילית.

2. דרישות בטיחות לפני תחילת העבודה

2.1. בדוק את הזמינות והשירות של ציוד המגן האישי וסדר אותם.

2.1.1. לבשי סרבל, מהדקים אותם עם כל הכפתורים ותכניסי את השיער מתחת לכיסוי הראש.

2.2. בדוק את מצב מקום העבודה אם הוא לא מנוקה או עמוס, נקוט באמצעים לניקויו.

2.2.1. ודא שיש גישה חופשית להפעלת התקנים ומתגים.

2.2.2. ודא שיהיו מעברים פנויים.

2.2.3. ודא שהרצפות, השולחנות והכסאות במצב תקין.

2.3. בדוק את הציוד הטכנולוגי וודא שהוא תקין לחלוטין.

2.3.1. בדוק את תקינות הבידוד של חוטים, תקעים ושקעים.

2.4. בדוק את יכולת השירות של כלי העבודה והציוד.

2.4.1. אסור להשתמש בכלים עם פגמים.

2.4.2. כאשר עובדים על מכבשים בעלי סיכון מוגבר לשבירת כלי וחלקים מעופפים, בדוק את הימצאותם של אמצעי הגנה אמינים המונעים פגיעה באצבעות בין חלקים נעים לנייחים ופציעה מחלקים מעופפים.

שלט מיוחד המוצמד למכבש חייב לציין את אמצעי הבטיחות שבהם יש להשתמש.

2.5. בדוק את יכולת השירות של המכבש.

2.5.1. החלפת מנופי רולטה ופקדים אחרים צריכים להתרחש בצורה חלקה, ללא חסימה.

2.5.2. יחידות הלחיצה (אגרוף ומעמד) חייבות להיות עם משטח חלק ולא שבור, ללא כתמים, חריצים או שקעים.

2.6. מניחים כלים וחומרים במקום נוח ובטוח.

2.7. ודא שיש מספיק תאורה במקום העבודה.

2.8. דווח למינהל על כל ליקוי שנתגלו.

2.9. המשך לעבודה לאחר ביטול ההפרות.

3. דרישות בטיחות במהלך הפעולה

3.1. ביצוע עבודה בהתאם לתהליך הטכנולוגי.

3.2. בזמן העבודה, עליך להיות קשוב ולא להיות מוסחת.

3.3. בעת לחיצה ביחידות יש להסיר ולהניח מוצרים רק כשהמוט נייח לחלוטין ונמצא במצב העליון.

3.4. התקן את החלקים ללחיצה אנכית בהחלט ללא עיוותים אם הם מעוותים, הם יכולים לעוף הצידה.

3.5. אל תתאים חלקים כשהמוט זז.

3.6. אל תכניס את הידיים שלך לאזור העבודה כאשר המוט פועל.

3.7. אין להתאים את המכבש או לבצע תיקונים כלשהם במהלך הפעולה.

4. דרישות בטיחות במצבי חירום.

4.1. במהלך הפעולה עלולים להיווצר מגוון מצבי חירום:

אֵשׁ;
קצר.

4.2. אם מתרחשת שריפה, דווח על השריפה בטלפון _______ והתחל בכיבוי השריפה באמצעות חומרי כיבוי ראשוניים. כיבוי ציוד חסר אנרגיה במים, מטף קצף OHP, כסה את מקור השריפה בשמיכת אסבסט או כסה אותו בחול.

4.3. במקרה של קצר חשמלי במעגל החשמלי של הציוד:

יש צורך לכבות את הציוד ולהודיע לטכנאי;
להציב שלט המציין תקלה בציוד;
אל תתחיל לעבוד על ציוד זה עד שהתקלה תבוטל לחלוטין.

4.4. אם נפצעת או חלית בפתאומיות, הודע מיד למפקח העבודה המתאים, שיארגן מיד עזרה ראשונה וישלח אותך למרכז רפואי.

4.5. במקרה של התחשמלות, נתק מיד את האנרגיה של הציוד (כבה את המפסק או המפסק, אם אי אפשר לכבות אותו, משוך את הנפגע מהמתקן החשמלי בשולי בגדיו). כאשר משחררים את הקורבן מהשפעות הזרם, אל תיגע בו בידיים חשופות.

לאחר השחרור, העניקו לנפגע עזרה ראשונה ודווחו מיד על האירוע לממונה עליכם.

5. דרישות בטיחות בסיום העבודה

5.1. כבה את הציוד.

5.2. סדר את סביבת העבודה שלך.

5.2.1. הסר מתקנים וכלים.

5.2.2. נקה את הציוד ואת שולחן העבודה מלכלוך ואבק.

5.3. שטפו ידיים במים חמים וסבון.

5.4. דווח למינהל או לשירותים הטכניים על כל ליקוי ניכר בתפעול הציוד.

5.5. כבה את האורות, סגור את החלונות.

אנו ממליצים על מאמרים מעניינים סעיף הוראות סטנדרטיות להגנת העבודה:

▪ ביצוע ניסויי מעבדה ושיעורים מעשיים בכימיה. הוראה סטנדרטית בנושא הגנת העבודה

▪ מכונאי לתיקון ותחזוקה של ציוד דלק של מכוניות. הוראה סטנדרטית בנושא הגנת העבודה

▪ מפעיל מכונת כביסה. הוראה סטנדרטית בנושא הגנת העבודה

ראה מאמרים אחרים סעיף הוראות סטנדרטיות להגנת העבודה.

תקרא ותכתוב שימושי הערות על מאמר זה.

<< חזרה

חדשות אחרונות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה:

עור מלאכותי לחיקוי מגע 15.04.2024

בעולם טכנולוגי מודרני בו המרחק הופך להיות נפוץ יותר ויותר, חשוב לשמור על קשר ותחושת קרבה. ההתפתחויות האחרונות בעור מלאכותי על ידי מדענים גרמנים מאוניברסיטת Saarland מייצגים עידן חדש באינטראקציות וירטואליות. חוקרים גרמנים מאוניברסיטת Saarland פיתחו סרטים דקים במיוחד שיכולים להעביר את תחושת המגע למרחקים. טכנולוגיה חדשנית זו מספקת הזדמנויות חדשות לתקשורת וירטואלית, במיוחד עבור אלה שמוצאים את עצמם רחוקים מיקיריהם. הסרטים הדקים במיוחד שפיתחו החוקרים, בעובי של 50 מיקרומטר בלבד, ניתנים לשילוב בטקסטיל וללבוש כמו עור שני. סרטים אלה פועלים כחיישנים המזהים אותות מישוש מאמא או אבא, וכמפעילים המשדרים את התנועות הללו לתינוק. הורים הנוגעים בבד מפעילים חיישנים המגיבים ללחץ ומעוותים את הסרט הדק במיוחד. זֶה ... >>

פסולת חתולים של Petgugu Global 15.04.2024

טיפול בחיות מחמד יכול להיות לעתים קרובות אתגר, במיוחד כשמדובר בשמירה על ניקיון הבית שלך. הוצג פתרון מעניין חדש של הסטארטאפ Petgugu Global, שיקל על בעלי החתולים ויעזור להם לשמור על ביתם נקי ומסודר בצורה מושלמת. הסטארט-אפ Petgugu Global חשפה אסלת חתולים ייחודית שיכולה לשטוף צואה אוטומטית, ולשמור על הבית שלכם נקי ורענן. מכשיר חדשני זה מצויד בחיישנים חכמים שונים המנטרים את פעילות האסלה של חיית המחמד שלכם ופועלים לניקוי אוטומטי לאחר השימוש. המכשיר מתחבר למערכת הביוב ומבטיח פינוי פסולת יעיל ללא צורך בהתערבות של הבעלים. בנוסף, לאסלה קיבולת אחסון גדולה הניתנת לשטיפה, מה שהופך אותה לאידיאלית עבור משקי בית מרובי חתולים. קערת המלטה לחתולים של Petgugu מיועדת לשימוש עם המלטה מסיסת במים ומציעה מגוון זרמים נוספים ... >>

האטרקטיביות של גברים אכפתיים 14.04.2024

הסטריאוטיפ שנשים מעדיפות "בנים רעים" כבר מזמן נפוץ. עם זאת, מחקר עדכני שנערך על ידי מדענים בריטים מאוניברסיטת מונאש מציע נקודת מבט חדשה בנושא זה. הם בדקו כיצד נשים הגיבו לאחריות הרגשית של גברים ולנכונותם לעזור לאחרים. ממצאי המחקר עשויים לשנות את ההבנה שלנו לגבי מה הופך גברים לאטרקטיביים לנשים. מחקר שנערך על ידי מדענים מאוניברסיטת מונאש מוביל לממצאים חדשים לגבי האטרקטיביות של גברים לנשים. בניסוי הראו לנשים תצלומים של גברים עם סיפורים קצרים על התנהגותם במצבים שונים, כולל תגובתם למפגש עם חסר בית. חלק מהגברים התעלמו מההומלס, בעוד שאחרים עזרו לו, כמו לקנות לו אוכל. מחקר מצא שגברים שהפגינו אמפתיה וטוב לב היו מושכים יותר לנשים בהשוואה לגברים שהפגינו אמפתיה וטוב לב. ... >>

חדשות אקראיות מהארכיון

שיעורי בית וביצועים אקדמיים 13.05.2015

האם הפתגם "החזרה היא אם הלמידה" נכון? מחקר חדש בנושא זה נערך על ידי סוציולוגים ספרדים מאוניברסיטת אוביידה בהנהגתו של חוויאר סוארז-אלווארז.

מדענים חקרו את הביצועים של כמעט שמונה אלף תלמידי תיכון במחוז אסטוריאס. הגיל הממוצע של התלמידים הוא 13,78 שנים, ו-47,2% מהם היו בנות. החוקרים התעניינו האם שיעורי בית בנושאים כמו מתמטיקה ומדעים משפיעים על הביצועים.

הסקר הראה שמחצית מהתלמידים מכינים שיעורי בית מדי יום, ושליש כמעט כל יום. יחד עם זאת, במחצית מהמקרים זה לוקח בין שעה לשעתיים, ברבע - מחצי שעה לשעה, ובחמישי - יותר משעתיים. שליש מתמודדים עם זה בעצמם, מחציתם צריכים לפעמים עזרה.

נתונים אלו הושוו לתוצאות עבודות בקרה שהוערכו בנקודות, בממוצע התקבלו כ-500 נקודות. כפי שהתברר, מי שעושה שיעורי בית מדי יום ועושה אותם ללא עזרת מבוגרים מקבל חמישים נקודות יותר מאחרים. תוצאה מעניינת התקבלה בהשוואת ביצועים אקדמיים ומשך שיעורי הבית: עבודה של 20 דקות נתנה הערכה של 450-470 נקודות, ועבודה של 90 דקות - 510-530. אין צורך בישיבה נוספת מעל ספר הלימוד: הציון יורד.

מהמחקר מסיקים המחברים את המסקנה הבאה: "הנתונים שלנו הם איתות ברור למורים: שיעורי הבית נותרו הכלי החשוב ביותר לחינוך איכותי, גם בחברת המידע הנוכחית. "שיעורי בית לא צריכים לחזור על השיעור שכן הם עושים את המשימה יותר קל. להיפך, לתלמיד צריך להיות קצת יותר קשה לשפר את כישוריו, אבל לא עד כדי כך שיגרום לתסכול".

עוד חדשות מעניינות:

▪ אוזניות יפקחו על בריאות המוח וימליצו על מוזיקה למצב הרוח שלכם

▪ שירת ציפורים משתנה עקב רעש המכוניות

▪ אנשים נעשים רחמנים יותר ככל שהם מתבגרים

▪ תקשורת אופטית חסכונית באנרגיה

▪ אלקטרוניקה לבישה במקום מחשב

עדכון חדשות של מדע וטכנולוגיה, אלקטרוניקה חדשה

חומרים מעניינים של הספרייה הטכנית החופשית:

▪ חלק באתר רפואה. מבחר מאמרים

▪ מאמר בקצות אצבעותיך. ביטוי עממי

▪ כתבה איזה ספורטאי שינה את שמו לוויסקאס ולמה? תשובה מפורטת

▪ מאמר Hamamelis virginiana. אגדות, טיפוח, שיטות יישום

▪ מאמר שמור נורות. אנציקלופדיה של רדיו אלקטרוניקה והנדסת חשמל

▪ מאמר מטריושקה נעלמת מתחת לצעיף. סוד התמקדות

השאר את תגובתך למאמר זה:

כל השפות של דף זה

בית | הספרייה | מאמרים | <font><font>מפת אתר</font></font> | ביקורות על האתר